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文檔簡介

黃河,母親河蒲呂中學(xué) 陳祖良活動目標(biāo): 1感受黃河,體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面的積淀在中國文化之中的。 2培養(yǎng)學(xué)生合作意識,引導(dǎo)學(xué)生會分工合作培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題收集、整理篩選資料的能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運用所得資料的基本方法。 3關(guān)注黃河,加強環(huán)保意識,熱愛祖國河山。活動重難點:鍛煉學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,關(guān)注母親河,保護母親河。教學(xué)方法:文獻索引法、情景感悟法。課時安排:一課時(不含課外準(zhǔn)備)活動過程內(nèi)容:一、導(dǎo)入: 把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河??梢哉f,只要是中國人,就知道黃河。這條奔騰不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育著燦爛的華夏文明。今天,就讓我們做一次黃河文化的巡禮,去撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶, 抒發(fā)我們內(nèi)心深處的黃河情黃河,母親河。二、探尋黃河文明 1、黃河知識問答。問題設(shè)計:(1) 請舉出一些在黃河流域的早期人類文化遺址。細石器文化(距今100007000年)陜西大荔沙苑、山西沁水下川 仰韶文化 河南澠池(70005000)新石器文化 龍山文化 山東章丘(50004100) 二里頭文化 河南偃師(41003700) 二里崗文化 鄭州商城文化(3620)青銅器文化 殷墟文化 河南安陽(BC14BC11) 岐山文化 陜西岐山(2)黃河流域歷代王朝建都位置。夏陽城(河南開封)、 商亳(河南安陽)、 周鎬京(陜西西安)、 秦咸陽(陜西西安)、 西漢長安(陜西西安)、 東漢洛陽、 (3)黃河從哪兒發(fā)源,流到哪里?源頭:黃河發(fā)源于青海巴顏喀拉山入海:渤海(4)黃河有多長?流經(jīng)那幾個省區(qū)? 黃河是我國第二大河,全長5464公里,發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省區(qū),最終流入渤海。2、講黃河故事,收集與黃河有關(guān)的民間故事,神話傳說,歷史人物故事匯報成果。傳說、故事:夸父追日、大禹治水 3、收集黃河俗語,諺語,成語的小組匯報成果。要求領(lǐng)會意義,并且造句。 詞語俗語諺語:砥柱中流、海晏河清、鯉魚跳龍門 、跳進黃河洗不清、不到黃河心不死,不見棺材淚不流三、歌唱黃河 學(xué)生展示成果。(1)吟黃河詩詞大漠孤煙直,長河落日圓。 王維(唐)君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。李白黃河遠上白云間, 一片孤城萬仞山。 王之渙九曲黃河萬里沙, 浪淘風(fēng)簸自天涯。 劉禹錫(2)聽黃河民謠黃河滾滾波浪翻,牛皮筏子當(dāng)輪船 九曲黃河十八灣,寧夏起身到潼關(guān),萬里風(fēng)光誰第一?還數(shù)磧口金銀山 信天游:黃河船夫曲 你曉得天下黃河幾十幾道灣哎?幾十幾道灣上,幾十幾只船哎?幾十幾只船上,幾十幾根竿哎?幾十幾個那艄公嗬呦來把船來搬?我曉得天下黃河九十九道灣哎,九十九道灣上,九十九只船哎,九十九只船上,九十九根竿哎,九十九個那艄公嗬呦來把船來搬.渡黃河詩 河流迅且濁.湯湯不可陵.檜檝難為榜.松舟才自勝.空庭偃舊木.荒疇余故塍.不睹人行跡.但見狐兔興.寄言河上老.此水何當(dāng)澄.浪淘沙 九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯.如今直上銀河去。(3)品黃河歌詞 有關(guān)黃河的歌曲保衛(wèi)黃河、黃河頌、龍的傳人、我的中國心我們都有一個家名字叫中國四、保護黃河1 匯報黃河現(xiàn)狀,并分析造成黃河現(xiàn)狀的原因。黃河污染嚴重生態(tài)環(huán)境遭破壞黃河面臨枯水2組織學(xué)生設(shè)計公益廣告。 保護母親河,愛護大自然! 黃河清,天下平。 愛護黃河,就是愛護自己的母親! 長江黃河兩大江,猶如人類父母親。 不到長城非好漢,不護黃河非傳人! 黃河已入青天去,空余九

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