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讀書的樂(lè)趣習(xí)作范文讀書的樂(lè)趣 剛上三年級(jí)的時(shí)候,我們換了一位新班主任:李玉斌老師。李老師是教語(yǔ)文的,她特別注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。在李老師的影響下,我看了作家曹文軒的很多作品。從此,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,從讀書中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在空閑時(shí)間里,我總是讀一讀書,每天晚上睡覺(jué)之前,我也要看上幾頁(yè)。這時(shí)候,我總覺(jué)得自己是一個(gè)如饑似渴的孩子,沉浸在讀書的快樂(lè)之中,不斷地翻找知識(shí),為自己補(bǔ)充精神食糧。從此,我把看書當(dāng)做生活中一種莫大的享受與樂(lè)趣。我愛(ài)讀書,而且無(wú)論何時(shí)都想讀書,哪怕只有十分鐘的空閑時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)。我覺(jué)得看書是在享受生活,感受快樂(lè)。書就像一個(gè)最最忠實(shí)的伙伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我的身邊。我可以向她透露自己的心聲或者和她交流自己的意見(jiàn)。讀書,可以讓我走進(jìn)另一個(gè)人的內(nèi)心,去了解他的想法、性格以及品質(zhì),就像他就在身旁,拉著他的手,和他一起經(jīng)歷各種各樣的事情。這是很有趣的。有些書里的文章很美,讓你感覺(jué)仿佛到處都是鳥語(yǔ)花香;有些書里的文章語(yǔ)句深?yuàn)W,如果你細(xì)細(xì)品味,會(huì)聞到一股淡淡的味道,讓你回味無(wú)窮;還有些書里的文章很感人,隨著情節(jié)的曲折深入,你的心里也會(huì)有著千變?nèi)f化的感受。這難道不有趣兒?jiǎn)??讀書,可以讓自己的心靈升華;讀書,可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);讀書,可以讓我們更加成熟。這就是讀書的樂(lè)趣。讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣讀書,是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ),到現(xiàn)在為止,讀書已經(jīng)給我?guī)?lái)了上百次的快樂(lè)。 記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,可是,電視突然沒(méi)有好看的了,玩具我也覺(jué)得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到后來(lái),我發(fā)覺(jué)自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語(yǔ),一本正經(jīng)地說(shuō):“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的,把一些骨骨文(甲骨文)寫到這里邊 ,讓人怎么看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來(lái)。 還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè),把答案蓋住,自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提???我說(shuō),這還不簡(jiǎn)單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開(kāi)答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后,我倍感興奮,覺(jué)得自己很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái),因?yàn)榇鸩怀鰜?lái),我就只能看答案了,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克這次我懂得:驕傲使人落后。 讀書帶給我的啟示真多!讀書的樂(lè)趣 讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。通過(guò)讀書,我知道了一些英雄偉人的事跡,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。 我從小就非常喜歡歷史,于是每天閑暇之時(shí),閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么中國(guó)皇帝傳、春秋戰(zhàn)國(guó)、細(xì)說(shuō)清宮十三朝、歷代名臣奇謀妙計(jì)、讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事等等,都是我比較喜歡的書,從中我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。其中我最喜歡的就是那本中國(guó)皇帝傳啦,那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你知道中國(guó)各個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎?這個(gè)呀,我可是最清楚不過(guò)啦,而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開(kāi)國(guó)皇帝愛(ài)新覺(jué)羅努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格,正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí),他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)軍隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng),所以說(shuō)他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁,再加上其壽命之長(zhǎng)。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開(kāi)國(guó)皇帝。