一年級(jí)語文期末質(zhì)量檢測(cè)分析報(bào)告.doc

一年級(jí)語文2014-2015年度期末質(zhì)量檢測(cè)分析報(bào)告一、對(duì)試卷的總體分析總體而言，該試卷知識(shí)覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué)生生活，既考查了學(xué)生的語言積累，又檢測(cè)了運(yùn)用的能力。題量適中，難易適度。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。本次考試有七大題：一，生字抄寫；二、看圖，根據(jù)拼音寫詞語；三、看拼音寫字詞；四、看課題，填詞語；五、根據(jù)課文內(nèi)容填空；六、把句子填完整；七、看圖，選詞填空?；A(chǔ)積累的考核內(nèi)容較為全面，包括字、詞、句，題目有一定的靈活性和難度。從答題情況看，學(xué)生基本能從容應(yīng)答。以下就答卷情況進(jìn)行詳細(xì)分析。第一題：生字抄寫。這些生字都是平時(shí)極其容易寫錯(cuò)的字，特別是“廳”和“聽”大部分同學(xué)完成較好，但有個(gè)別學(xué)生粗心，再加上沒有仔細(xì)檢查而丟分。第二題：看圖，根據(jù)拼音寫詞語。字音的掌握不好，就會(huì)出錯(cuò)，此種題目因?yàn)槠綍r(shí)講的多，練的多，所以丟分的學(xué)生很少，基本上全部順利完成。第三題：看拼音寫字詞。比較容易，失分很少。第四題：看課題，填詞語。非?；A(chǔ)，基本全對(duì)。第五題：根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文上的內(nèi)容，相對(duì)非常簡(jiǎn)單，沒有人失分。第六題：把句子填完整。因?yàn)榭疾榈健八薄八钡挠梅?，有些學(xué)生容易混淆，一些學(xué)生失分。第七題：看圖，選詞填空。選詞填空的詞相對(duì)有點(diǎn)難度，有些學(xué)生集中錯(cuò)在“四面”和“青草”。二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、整體水平情況 1、成績(jī)分析班級(jí)人數(shù)總分平均分及格率優(yōu)秀率100分人數(shù)85-99分人數(shù)70-84分人數(shù)60-69分人數(shù)40-59分人數(shù)30分以下任課教師備注一（1）44420295.5100%90%15263000翁倩倩2、試卷難度適當(dāng)，比較靈活。三、思考與建議1、更加重視書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、細(xì)心檢查。3、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高閱讀方法。5、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。6、其加強(qiáng)課內(nèi)外聯(lián)系，拓展學(xué)習(xí)語文的空間。我們要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，努力創(chuàng)設(shè)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語文教育氛圍，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界事物的好奇心和主動(dòng)探索的興趣，積極地觀察周圍事物，自覺地體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活?？山M織讀書讀報(bào)、社區(qū)實(shí)踐等活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，形成素養(yǎng)。 石婆店鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí) 2015、02、6（此文