




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2014屆高三階段性檢測生物 試 題一、選擇題(本題共40題,每題15分,共60分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題目要求)1人體內(nèi)能重復(fù)起作用的物質(zhì)是( ) a抗體 b神經(jīng)遞質(zhì) c激素 d酶2下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的描述不正確的是( ) a生殖隔離導(dǎo)致新物種的形成 b突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料 c種群是生物進(jìn)化的基本單位 d進(jìn)化與基因頻率的改變有關(guān)而與環(huán)境無關(guān)3科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)向皮膚細(xì)胞中植入基因,將人體皮膚細(xì)胞改造成幾乎可與胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。自然狀態(tài)下,這種變異類型可以( ) a產(chǎn)生新的基因 b發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 c發(fā)生在有絲分裂過程中 d在秋水仙素作用下提高發(fā)生率4下列選項(xiàng)與右圖所示關(guān)系不符的是( ) a 細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋 巴 b 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 c 可遺傳的變異 基因突變 基因重組 染色體變異 d 人類的遺傳病 單基因遺傳病 多基因遺傳病 染色體異常遺傳病5下列關(guān)于育種表述錯誤的是( ) a雜交育種可大幅度改良性狀 b高產(chǎn)青霉菌是由誘變育種獲得的 c基因工程育種可以定向改變生物性狀 d多倍體育種可以解釋進(jìn)化并非都是漸變過程6在育種過程中秋水仙素是一種非常重要的試劑,下列對其描述正確的是( ) a與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相似 b有絲分裂過程中可在分裂后期起作用 c用秋水仙素處理單倍體后得到的植株都是純合體 d用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗即可得到多倍體7下列變異與其引起原因?qū)?yīng)不一致的是( ) a基因重組精子和卵細(xì)胞在受精時的隨機(jī)結(jié)合 b基因突變dna復(fù)制時堿基對的增添、缺失或替換 c染色體結(jié)構(gòu)變異非同源染色體之間交換一部分片段 d染色體數(shù)目變異有絲分裂時子染色體沒有移向兩極8染色體平衡易位是指兩條染色體發(fā)生斷裂后相互交換,僅有位置的改變,沒有染色體片段的增減。這種易位造成了染色體遺傳物質(zhì)的“內(nèi)部搬家”,所以平衡易位患者的外貌、智力和發(fā)育等通常都是正常的。下列有關(guān)判斷正確的是( ) a染色體平衡易位屬于基因重組 b在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體平衡易位 c染色體平衡易位導(dǎo)致染色體上基因排列順序改變 d平衡易位攜帶者與正常人婚配,子代全部正常9下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是( ) a基因突變不一定引起遺傳信息的改變 b性染色體上的基因突變_定會遺傳給子代 c物理、化學(xué)、生物因素都可能引起堿基對的改變 d基因突變會導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變,與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系10某生物體內(nèi)的一個細(xì)胞中只含有一個染色體組,則該生物是( ) a單倍體 b二倍體 c多倍體 d單倍體或二倍體11某群體(男女比例相等)的血友病調(diào)查結(jié)果為男性中一半為患者;女性中患者為l、無患病基因的個體為40%o則血友病基因的頻率為( ) a03 b04 c06 d0712在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)過程中( ) a視野中只有四倍體細(xì)胞 b得到的四倍體與二倍體是同一物種 c可觀察到二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 d產(chǎn)生的變異可通過無性繁殖遺傳給子代13腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) a大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)最高級部位 b大腦皮層的h區(qū)障礙會導(dǎo)致耳聾 c飲酒過多導(dǎo)致走路不穩(wěn)與小腦有關(guān) d嬰兒遺尿是大腦發(fā)育不完善的體現(xiàn)14下列描述與群落無關(guān)的是( ) a森林中的植物因爭奪光照而高矮不一b濕地的不同區(qū)域生長的植物種類不同 c天然林砍伐后逐漸變成灌木叢 d根據(jù)老齡化程度預(yù)期人口變化趨勢15對于t細(xì)胞與b細(xì)胞的描述正確的是( ) a都能增殖分化 b分化成熟的場所相同 c產(chǎn)生的場所不同 d都參與細(xì)胞免疫過程16下列有關(guān)敘述不正確的是( ) a控制人口的增長有利于保護(hù)環(huán)境 b禁止開發(fā)利用環(huán)境資源有利于保護(hù)環(huán)境 c保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) d草地的水土保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值17以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( ) a亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群 b環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一 c池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等 d發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展18下圖表示動作電位的傳導(dǎo),下列敘述正確的是( ) a過程,軸突膜的鈉離子通道開放 b過程,鉀離子大量流入軸突膜內(nèi) c結(jié)構(gòu)a為突觸,其膜上存在遞質(zhì)的受體 d軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同19塑化劑(dehp)引起男性生殖能力下降的原因主要是它具有類雄激素的作用,但在48小時內(nèi)會隨著尿液排出體外,據(jù)此可知dehp( ) a能被人體分解 b可引起人體內(nèi)雄激素減少 c通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響內(nèi)分泌系統(tǒng) d不會對垂體產(chǎn)生影響20“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),肝細(xì)胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性,引發(fā)型糖尿病。下列有關(guān)推測正確的是 a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯導(dǎo)致胰島素合成減少 b胰島素分泌不足是型糖尿病的主要病因 c肥胖可能引發(fā)型糖尿病d型糖尿病患者組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖含量較高21如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)中正確( ) a圖中b =c+d+e b縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 c“草兔狼”這一關(guān)系中,狼的同化量為d d二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為()l00%22圖示有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明( )a胚芽鞘沒有尖端就不生長b胚芽鞘彎曲生長是因?yàn)樯L素分布不均勻造成的c引起胚芽鞘彎曲的因素是尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)d胚芽鞘產(chǎn)生的生長素能透過瓊脂片傳給下部 23病毒性腸胃炎多由諾如病毒引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。