當(dāng)然,這只是一個(gè)小例子啦,在中國(guó)歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計(jì)”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。 俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈,連媽媽都說(shuō)我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!讀書的樂(lè)趣小時(shí)候,我以為讀書是為了父母,為了老師,為了獎(jiǎng)狀,所以我認(rèn)真地讀,專心地讀,換來(lái)了老師的夸贊,父母的驕傲,也為自己換來(lái)了獎(jiǎng)狀??墒?,隨著年齡的增長(zhǎng),我不在沉溺于這種小小的滿足,不再循規(guī)蹈矩,我想有一個(gè)屬于自己的生活。是書,讓我明白了一些人生的道理,讓我又一次找回了自我! 七歲那年,我捧起了紅樓夢(mèng),這一本多少青少年都沒(méi)有堅(jiān)持看完的書,我卻將它收入了我的頭腦,它讓我明白了一個(gè)家族的興亡衰敗,讓我讀懂了人生。接著,我看了鋼鐵是怎樣煉成的,我在保爾柯察金坎坷的人生中,又一次被感動(dòng),在這本書中,作家是我的第一個(gè)理想,讓我看到了人生的又一面。之后,我又讀了很多書。每當(dāng)讀完一本好書,我會(huì)覺(jué)得腦子里又多了份知識(shí),寫作文又多了一份素材,心里又多了份溫暖。書的路很長(zhǎng),只看你是否能夠堅(jiān)持,是否愿意在書海中遨游。我是一個(gè)很平凡的女孩,并不文靜也并不活潑,有時(shí)我會(huì)想象假如我是魯濱遜,愛(ài)麗絲,遇到了困難怎么辦?是要堅(jiān)持還是放棄?我甚至認(rèn)為人生最美的事便是品著茶,在油燈下看著書。我不奢望名利,只求好好地讀一本書,細(xì)細(xì)品味人生,這便是讀書的樂(lè)趣,生活的樂(lè)趣。書的路還很長(zhǎng),但我會(huì)堅(jiān)持走下去。人生是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。讀書的樂(lè)趣“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書籍,仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。 現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰(shuí)把讀書當(dāng)作快樂(lè)呢? 我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書,直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書,我覺(jué)得書中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開(kāi)闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的看一遍,完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒(méi)有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性,沒(méi)有理解書中的喜怒哀樂(lè),隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書是多么的有樂(lè)趣,我也意識(shí)到書不能粗略的看。 讀書最大的樂(lè)趣就是在書中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如海底兩萬(wàn)里那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益非淺。昆蟲記則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。 讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂(lè)趣,讀書既能讓我得到知識(shí),又能讓我開(kāi)闊視野,這就是讀書的樂(lè)趣。享受讀書的樂(lè)趣 小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂(lè),充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。 走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命! 書中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖! 跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟。鋼鐵是怎樣煉成的巴金選集上下五千年闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考?!白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。 驀然回首,書已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢! 讀書的樂(lè)趣書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們馳向知識(shí)的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我歡樂(lè),在我孤單時(shí),與我為伴 記得在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里,不知是書籍的強(qiáng)大號(hào)召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書店奔去。??!一本本書分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛(ài)的一本書。這時(shí),我的目光落在了一本童話作文籍上,我停下來(lái),伸手取下那本書。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心,多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫,我被深深地吸引了。 