小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級資料—練習(xí)題.doc

分類與整理同步測試（第1課時(shí)） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高雪祝一、把每組中不是同一類的圈上?？疾槟康模簩W(xué)會(huì)把一些常見的物品進(jìn)行分類。答案：第小題：小花； 第小題：蛋糕； 第小題：西瓜解析：第小題：小花是植物，其它三樣是交通工具；第小題：蛋糕是食品，其它三樣是動(dòng)物；第小題：西瓜是水果，其它三樣屬于服裝類。二、我會(huì)連?？疾槟康模哼M(jìn)一步加深對分類的理解。答案：蔬菜：辣椒、胡蘿卜、白菜、南瓜、西紅柿；水果：菠蘿、葡萄、火龍果、草莓、香蕉。解析：略。三、整理卡片?？疾槟康模喊唇o定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類急速的鞏固練習(xí)，體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的關(guān)系，并進(jìn)行簡單的計(jì)數(shù)。答案：第（1）小題：青蛙卡片4張，小鳥卡片5賬，奶牛卡片1張；第（2）小題：正方形卡片3張，圓形卡片4張，三角形卡片3張。解析：略。分類與整理同步測試（第2課時(shí)） 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高雪祝一、分一分。（1）將這些物品分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來。（2）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？考查目的：讓學(xué)生自選標(biāo)準(zhǔn)將這些物品分成兩類，并用簡單的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)出來。答案：這些物品一般分為兩類：一類是學(xué)習(xí)用品，有橡皮、鉛筆、地球儀、尺子、書、鉛筆刨、文具盒；另一類是生活用品，有梳子、毛巾、吹風(fēng)機(jī)、鏡子、牙膏、牙刷。解析：雖然自定義分類標(biāo)準(zhǔn)比較抽象，但由于這些物品都是學(xué)生比較熟悉的，所以難度應(yīng)不大。二、下面是動(dòng)物園里集中動(dòng)物的數(shù)量。（1）動(dòng)物園里，（ ）最多，（ ）最少。（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。考查目的：讓學(xué)生直接根據(jù)簡單統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用。答案：第（1）小題：猴子最多，熊貓最少。第（2）小題：18-9 = 9（只）。第（3）小題：略。解析：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看簡單統(tǒng)計(jì)圖，知道上面一行的動(dòng)物和下面一行相對應(yīng)的數(shù)是表示它的數(shù)量。三、下面是今年2月份的天氣情況。（1）數(shù)一數(shù)每種天氣各有多少天？（2）根據(jù)上面數(shù)出的結(jié)果涂格子。（3）回答下列問題。這個(gè)月什么天氣的天數(shù)最多？什么天氣的天數(shù)最少？比少（ ）天，比多（ ）天。你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答?？疾槟康模郝?lián)系生活中的實(shí)際問題每天的天氣情況，進(jìn)行分類與整理，并改寫成簡單統(tǒng)計(jì)表，制成簡單的統(tǒng)計(jì)圖，最后進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉整理數(shù)據(jù)的方法，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用。答案：各種天氣的天數(shù)分別是：5天，3天，5天