【優(yōu)化方案】高中歷史 專題九 百日維新課時(shí)作業(yè) 人民版選修1(1).doc

【優(yōu)化方案】2013-2014學(xué)年高中歷史 專題九 百日維新課時(shí)作業(yè) 人民版選修1一、選擇題1康有為向光緒帝呈遞的應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折實(shí)際上是維新派的施政綱領(lǐng)，因?yàn)樗?) a提出了各方面具體的變法建議b主張實(shí)行君主立憲的政治體制c系統(tǒng)論證了維新變法的理論d明確指出變法是救亡圖存的唯一出路解析：選a。本題考查依據(jù)文獻(xiàn)具體內(nèi)容解釋文獻(xiàn)歷史地位的能力，這是一個(gè)從結(jié)論回到史實(shí)的論證過(guò)程。解答本題關(guān)鍵有二：一是理解“施政綱領(lǐng)”的含義，它是指一個(gè)政黨或組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)的做法，二是學(xué)生對(duì)應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折的具體內(nèi)容應(yīng)有所了解。2康有為主張：“我朝變法，但采鑒日本，一切足矣。”這一主張的根本依據(jù)應(yīng)是()a日本明治維新取得了成功b中國(guó)與日本的國(guó)情基本相同c其他國(guó)家的改革很不徹底d日本通過(guò)改革確立了君主立憲制解析：選b。變法的當(dāng)務(wù)之急是救亡圖存，日本與中國(guó)國(guó)情基本相同，通過(guò)變法實(shí)現(xiàn)了富強(qiáng)。3(2013合肥高二期末測(cè)試)戊戌變法使大小官僚及其連帶關(guān)系“因之失職失業(yè)者將及萬(wàn)人”，因?yàn)樽兎ㄒ?guī)定()a提倡官民上書言事b撤并政府機(jī)構(gòu)，裁汰冗員c廢除八股取士d裁汰綠營(yíng)解析：選b。材料描述的是大批官僚失職的現(xiàn)象，與之對(duì)應(yīng)的變法措施是裁汰冗員，故選b。4下列維新措施中在戊戌政變后得以保存下來(lái)的是()a準(zhǔn)許臣民上書言事 b設(shè)立京師大學(xué)堂c建立新式軍隊(duì) d保護(hù)工商業(yè)解析：選b。新政措施中唯有京師大學(xué)堂等得以保留。5說(shuō)戊戌變法的內(nèi)容沒(méi)有觸動(dòng)清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，是因?yàn)?)a維新派依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝b地方官對(duì)新政猶豫觀望，并不實(shí)行c是自上而下的改革d新政沒(méi)有涉及設(shè)議院、開國(guó)會(huì)、定憲法等政治主張解析：選d。清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)是封建地主土地所有制和君主專制，新政沒(méi)有涉及君主立憲等政治主張。6(2013煙臺(tái)高二期末測(cè)試)從促進(jìn)近代化進(jìn)程的角度看，維新變法運(yùn)動(dòng)最深遠(yuǎn)的歷史影響是()a確立了維新變法思想的主導(dǎo)地位b促進(jìn)了民主共和思想的形成和發(fā)展c有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播d有助于西方政治學(xué)說(shuō)與儒家思想的結(jié)合解析：選c。近代化主要指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的工業(yè)化、城市化，政治領(lǐng)域的民主化、法制化，思想文化領(lǐng)域的科學(xué)化、理性化，對(duì)比近代化概念，c項(xiàng)最佳。7戊戌變法失敗的根本原因是()a維新派企圖通過(guò)“和平”手段改革b缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)c沒(méi)有廣泛的發(fā)動(dòng)人民群眾d資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過(guò)于弱小解析：選d。分析改革變法成敗的根源一般從經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度及階級(jí)力量強(qiáng)弱角度思考，故選d。8之所以說(shuō)戊戌變法是我國(guó)近代史上的一次思想解放潮流，主要原因是()a變法擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)b變法采用改良的辦法c變法促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒d表現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身的精神解析：選c。一般應(yīng)該從打破舊的思想束縛或促進(jìn)人民思想覺醒的角度理解“思想解放”的內(nèi)涵，故選c。二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。維新派的目標(biāo)正是我們的目標(biāo)，他們的計(jì)劃好倒是好，就是有些不切實(shí)際和操之過(guò)急。然而，距今大約三十年前，絕大多數(shù)局外人不也是這樣評(píng)論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。