忽然,書店的日光燈亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)自己在知識(shí)的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了,這才感覺(jué)到腿已經(jīng)有些麻木了。 書中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,我也相信這無(wú)窮的樂(lè)趣是屬于我。讀書的樂(lè)趣我愛(ài)讀書,這得歸功于我媽媽。 小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡鹊龋鹊?。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。 小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,拇指姑娘、賣火柴的小女孩、1001頁(yè)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。罪與罰使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);三重門使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,巴黎圣母院使我懂得了什么是真正的美,西游記使我驚嘆于孫悟空的神通廣大我真正嘗到讀書的樂(lè)趣。 我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué);雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂(lè)趣。 書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)。回到家放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢? 書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。我不信書中會(huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂(lè)趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在。讀書的樂(lè)趣別的小朋友在雙休日或節(jié)假日時(shí)外出玩耍;而我呢,則更愿意捧起一本好書,讀上一會(huì)兒?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”高爾基是這么告訴我們的??墒牵幸恍┩瑢W(xué)卻不肯好好地讀上一會(huì)書,總認(rèn)為看書是爸爸媽媽讓他們學(xué)。其實(shí)他們只需讀上一分鐘,就可以被書中的內(nèi)容所吸引。有一些人說(shuō)::讀書是在學(xué)習(xí),不是在娛樂(lè),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,只有死記硬背的人,說(shuō)得出來(lái)的話。我看過(guò)很多書,有,等等。下面我來(lái)介紹幾本吧。中講述了各種昆蟲的習(xí)性和生活,我進(jìn)入了全新的科學(xué)世界。又說(shuō)了一個(gè)個(gè)故事,讓我走進(jìn)了童話的世界。里告訴我一個(gè)又一個(gè)寓言故事,一個(gè)個(gè)做人的道理我記得是多么深刻。書中有許多知識(shí)等著我們?nèi)プx出來(lái),書中有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌侵R(shí)的寶庫(kù),打開(kāi)寶庫(kù)的金鑰匙是思考,讓我們一起好好地來(lái)讀完一本書吧!讀書的樂(lè)趣 書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的同學(xué)卻很不喜歡書,總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的 我們小學(xué)生要讀的書,應(yīng)該是健康向上,而且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書,我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。 在我們心煩意亂時(shí),我們就可以那起一本書,認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。 書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書,我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。 書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?,等著我們?nèi)ソ猓晕覀円J(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去看好每一本書,讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!讀書的樂(lè)趣以前,爸爸經(jīng)常給我講,小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。 直到三年級(jí)學(xué)寫作文時(shí),我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。 爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,因?yàn)槟阍诤Q罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚,就像在書里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。 到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí),終于明白了,讀書可以積累好詞佳句,還可以開(kāi)闊眼界,作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句生硬,以前25分作文,我只有1719分左右,現(xiàn)在有2022分了,這可多虧了作文書,開(kāi)學(xué)了,時(shí)間不允許我再多讀了,只在閑的時(shí)候翻一翻,一放假我就早早寫完作業(yè),奔向家里的書柜,就這樣,我的作文水平越來(lái)越好。 我的朋友就是書,自卑的時(shí)候書是開(kāi)在我心里最美的一朵花,它就是我的精神食糧。 