動(dòng)能和勢(shì)能 (5).doc

設(shè)計(jì)課時(shí)1課型新授課課 題機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課程分析學(xué)習(xí)本課前，學(xué)生已經(jīng)掌握了動(dòng)能和勢(shì)能的概念，只要通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)例進(jìn)行分析，學(xué)生能容易理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，難點(diǎn)在于如何用物理語言準(zhǔn)確的表述關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的問題，這是中考問答題中失分的關(guān)鍵，所以本節(jié)應(yīng)多讓學(xué)生表述，老師對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和糾錯(cuò)，從而能準(zhǔn)確的辨析和表達(dá)能量轉(zhuǎn)化的過程。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。過程和方法目標(biāo)：通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過小組合作討論，認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人交流的方法，在解決問題的過程中，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難解決物理問題時(shí)的喜悅重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：機(jī)械能的概念、動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化的理解。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解釋有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備滾擺、鐵架臺(tái)、單擺、課件等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教材處理二次備課設(shè)疑引學(xué)自主學(xué)習(xí)班內(nèi)展示精講點(diǎn)撥課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試思考：1、下列物體分別具有什么能？h2hh2、誰的重力勢(shì)能大？為什么？AAAB甲乙3、請(qǐng)根據(jù)上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)分析： （1）為什么要嚴(yán)禁超載？請(qǐng)解釋超載存在的安全隱患。 （2）為什么要嚴(yán)禁超速？請(qǐng)解釋超速存在的安全隱患。 一、自主探究學(xué)點(diǎn)一：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化【演 示】 滾擺實(shí)驗(yàn)【觀察思考】1.滾擺在上升和下落過程中，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和高度分別是怎樣變化的？滾擺的動(dòng)能和勢(shì)能又是怎樣變化的？2.滾擺在哪個(gè)位置具有的動(dòng)能最大，在哪個(gè)位置具有的重力勢(shì)能最大？【分析歸納】【鞏固應(yīng)用】1.分析課文118頁圖15.5-2甲、乙、丙幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，及生活中蕩秋千的實(shí)例，通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2籃球從高處落地后又能彈起來，整個(gè)過程中籃球的能量是如何轉(zhuǎn)化的呢？3. 舉出生活中的動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的兩個(gè)實(shí)例，并分析其能量轉(zhuǎn)化過程。先自己舉例分析，然后小組內(nèi)交流，再組間競賽。學(xué)點(diǎn)二：機(jī)械能守恒【實(shí)驗(yàn)】 單擺實(shí)驗(yàn)【思考】 小球擺動(dòng)過程中總能回到原來高度，好像“記得”自己原來的高度，說明在擺動(dòng)過程中有一個(gè)物理量是保持不變的，是什么呢？【分析歸納】機(jī)械能守恒定律： 【鞏固應(yīng)用】閱讀課文119頁科學(xué)世界“人造地球衛(wèi)星”，然后回到文中的兩個(gè)問題?！就卣寡由臁俊?打鼻子的鐵鎖”中，鐵鎖是不會(huì)打到鼻子的，而且會(huì)離著鼻子越來越遠(yuǎn)，這包含著什么道理？ 四、小結(jié)及鞏固記憶要求：1.總結(jié)自己一節(jié)課學(xué)到了什么 2. 記憶基礎(chǔ)知識(shí)。五、作業(yè)：優(yōu)化設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第五節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化2、 機(jī)械能守恒如果只有動(dòng)能和勢(shì)能