泰晤士報(bào)主編姬樂(lè)爾致該報(bào)駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)(1)材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？(2)為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？解析：第(1)問(wèn)結(jié)合戊戌變法的失敗分析其含義，戊戌變法未能改變舊制度而失敗，因此，改革必須打破舊制度才能成功。第(2)問(wèn)結(jié)合明治維新打破舊制度的措施分析。答案：(1)含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功(或“改革必須除舊才能立新”)。(2)改革措施：廢藩置縣，建立中央集權(quán)；廢除等級(jí)制度，取消武士特權(quán)，實(shí)現(xiàn)四民平等。一、學(xué)習(xí)思考1光緒帝在戊戌變法的三個(gè)月中政令頻出，反映了他的什么心情？(教材p126)提示：(1)體現(xiàn)了光緒帝積極推行變法、除舊布新的堅(jiān)定決心；(2)體現(xiàn)了光緒帝推行變法的急切心情和政治斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不足。2日本明治維新與中國(guó)的戊戌變法在軍事改革方面有哪些差異？(教材p127)提示：重點(diǎn)不同：中國(guó)著力改革軍隊(duì)，不是要從根本上建立一支新的近代化軍隊(duì)；日本旨在建立近代化的軍隊(duì)，在兵制方面有較大進(jìn)展，另外還大力宣揚(yáng)武士道。結(jié)果不同：中國(guó)的軍事改革基本上失敗，日本卻建立起一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的近代化常備軍。范圍不同：中國(guó)軍事改革局限于軍隊(duì)人員、地方部隊(duì)、裝備等方面；日本從軍事機(jī)構(gòu)、人才培養(yǎng)、軍隊(duì)裝備、思想動(dòng)員等方面進(jìn)行大規(guī)模的改革。3慈禧太后和頑固派為什么要鎮(zhèn)壓戊戌變法？(教材p128)提示：維新變法的一系列措施損害了以慈禧太后為首的頑固派的利益，這是他們所不能容忍的。4“戊戌六君子”的慷慨就義留給我們的歷史啟示是什么？(教材p128)提示：由學(xué)生發(fā)表自己的見解，教師予以適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。5從日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的不同結(jié)局中可以得到什么啟示？(教材p129)提示：第一，要有高水平的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。第二，要掌握改革領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和重視人才培養(yǎng)。第三，要重視教育改革。第四，要樂(lè)于接受和消化外來(lái)先進(jìn)文明。第五，要充分利用有利的國(guó)際環(huán)境。第六，應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。二、自我測(cè)評(píng)(教材p130)請(qǐng)按照政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文教等類別，列舉戊戌變法的主要內(nèi)容并分析其進(jìn)步意義。提示：政治方面：準(zhǔn)許臣民上書言事，允許創(chuàng)辦報(bào)紙，裁撤閑散衙門和冗員；有利于民族資產(chǎn)階級(jí)參與政治，在一定程度上打擊了封建官僚制度。經(jīng)濟(jì)方面：提倡和獎(jiǎng)勵(lì)士民投資設(shè)廠，開墾荒地，修筑鐵路，開采礦產(chǎn)；有利于保護(hù)農(nóng)工商業(yè)，促進(jìn)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。軍事方面：裁汰綠營(yíng)，軍隊(duì)改用西法訓(xùn)練；可以增強(qiáng)軍事實(shí)力，以抵御外來(lái)侵略，挽救民族危亡。文教方面：廢八股，將各省大小書院、祠廟改為兼習(xí)中、西學(xué)的學(xué)校，創(chuàng)辦各種專業(yè)學(xué)堂以及派人赴日本留學(xué)等；有利于培養(yǎng)新式人才，有利于傳播西方先進(jìn)科技文化。綜上所述，戊戌變法要求實(shí)行有利于資本主義發(fā)展的政策，在一定程度上打擊了封建制度，是符合中國(guó)歷史發(fā)展趨勢(shì)的，具有進(jìn)步意義。三、材料閱讀與思考(教材p130)1以上材料反映了什么史實(shí)？提示：反映的是戊戌變法時(shí)期的情況。戊戌變法期間準(zhǔn)許臣民上書言事，吸引了大批具有維新思想的知識(shí)分子積極參與政治。2戊戌變法失敗的主要原因是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。提示：客觀原因是封建頑固勢(shì)力的阻撓和破壞。舊的封建勢(shì)力雖然已日漸腐朽沒(méi)落，但對(duì)于維新變法而言仍然具有強(qiáng)大的破壞力量。主觀原因是資產(chǎn)階級(jí)維新派軟弱，缺乏斗爭(zhēng)的勇氣；維新派自身實(shí)力不足，