我愛(ài)書,因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。 讀書的樂(lè)趣沉迷于書中,是怎樣的一種美呢。我就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,便是美妙不可言了。有些古板的深紅色書架,那樣默默地坐落于小小的房間,盡管它是那樣極不生動(dòng)地板著臉,卻有著書的魅力。那些玻璃鏡擦得透亮,又仿佛根本不存在一般,我看得見(jiàn),每本書都安好地排成一排,閃爍著光澤,那是一種沉靜而深邃的光。父親新近為我買了許多精裝本的世界名著,它們整齊地?cái)[成一排,類似于書架相近的色彩,而又帶著閃閃發(fā)亮的金色花紋:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、紅與黑、紅字。我未曾想過(guò)可以一下子便擁有這么多夢(mèng)寐以求的書,所以,常常在夜里起身,坐在書架前,于一片書的幸福中暈眩,我以黑暗去看黑暗,卻仿佛仍舊可以看見(jiàn)我的書,它們?nèi)耘f那樣安穩(wěn)地睡著,在這樣的夜晚,并不希冀被誰(shuí)翻開(kāi),但也是那樣筆挺地站直著,每一個(gè)書頁(yè),都印滿了種種的故事。我又常常會(huì)在母親催促關(guān)燈下,偷偷地點(diǎn)著燈,靜靜地在夜里看著我的書,所以我的思想,我的書常常是在這沉寂的夜里,吸收著天空休憩時(shí)的夢(mèng)。黑夜,也這樣,無(wú)數(shù)次地給予著我精神的食糧,那是多么美妙啊!無(wú)人驚擾,無(wú)人介入,我和我的書,在鐘表的“滴答”聲中,以思想的方式交流。看書的我,總是有著一絲敏銳和寧?kù)o,讀書是最美的姿態(tài),而我無(wú)疑是深愛(ài)這個(gè)姿態(tài)的,品味著每一個(gè)字,每一份幸福。有時(shí),會(huì)因?yàn)樽x書惹得父親的訓(xùn)斥,然而,我并不因此而惱于讀書,畢竟,這是我人生極大的一個(gè)歡樂(lè)。我仍會(huì)翻著我的書,享受著屬于我的書之趣味。讀書的樂(lè)趣我曾聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò):書是我的命根子!曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):我是個(gè)小書迷;曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò):我是個(gè)書呆子 的確,我的生活離不開(kāi)書。缺少書,就好像一天中少了點(diǎn)什么東西,心里悶的慌;缺少書,我的精神就提不起來(lái),無(wú)精打采的;缺少書,我就不會(huì)有豐富的閱歷,和“讀書小明星”的稱號(hào)。英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。 記得我六歲那年得了病,在醫(yī)院里總可以看到一個(gè)忙碌的身影和一個(gè)專注看書的身影。那個(gè)忙碌的身影是我姥姥,那個(gè)專注看書的身影就是我!我為了看書常常在吃飯時(shí)姥姥睡后偷看,結(jié)果病情加重,屁股上的針眼處也腫了好大,疼得我直咧嘴,為此姥姥把我的書沒(méi)收了。你想呀!沒(méi)有書我是怎樣的郁悶呀!好在一星期后我的病好多了,快出院時(shí),媽媽又給我買了幾本書,高興的我差點(diǎn)蹦起來(lái)。 書還有特殊功效呢!不信,你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了,老是哭鬧,我和媽媽一起去看他,還拿了不少好吃的水果糕點(diǎn)。誰(shuí)知他看都不看卻央求我給他講故事,我給他講了海倫凱勒的故事,講完后他好像有點(diǎn)明白,不過(guò)有一點(diǎn)他好像懂事多了。幾天后,聽(tīng)王阿姨說(shuō):“小文這幾天吃藥打針的時(shí)候不在哭鬧了”。哈哈!你看,沒(méi)想到書還有這么大用處吧! 是書讓我增加了許多閱歷,開(kāi)闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量,那就是更加好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。讀書的樂(lè)趣書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事,讀書的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧! 讀三國(guó)演義的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀三國(guó)演義的樂(lè)趣 讀西游記的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的三打白骨精最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀西游記的樂(lè)趣。 讀水滸傳的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好武松打虎中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀水滸傳的樂(lè)趣。 讀紅樓夢(mèng)的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。 當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”讀書的樂(lè)趣書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的同學(xué)卻很不喜歡書,總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。 小荷作文網(wǎng) 讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。 小荷作文網(wǎng) 書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的 我們小學(xué)生要讀的書,應(yīng)該是健康向上,而且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書,我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。 在我們心煩意亂時(shí),我們就可以那起一本書,認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。 書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書,我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。 