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文檔簡介

課外閱讀興趣小組活動計劃一、目的意義：開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。二、活動內容：本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用每天下午規(guī)定時間，到閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織寫作賽事，鼓勵學生向報刊投稿。我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。三、活動時間地點：每周一至周四下午，有關班級教室。四、具體事宜安排：（一）周內周一至周三：自由閱讀適時輔導；周四開展競技活動并小結。（二）周外第一至第三周：閱讀童話故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第七周至九周：閱讀文學故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。第十周至十五周：開展文學習作賞析活動，選舉產生本年級優(yōu)秀佳作。五、落實辦法措施：為避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：一定活動課程，在全面了解學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，安排興趣小組課程；二定活動目標，針對一些有意義的書籍，教師將在切實可行的情況下組織一些競賽讓學生參加；三定活動時間，每周課外活動時間是固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點。具體細則如下：1激勵孩子多讀課外書：比比誰讀得多，爭當小書迷。2間周一次讀書心得交流會或演講會。3一月一次優(yōu)秀習作展評活動。4建立學生讀書筆記（摘抄本）。5鼓勵學生多背誦，多積累，學會欣

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