【導學教程】高考生物第一輪復習 選修3第2講 細胞工程知能達標訓練.DOC

選修三 第2講細胞工程知能達標訓練真題演練1(2011江蘇單科)關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，錯誤的是a蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質b體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體c植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒d動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培育解析克隆動物是核移植工程的應用；莖尖分生能力強，沒有病毒侵染，以莖尖為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可獲得無病毒植株；導入目的基因的受體細胞，需通過動物細胞培養(yǎng)技術獲得早期胚胎，才能進一步培育成轉基因動物。答案b2(2011上海單科)關于哺乳動物細胞體外培養(yǎng)的難易程度，下列表述正確的是a乳腺癌細胞易于乳腺細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞b乳腺細胞易于乳腺癌細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞c乳腺細胞易于乳腺癌細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞d乳腺癌細胞易于乳腺細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞解析哺乳動物的乳腺細胞和脂肪細胞都是高度分化的細胞，體外培養(yǎng)難度大，乳腺癌細胞能夠惡性增殖，容易進行體外培養(yǎng)，胚胎細胞具有很強的分裂增殖能力，容易進行體外培養(yǎng)，故a正確。答案a3(2010浙江理綜)下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是a培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞b克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變c二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的d惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)解析由于接觸抑制，動物細胞培養(yǎng)時只能形成單層細胞，a項錯誤；克隆培養(yǎng)法在培養(yǎng)時，由于所有子代細胞來自于一個親代細胞，所以基因型一般都相同，b項錯誤；二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的，只有少數(shù)細胞遺傳物質發(fā)生改變，才能無限增殖，c項錯誤；惡性細胞系的細胞具有癌變的特點，可進行傳代培養(yǎng)，d項正確。答案d4(2010廣東理綜)新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術(或儀器)與應用匹配正確的是(雙選)apcr技術擴增蛋白質b雜交瘤技術制備單克隆抗體c光學顯微鏡觀察葉綠體的基粒d花粉離體培養(yǎng)培育單倍體植物解析本題主要考查技術(或儀器)與應用的匹配情況。a項，pcr技術的應用是擴增基因，而不是蛋白質；b項，雜交瘤技術的應用是制備單克隆抗體，雜交瘤細胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體；c項，葉綠體屬于顯微結構，可用光學顯微鏡觀察，葉綠體中的基粒屬于亞顯微結構，則需電子顯微鏡才能觀察；d項，培育單倍體植物主要包括花粉離體培養(yǎng)和用秋水仙素處理兩大步驟。答案bd5(2010全國新課標)請回答：(1)植物微型繁殖技術屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術可以保持品種的_，繁殖種苗的速度_。離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物的全部_。(2)把試管苗轉接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免_的污染。(3)微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨使用可誘導試管苗_，而與_配比適宜時可促進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是_(脫落酸、2,4d)。(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強度的變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強度的變化趨勢是_，單株鮮重的變化趨勢是_。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量_(能、不能)滿足自身最佳生長的需要。(5)據(jù)圖推測，若要在誘導試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應_(降低，增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。解析(1)植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，后代能夠保持親本的遺傳特性。植物微型繁殖技術能夠實現(xiàn)快速繁殖。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，即已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。(2)植物組織培養(yǎng)接種和試管苗轉接過程中都需要無菌操作，以避免微生物(雜菌)污染。(3)微型繁殖培養(yǎng)基中使用的生長素與細胞分裂素比例不同，可以分別誘導根、芽的形成。使用高濃度的植物生長素類似物(如2,4d)可以抑制試管苗的生長。(4)(5)分析圖中曲線可知：光合作用強度隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增大而下降，但單株鮮重的變化趨勢是先增加后下降。