書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?,等著我們?nèi)ソ猓晕覀円J(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去看好每一本書,讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!讀書的樂(lè)趣書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的同學(xué)卻很不喜歡書,總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的我們小學(xué)生要讀的書,應(yīng)該是健康向上,而且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書,我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。在我們心煩意亂時(shí),我們就可以那起一本書,認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書,我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ソ?,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去看好每一本書,讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!讀書的樂(lè)趣“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。我十分認(rèn)同這句話,因?yàn)槲议T在書的天空中飛翔的感受讀書的樂(lè)趣,享受吸取知識(shí)的樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)上,不斷地進(jìn)步。之所以書是人類文明的長(zhǎng)生果,是因?yàn)闆](méi)有書,人類就沒(méi)有豐富的知識(shí)。 你一定有和書發(fā)生過(guò)有趣的事吧!在我多資多彩的童年里,曾經(jīng)與書發(fā)生的故事。想知道嗎?仔細(xì)往下看吧! 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從書店里買來(lái)一本愛(ài)的教育。這本書在語(yǔ)文課本上推薦過(guò),很感人呢!回到家,第一件事就是看書。我拿起書,迫不及待地看起來(lái)。不久,一個(gè)感動(dòng)人心的故事樣我眼淚朦朧。“小書蟲”,別光顧著看書了。媽媽有事出去一下,待會(huì)兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,自己要?!币粋€(gè)突如其來(lái)的聲音傳來(lái),是媽媽?!芭椤钡囊宦暎T關(guān)了,媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。 快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊!有到了做飯的時(shí)間??晌业氖謪s怎么也不肯放開(kāi)那本書。?。∮修k法了,我可以一邊做飯以便看書啊!開(kāi)始行動(dòng)了,我手忙腳亂地把飯抄好。不一會(huì)兒,便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結(jié)果,打開(kāi)飯盒一看,菜全都焦了。 看書是一件好事,但也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看,你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦!當(dāng)然,多看一本書就可以增加我們的積累量。因?yàn)樽x書就像與一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的智者交流;想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游進(jìn)行一次討論;像一位老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著你。而且書無(wú)分貴賤,不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人就不帶領(lǐng)你領(lǐng)悟人世的真諦,學(xué)習(xí)知識(shí)。莎士比亞說(shuō)得對(duì):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。” 讀書不但可以使我們?cè)趯懽魃洗箫@身手,還可以感悟人世間的真理。因?yàn)樽x書是我們邁向成功的第一步。讀書的樂(lè)趣你若問(wèn)我寒假最開(kāi)心的一件事是什么?那就是我享受到了讀書的樂(lè)趣!以前,我不太愛(ài)看書,作文也寫得不生動(dòng)??墒亲詮纳狭怂哪昙?jí),我發(fā)現(xiàn)我如同變了個(gè)人似的。每天,我與書形影不離;寒假到了,我也沒(méi)有忘了看書。每天,你都會(huì)看見(jiàn)我手捧一本書,坐在書桌前,專心致志地看著,有時(shí)還在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)。什么作文書呀,奧數(shù)書呀,都被我讀過(guò)。 我認(rèn)為,書是人的一生不可少的一位益友。它讓我們走出困境,引導(dǎo)我們走上新的道路;它為我們解開(kāi)難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什么是善的,什么是惡的,讓我們擁有一顆美好、積極向上的、善良的心 這個(gè)假期,我過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè),因?yàn)闀蔀榱宋业囊嬗?,他引領(lǐng)我走上一條新的道路!我在讀書中找到樂(lè)趣如果問(wèn)我最喜歡干什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,看書是我的最愛(ài)。 每當(dāng)我拿到一本書時(shí),色彩豐富或朦朧的封面圖案首先會(huì)吸引到我,對(duì)著它我會(huì)浮想連篇,那也許是我愛(ài)好畫畫的緣故吧。書的內(nèi)容簡(jiǎn)介是必須先看的,它讓我能在開(kāi)始讀正文之前對(duì)整本書有一個(gè)詳細(xì)地了解,好書能讓我記住作者,記不住作者的書往往不能讓我細(xì)細(xì)品味。 