人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第2課時(shí) 面積和面積單位.doc

第2課時(shí) 面積和面積單位（2） 【教學(xué)內(nèi)容】面積和面積單位（教材第63頁例3及“做一做”，第65頁練習(xí)十四的第58題）。【教學(xué)目標(biāo)】初步建立平方米、平方分米、平方厘米的表象，進(jìn)一步促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。進(jìn)一步理解面積的概念。通過觀察、比較,明確長度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。學(xué)會合作學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握常用的面積單位。2.進(jìn)一步理解長度單位和面積單位的含義。3.明確長度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】常用長度單位、面積單位的模型 【情景導(dǎo)入】1. 知識回顧。什么叫面積？什么叫面積單位？表示物體的長度用什么單位？常用的長度單位有哪些？學(xué)生回顧、交流。（表示物體的長度用長度單位，教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：常用的長度單位有：厘米、分米、米、千米）2. 導(dǎo)入。我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)面積單位。板書課題：面積和面積單位（2）【新課講授】教學(xué)教材第63頁例3：面積單位的探究認(rèn)識。（） 平方厘米。 在白紙上剪一個(gè)邊長為厘米的正方形，這個(gè)小正方形面積就是平方厘米。（板書：平方厘米） 用手比畫大小，閉上眼睛想一想。 說一說平方厘米的大小。 舉例。 請你們用這個(gè)平方厘米去量桌面的面積，怎么樣？說一說：要測量筆盒的一條邊有多長，應(yīng)該用什么為單位？要測量筆盒的上面有多大，應(yīng)該用什么為單位？（） 平方分米。 拿出老師發(fā)給你們的正方形，它的面積就是平方分米。（板書：平方分米） 大家猜一猜它的邊長。 動(dòng)手量一量，驗(yàn)證。 說一說平方分米的大小。 舉例。請你們用這個(gè)平方分米去量地面的面積，怎么樣？（） 平方米。 你們還能想到什么面積單位？ 同桌討論平方米的大小。（板書：平方米） 黑板上的正方形就是平方米，請四人圍一圍。 說一說平方米的大小。 舉例。估計(jì)平方米的地面可以站多少學(xué)生？（多媒體影像展示）（） 鞏固。判斷大小，接近平方厘米，平方分米還是平方米？（） 表示物體的面積用什么單位？常用的面積單位有哪些？（教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：面積單位：平方厘米、平方分米、平方米）【課堂作業(yè)】完成教材第63頁“做一做”。學(xué)生相互討論后交流，然后集體訂正。【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有問題嗎？【課后作業(yè)】1.教材第65頁“練習(xí)十四”的第58題。2.完成創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分中本課時(shí)練習(xí)。 第課時(shí) 面積和面積單位（）面積單位：平方厘米：邊長1厘米的正方形面積是1平方厘米；平方分米：邊長1分米的正方形面積是1平方分米；平方米：邊長1米的正方形面積是1平方米。 本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生通過觀察、比較，理解面積單位的概念，是通過讓學(xué)生動(dòng)手剪一剪、量一量，閉上眼睛想一想、猜一猜、估一估、比畫比畫等等多種手段建立起