培養(yǎng)基中不含蔗糖時，光合作用強度最大，但由于該時期光合作用產(chǎn)生的有機物積累量較少，不能滿足自身最佳生長的需要。在蔗糖濃度為1%左右時，單株鮮重達到最大，此時有機物的量滿足自身最佳生長需要。答案(1)遺傳特性快遺傳信息(2)微生物(3)生根細胞分裂素2,4d(4)逐漸減小先增加后下降不能(5)降低能力提升1(2012北京東城一模)下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述正確的是a利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子b過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化c多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程d此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性解析植物的組織培養(yǎng)過程是無性繁殖的過程，如果離體的組織來自純合子，將來得到的試管苗是純合子，如果離體的組織來自雜合子，將來得到的試管苗是雜合子；為脫分化，為再分化，脫分化過程沒有細胞的分化；用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗培養(yǎng)就可獲得多倍體植株，不需組織培養(yǎng)過程；植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎是細胞的全能性而不是細胞膜流動性。答案a2(2011北京東城綜合練習)下列與細胞工程技術相關的表述中，不正確的是a植物體細胞雜交技術可以克服常規(guī)的遠緣雜交不親和障礙b動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同c動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同d植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎是細胞的全能性解析植物體細胞雜交可以把來自不同植物的細胞融合在一起，克服了自然狀態(tài)下植物間遠源雜交不親和障礙，融合后的細胞能培育成一個植物個體，體現(xiàn)了植物細胞全能性，細胞融合原理是膜的流動性，但植物細胞培養(yǎng)基除基本成分外還需要植物激素，動物細胞培養(yǎng)液還需要動物血清。答案b3(2011安徽省級示范校聯(lián)考)下圖是兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程，有關分析正確的是a過程需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中，且溶液中的滲透壓應大于細胞液滲透壓b過程要用聚乙二醇等方法誘導原生質體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理c過程需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基d最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性解析過程需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中，且溶液中的滲透壓應等于細胞液滲透壓，使細胞維持正常形態(tài)。誘導原生質體融合主要依據(jù)細胞膜具有流動性。過程需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基，誘導生芽、生根。最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異，由于存在同源染色體，具有可育性。答案c4(2011南京二模)某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是a制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶b肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的co2刺激細胞呼吸c為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素d用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長解析制備肝細胞懸浮液時，用胰蛋白酶處理使細胞分散開；肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的co2的目的是調(diào)節(jié)ph；為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素；腫瘤細胞、癌細胞有無限增殖的能力，即分裂旺盛，細胞周期會縮短。答案d5(2011北京東城綜合練習)對于下面制備單克隆抗體過程示意圖，不正確的敘述是a表示b淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的b中的篩選是通過抗原、抗體反應進行的c促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導d可以無限增殖解析單克隆抗體是利用效應b淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合得到，融合方法可以有化學方法聚乙二醇，生物方法滅活病毒；如果要篩選可以通過檢測抗原、抗體反應，如果有反應說明表達了抗體；融合細胞具有雙親特點，既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體。b淋巴細胞也可以從血漿中提取。答案a6(2012北京宣武一模)植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如圖所示，回答相應的問題：(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因_。(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體_。(3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物如：紫杉醇，可將_放入液體培養(yǎng)基中，經(jīng)機械作用分散成單個細胞，制備成細胞懸浮液，再經(jīng)過_即可獲得大量細胞。