在我看來(lái),讀一本好書就像自己駕著一葉輕舟在書海上揚(yáng)帆,自由自在地吮吸里面的好詞佳句、格言和俗語(yǔ),它們像清晨的陽(yáng)光灑滿我的心靈,讓我的心緒隨著書中故事的起伏經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng),讓我與書中的人物進(jìn)行了心靈的對(duì)話。我的視野在閱讀中變得空前的寬闊。 我不知道世界上如果沒(méi)有書,我們的生活將會(huì)變得如何的貧乏和單調(diào)。我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像在尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。窗邊的小豆豆就成為了我這樣的朋友,我已經(jīng)與這位好朋友見(jiàn)三次面了,發(fā)生在小豆豆身邊的事同樣會(huì)讓我高興快樂(lè)或傷心感動(dòng),身臨其境的我會(huì)為小豆豆在由六輛電車組成的學(xué)校上學(xué)感到興奮驚訝,會(huì)為小豆豆終于遇見(jiàn)了小林宗作先生這樣的老師而高興,為小豆豆從調(diào)皮到能安靜沉思的轉(zhuǎn)變而思索,也會(huì)為被無(wú)情的導(dǎo)彈毀掉的巴學(xué)園傷心流淚。這樣與朋友的相識(shí)過(guò)程是我非常愿意,非常向往的,它會(huì)一次次帶我走進(jìn)神奇的世界,感受不一樣的經(jīng)歷,找到別處無(wú)法找到的樂(lè)趣。 我喜歡書,它將是我的終生朋友。讀書的樂(lè)趣書是我的好伙伴,我特別喜歡書。上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我和姐姐訂了全年的幼兒智力世界雜志,每當(dāng)書一到手,我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí),我會(huì)自己捧著圖書看,雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住,看得津津有味,愛(ài)不釋手。上小學(xué)后,我開(kāi)始自己閱讀格林童話、安徒生童話、一千零一夜、365夜等故事書。我會(huì)對(duì)灰姑娘、白雪公主、丑小鴨等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開(kāi)心;雖然被阿拉丁和神燈中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng),但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起香腸中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻,我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書給了我無(wú)盡的樂(lè)趣?,F(xiàn)在,我看的書越來(lái)越廣泛,十萬(wàn)個(gè)為什么、萬(wàn)事由來(lái)、成語(yǔ)故事等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺(jué)前,我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。從書上我知道了許多事情,明白了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書為伴。讀書的樂(lè)趣書是人類進(jìn)步的階梯,我們?cè)跁胁恢挥X(jué)地進(jìn)步,書是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書是一位啟蒙教師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。這樣,讀書就會(huì)有很多樂(lè)趣。 我也很愛(ài)讀書,特別喜歡看四大名著中的三國(guó)演義、水滸傳。三國(guó)演義講述了東漢未年,劉備、曹操、孫權(quán)三家,形成 立形勢(shì),最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書的,媽媽拿出這本三國(guó)演義對(duì)我說(shuō):“快看看這本書,可有趣了?!蔽也缓猛茀s,只好接過(guò)書,翻開(kāi)第一頁(yè)桃園三結(jié)義,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!” “哎,兒啊,快來(lái)吃飯了,別看了?!眿寢尯拔遥艺f(shuō):“不行,不行,這書可好看,可有趣了?!眿寢専o(wú)可奈何,只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力,七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書,書中的人物性格,我已經(jīng)基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問(wèn)題,我滔滔不絕地回答出來(lái),媽媽又說(shuō):“你讀完后懂得很多好處?!蔽艺f(shuō):“讀書有許多好處,也有許多樂(lè)趣,以前我總不愛(ài)讀課外書,現(xiàn)在可不樣了,我要多讀才好?!眿寢尶湮艺f(shuō)得好,我也很高興。 讀書的樂(lè)趣 我是一個(gè)喜歡讀書的人,常常一個(gè)人趴在書桌上看書?,F(xiàn)在的書很多,我一定要珍惜這些書和一分一秒可以看書的時(shí)間。 我有許多書,每次完成作業(yè)都要享受一點(diǎn)“大餐”,有時(shí),還不忍丟下這份“大餐”。吃到“開(kāi)心點(diǎn)心”時(shí),禁不住哈哈大笑起來(lái);吃到“感人面包”時(shí),鼻子里酸溜溜的;吃到“痛恨苦瓜”時(shí),便咬牙切齒。每一份“大餐”我都會(huì)好好享受,也決不讓享受“大餐”的美好時(shí)刻從我身邊悄悄溜走。記得有一次,我在看小說(shuō),媽媽叫我去吃飯,我嘴里說(shuō):“馬上來(lái)!”可還在看書。過(guò)了一會(huì)兒,書看完了,我出去吃飯。一看,他們已經(jīng)吃過(guò)了。媽媽說(shuō):“再不吃,菜就沒(méi)了?!蔽倚南耄骸斑@美好時(shí)光怎么過(guò)得那么快呀。他們飯都吃完了,連吃飯最慢的弟弟也吃完了?!?還有一次,我在房間里看淘氣包馬小跳。當(dāng)我看到一個(gè)好笑的片段時(shí),便哈哈大笑起來(lái),

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