諾如病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染以及大規(guī)模爆發(fā)。下列有關(guān)判斷不正確的是( )a諾如病毒的變異類型最可能是基因突變 b嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞c反復(fù)感染該病的原因是機(jī)體內(nèi)不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體d發(fā)熱是機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱的結(jié)果,調(diào)節(jié)中樞在下丘腦24下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一致的是( ) a播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子促進(jìn)種子萌發(fā) b用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)可以獲得無子果實(shí) c生長期噴灑適宜濃度的乙烯利促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 d成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液加速葉片的黃化速度25下列說法不正確的是( ) a能量的流動必須以物質(zhì)為載體 b自然生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔不會倒置 c信息傳遞在個體、種群和群落層次都有其重要的作用 d同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢26下列在統(tǒng)計(jì)時結(jié)果誤差與其他選項(xiàng)不同的是 a樣方法:在個體密集區(qū)取樣 b標(biāo)志重捕法:生物第二次被捕獲的難度加大 c豐富度調(diào)查:不統(tǒng)計(jì)不認(rèn)識的物種 d抽樣檢測法:在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣27如圖是某種群10年內(nèi)增長倍數(shù)()的變化趨勢,正確的說法是( ) a0 5年種群基本沒有環(huán)境壓力 b5 7年種群的數(shù)量一直減少 c7 9年種群數(shù)量穩(wěn)步上升 d910年種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定28下圖是美國愛荷華州某地三種蝙蝠捕食昆蟲的時間格局,下列判斷不正確的是( ) a是種間相互作用造成的 b有利于資源的合理利用 c不利于生物多樣性的形成 d三種蝙蝠之間是競爭的關(guān)系 29在自然狀態(tài)下,某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗,云杉長大后,高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹林,這種現(xiàn)象是a初生演替 b生物入侵 c生物進(jìn)化 d種間競爭30利用基因型為aabb與aabb的水稻作為親本培育基因型為aabb的新品種,有關(guān)敘述不正確的是a利用f1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得該新品種b操作最簡便的是雜交育種,能明顯縮短育種年限的是單倍體育種c.誘變育種不能定向獲得該新品種d若通過多倍體育種獲得aaaabbbb個體,和該新品種存在生殖隔離31人們發(fā)現(xiàn)某個人峽谷,峽谷中植被茂密,風(fēng)景奇特。下列敘述錯誤的是a該峽谷最初進(jìn)行的群落演替是初生演替b該峽谷中的植物群落只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)c初生演替的速度比次生演替的速度慢d旅游開發(fā)后會影響峽谷中群落的演替32研究證實(shí),雜草解毒能力增強(qiáng)是雜草對除草劑產(chǎn)生抗性的主要機(jī)制之一。從種群水平分析,這是因?yàn)閍種群內(nèi)的基因突變加快 b種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化c種群內(nèi)形成了生殖隔離 d種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展33在北極的一個山脈中,原始的狼已經(jīng)進(jìn)化成在體格和生活習(xí)性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達(dá)而靈活,以獵鹿為主;另一種狼的體重較重,足短而力強(qiáng),常常攻擊羊群。下列敘述錯誤的是a兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果b上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的c在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇d自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離34右圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是a若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號一化學(xué)信號一電信號b此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了c該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞d動作電位的形成與膜上的載體有關(guān),a面為正電位,b面為負(fù)電位35病毒首次侵入人體后,可引起人體的免疫反應(yīng)是a記憶b細(xì)胞大量增殖分化成漿細(xì)胞b漿細(xì)胞合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體ct細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與病毒特異性結(jié)合,并清除病毒d吞噬細(xì)胞將所有病毒吞噬分解,不會引起特異性免疫反應(yīng)36朱鵑是頻危動物。朱鹮的食物13是小魚,23是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如右圖,下列有關(guān)分析不正確的是a環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因b就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“j”型增長c若朱鵑增加15kg體重(干重),則至少消耗水草37.5kg(干重)d日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息37關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是a食物網(wǎng)上的生物之間全部是捕食關(guān)系b一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級儲存有最多的能量c通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)d生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自我調(diào)節(jié)能力的大小38植物中的赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈伸長,兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用右圖表示,請根據(jù)圖和相關(guān)知識分析,下列說法正確的是a赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)b圖中赤霉素對過程起促進(jìn)作用,對過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用c赤霉素促進(jìn)莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的d赤霉素與生長素的化學(xué)本質(zhì)是相同的39棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進(jìn)行檢測,科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查。