(4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生_異常，進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。(5)植物組織培養(yǎng)技術不僅應用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于_、_、_等育種過程中。解析(1)植物的花芽、葉芽等處的分生組織病毒極少，常被用于獲得脫毒植株。(2)植物組織培養(yǎng)過程中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素。(3)植物組織培養(yǎng)過程中，要獲得細胞產(chǎn)物，只需要把外植體培養(yǎng)到愈傷組織階段即可。(4)光學顯微鏡下可能觀察到的變異類型是染色體變異。(5)植物組織培養(yǎng)技術廣泛應用于花卉、果樹的快速繁殖以及脫毒植株的獲取和植物體細胞雜交育種、基因工程育種、單倍體育種等育種過程。答案(1)這些部位病毒極少(2)脫分化和再分化(3)愈傷組織細胞分裂(4)染色體結構與數(shù)目(5)植物體細胞雜交育種基因工程育種單倍體育種7回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題。(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面_時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的_。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是_；要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來，需要用酶處理，可用的酶是_。(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現(xiàn)_的現(xiàn)象；但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質發(fā)生改變而變成_細胞，該種細胞的黏著性_，細胞膜表面蛋白質(糖蛋白)的量_。(3)現(xiàn)用某種大分子染料，對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不染色，原因是_。(4)檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數(shù)目，最好選用細胞分裂到_期的細胞用顯微鏡進行觀察。(5)在細胞培養(yǎng)過程中，通常在_條件下保存細胞。因為在這種條件下，細胞中_的活性降低，細胞_的速率降低。(6)給患者移植經(jīng)細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因為機體把移植的皮膚組織當作_進行攻擊。解析(1)動物細胞培養(yǎng)過程中，有接觸抑制的現(xiàn)象，當細胞在瓶壁上長滿一層時，停止生長，此時需要用胰蛋白酶處理，使貼壁的細胞分離下來。(2)細胞培養(yǎng)到4050代時，有些細胞的遺傳物質發(fā)生改變，變成不死性細胞(癌細胞)。(3)細胞膜具有選擇透過性，大分子物質不能通過，細胞死亡后，細胞膜的選擇透過性消失，大分子物質可以自由進出細胞。(4)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)，應該選取有絲分裂中期的細胞進行觀察。(5)細胞在超低溫的情況下，酶的活性降低，新陳代謝的速率降低，因此，需要在低溫或冷凍的條件下保存。(6)對于患者來說，移植的皮膚屬于抗原，有可能引起免疫排斥現(xiàn)象。答案(1)相互接觸接觸抑制單層(或一層)胰蛋白酶(2)衰老甚至死亡不死性降低減少(3)由于活細胞的膜具有選擇透過性，大分子染料不能進入活細胞內(nèi)，故活細胞不能著色(或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性，大分子染料能夠進入死細胞內(nèi)而著色)(4)中(5)冷凍(或超低溫、液氮)酶新陳代謝(6)抗原8(2012沈陽二模).科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉基因奶牛的繁育，可以對此轉基因奶牛進行克隆(如下圖所示)，請結合圖示回答下列問題：(1)在進行細胞培養(yǎng)時，要對取自轉基因奶牛的組織細胞進行分散處理，形成單個細胞，這個過程中需要利用_酶處理。(2)形成重組細胞時應選用_期的卵母細胞，去掉其細胞核的原因是_。(3)如果重組細胞為貼附性細胞，則在進行原代培養(yǎng)時，會表現(xiàn)出_和_等特點。(4)圖中犢牛并非是對體細胞核供體母牛100%的復制，其主要原因是_、_。(5)上圖中所示的生物技術整體被稱為_。其包括的具體生物技術有_、_等。轉基因奶牛的克隆成功，說明了動物_具有全能性。.在進行林業(yè)工程建設時，一方面要號召農(nóng)民種樹，保護環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是_。解析.(1)胰蛋白酶可以水解動物細胞間的蛋白質成分，使細胞相互分離。(2)利用核移植形成重組細胞時需要用發(fā)育至減中期的卵母細胞，若不對其做去核處理，重組細胞的遺傳物質含量就不正常。(3)貼附性細胞表現(xiàn)出貼壁生長的特性，并且會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，故要定期用胰蛋白酶將貼壁生長的細胞從瓶壁上分離下來。(4)重組細胞的遺傳物質源于體細胞的細胞核和卵細胞的細胞質，同時生長環(huán)境對其表現(xiàn)型也有影響。答案.(1)胰蛋白(或膠原蛋白)(2)減中使克隆出的動物個體的遺傳物質幾乎全部來自供體細胞(或“避免卵細胞中的遺傳物質對后代造成干擾”，其他合理答案也可)(3)貼壁生長(或細胞貼壁) 接觸抑制(兩空順序可以顛倒)(4)生物的性狀受細胞核基因和細胞質基因共同控制生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒。其他合理答案也可)(5)核移植(或體細胞核移植)細胞培養(yǎng)胚胎移植體細胞的細胞核.整體性原理9(2011北京西城期末質檢)1975年科學家首次利用b淋巴細胞雜交瘤技術制備出單克隆抗體。請根據(jù)圖回答問題：(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過_細胞處理后