以下說法不正確的是a棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生b若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大c調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈“j”型d調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法40右圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是a若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動b興奮傳導(dǎo)方向是一一一一c在所在的神經(jīng)元上,完成了電信號一化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換d具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能二、非選擇題(共40分)41(8分)利用遺傳變異的原理培育作物新品種在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。請分析回答育種相關(guān)的問題:(1)育種工作者用射線照射對某種除草劑敏感的水稻植株,以選育抗該種除草劑的水稻新品種。經(jīng)多次照射選育,獲得的抗除草劑新品種數(shù)量仍較少,這說明基因突變具有_性。(2)茄子的早期栽培品種為二倍體,用二倍體茄子的幼苗培育四倍體茄子時,需用一定濃度的_溶液處理幼苗,抑制細(xì)胞分裂時_的形成,從而引起染色體數(shù)目加倍。二倍體茄子與四倍體茄子_(是/不是)同一物種,原因是_。(3)已知小麥穗大對穗?。ㄓ胐、d表示相關(guān)基因)是顯性,不抗病對抗?。ㄓ胻、t表示相關(guān)基因)是顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)以基因型為ddtt和ddtt的兩個小麥品種為親本培育穗大抗病新品種,最簡便的是_育種,該育種方式除操作簡便外,還具有_等優(yōu)點(diǎn);培育穗大抗病新品種的最快速育種方法是_。42(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件,請回答下列相關(guān)問題:i右圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中數(shù)字表示過程,字母ad表示激素,甲丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。(1)在甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,對b的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有 _和 _。(2)當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過過程使_所分泌的_激素增多。(3)當(dāng)人體大量失水后,調(diào)節(jié)過程為_(填數(shù)字),此過程產(chǎn)生的激素只作用于腎小管和集合管,其原因是_。植物的生長發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié),其中生長素的作用主要是促進(jìn)植物生長。(1)圖一是研究不同濃度生長素對幼根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請回答下列問題:圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素對幼根生長的影響是 。圖二所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長,說明生長素的運(yùn)輸方向是 。(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用?,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1 :將小麥幼苗平均分為甲組和乙組;步驟2 :給予甲組適宜的可見光光照,給予乙組 光照;步驟3:觀察兩組幼苗的高度,并測量其3-亞甲基氧代吲哚的含量。預(yù)測結(jié)果: 。43、(11分)下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)圖甲中a為 ,若刺激e處,此處膜電位變化是 ,原因是 ,效應(yīng)器做出反應(yīng), (屬于/不屬于)反射。圖乙中的b是下一個神經(jīng)元的 膜;圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由a細(xì)胞合成,經(jīng)過 (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與 融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時,為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的 (細(xì)胞器)。(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起b細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,導(dǎo)致信號傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 。而興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個神經(jīng)元的過程中,信號的變化情況是 。44.(11分)濕地是天然的蓄水庫,并能過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì),被喻為“地球之腎”。下圖是處于平衡狀態(tài)的某淡水濕地食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ,此淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)中,淡水蝦與小魚的關(guān)系是 。(2)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較,該淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (高、低或相同),原因是該生態(tài)系統(tǒng) 。食物網(wǎng)中,若甲殼類數(shù)量明顯減少,短期內(nèi)小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海海事大學(xué)工程熱力學(xué)課件第3章 理想氣體的性質(zhì)
- 教育技術(shù)如何助力學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求
- 南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《合唱排演賽二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 全球教育技術(shù)市場的發(fā)展與挑戰(zhàn)
- 從心理角度探討學(xué)習(xí)者的成功因素
- 繪本小種子講課件
- 沈陽師范大學(xué)《醫(yī)學(xué)寄生蟲》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年度河南省護(hù)師類之社區(qū)護(hù)理主管護(hù)師題庫練習(xí)試卷B卷附答案
- 廣州華立學(xué)院《世紀(jì)外國文學(xué)專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅醫(yī)學(xué)院《現(xiàn)代分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與儀器分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 生物高中-基于大數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)教學(xué)課件
- 工程結(jié)算審計(jì)實(shí)施方案(共8篇)
- 焊接熱處理工藝卡
- 信任五環(huán)(用友營銷技巧)課件
- 2022年廣東省深圳市中考化學(xué)真題試卷
- GB∕T 8110-2020 熔化極氣體保護(hù)電弧焊用非合金鋼及細(xì)晶粒鋼實(shí)心焊絲
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 齊魯醫(yī)學(xué)Lisfranc-損傷
- 大型鋼網(wǎng)架整體提升施工工法
- 干熄焦?fàn)t內(nèi)固_氣流動與傳熱數(shù)值模擬畢業(yè)論文
- 公司股東變更登記申請書(一變一)
評論
0/150
提交評論