山東省煙臺市姜格莊中學中考化學模擬試卷（解析版） 新人教版.doc

2013年山東省煙臺市姜格莊中學中考化學模擬試卷參考答案與試題解析一.選擇題（每小題2分，共40分）1（2分）（2013煙臺模擬）物質(zhì)發(fā)生化學變化時，一定有（）a氣體生成b有沉淀生成c新物質(zhì)生成d顏色的改變考點：化學變化的基本特征專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，據(jù)此進行分析判斷解答：解：a、有氣體生成是化學變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象，物理變化中也可能有此現(xiàn)象發(fā)生，如水變成水蒸汽，故選項錯誤；b、有沉淀生成是化學變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象，物理變化中也可能有此現(xiàn)象發(fā)生，如溶液降溫結(jié)晶的過程中有沉淀生成，故選項錯誤；c、化學變化是生成新物質(zhì)的變化，發(fā)生化學變化時一定會生成新物質(zhì)；故選項錯正確d、顏色的改變是化學變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象，物理變化中也可能有此現(xiàn)象發(fā)生，如氧氣變成液態(tài)氧時，顏色由無色變?yōu)榈{色；故選項錯誤；故選c點評：本題很簡單，考查學生對化學變化的現(xiàn)象的理解和對化學變化本質(zhì)的認識，掌握化學變化的本質(zhì)特征是解題的關(guān)鍵2（2分）（2005揚州）下列生活事例中，主要過程為化學變化的是（）a功夫深，鐵杵成針b佳節(jié)到，焰火繽紛c春天來，冰雪消融d美酒開，滿屋飄香考點：化學變化和物理變化的判別專題：生活情景型；結(jié)合課本知識的信息分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答：解：a、鐵杵成針的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；b、燃放煙火的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；c、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；d、美酒開，滿屋飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選b點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化3（2分）（2013煙臺模擬）人在生活中有許多能量是從化學變化中獲得，下列變化中產(chǎn)生的能量不是由化學變化引起的是（）a用木材燃燒取暖b蓄電池供電c電燈泡通電發(fā)光照明d炸藥開山采礦考點：化學變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷解答：解：a、用木材燃燒取暖過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化b、蓄電池供電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化c、電燈泡通電發(fā)光照明過程中只是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化d、炸藥開山采礦過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化故選c點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化4（2分）（2013煙臺模擬）下列對于實驗基本操作的敘述中，正確的是（）a往試管中傾倒液體藥品時，標簽要向著手心b稱量時砝碼放在托盤天平左盤中c可以向燃著的酒精燈中添加酒精d取用固體藥品只能用藥匙考點：實驗操作注意事項的探究專題：實驗性簡答題分析：a、往試管中傾倒液體藥品時，殘液往往會腐蝕標簽b、稱量物質(zhì)的質(zhì)量一般是左物右碼c、酒精易燃使用時要注意防止發(fā)生火災d、固體藥品可用鑰匙或鑷子夾取解答：解：a、往試管中傾倒液體藥品時，殘液往往會腐蝕標簽，因此傾倒液體時要標簽像著手心，此選項正確b、稱量物質(zhì)的質(zhì)量一般是左物右碼，放在左盤是錯誤的，故此選項錯誤c、酒精易燃使用時要注意防止發(fā)生火災，燃著的酒精燈添加酒精易失火，故此說法錯誤d、固體藥品可用鑰匙有的也可以用鑷子夾取，故此說法錯誤故選a點評：此題是實驗室儀器的基本操作題，屬識記的實驗常識5（2分）（2013煙臺模擬）下列操作或做法正確的是（）a把實驗室的儀器和藥品帶回家做家庭小實驗b用滴管滴加液體完畢，把它橫放在桌面上c在實驗室中用嘗味道的方法鑒別葡萄糖和食鹽d實驗完畢把儀器洗滌干凈，排列整齊，并整理好實驗桌考點：實驗操作注意事項的探究專題：綜合實驗題分析：運用實驗室規(guī)則、膠頭滴管的使用、儀器的洗滌方法作出選擇解答：解：a、把實驗室的儀器和藥品帶回家做家庭小實驗，實驗藥品可能有毒不能帶出實驗室，故a不對b、滴管滴加液體完畢，要把它放在燒杯內(nèi)，不能平放更不能倒放，防止藥品腐蝕膠頭，故b不對c、不能嘗任何藥品，故c說法不對d、實驗完畢把儀器洗滌干凈，排列整齊，并整理好實驗桌，這是必須的習慣，以備下次實驗使用，d對故選d點評：本題考查了實驗室規(guī)則及膠頭滴管的使用、儀器的洗滌兩個基本操作，考查了學生的實驗能力，有利于培養(yǎng)他們良好的實驗習慣6（2分）（2013煙臺模擬）下列實驗操作，能達到預期目的是（）用托盤天平稱取5.63g氧化銅粉末 用20ml水和20ml酒精配制成40ml酒精溶液用排水集氣法可收集到比較純凈的氧氣 用10ml的量筒量取9.2ml的水a(chǎn)只有bcd只有考點：實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究；氧氣的收集方法；分子的定義與分子的特性專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g根據(jù)分子間有間隔進行分析判斷根據(jù)排水法與排空氣法收集氣體的優(yōu)缺點進行分析判斷根據(jù)10ml量筒的精確度為0.1ml進行分析判斷解答：解：托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取5.63g氧化銅粉，無法稱量，不能達到預期目的因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，用20ml水和20ml酒精配制成酒精溶液小于40ml，不能達到預期目的排水法收集到的氣體要比排空氣法收集到的氣體純，由于空氣的密度與氧氣的密度相差不是很大，排空氣法收集到的氣體氧氣不是很純，能達到預期目的用10ml的量筒量取9.2ml的水，符合10ml量筒的精確度為0.1ml，能達到預期目的故實驗操作能達到預期目的故選d點評：本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用的測定在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重7（2分）（2006阿壩州）下列基本操作正確的是（）abcd考點：液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：本題主要考查化學實驗的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來分析解答：解：a、實際瓶塞要倒放，故a不正確b、禁止酒精燈的對燃，故b不正確c、熄滅酒精燈不能用嘴吹要用燈帽蓋滅，故c不正確d、取用固體藥品，首先試管要橫放，用紙槽或藥匙送到試管底部，故d正確故選d點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范8（2分）（2013煙臺模擬）下列現(xiàn)象最能說明分子之間存在間隙的是（）a酒精放置在空氣中會減少b花店周圍有較濃的花的香氣c濕衣服在太陽下干得很快d一定體積的氣體能被壓縮考點：分子的定義與分子的特性專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：（1）分子熱運動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力引力和斥力（2）不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動解答：解：a、酒精放置在空氣中會減少是由于分子在不斷運動，不斷向空氣中擴散，與分子間隔無關(guān)，故a錯；b、花店周圍有較濃的花的香氣是由于構(gòu)成花的分子在不斷運動，不斷向空氣中擴散，與人的嗅覺細胞接觸，與分子運動有關(guān)，故b錯；c、濕衣服在太陽下干得很快，說明溫度升高分子運動速度加了快樂，與分子運動有關(guān)，故c錯；d、一定體積的氣體能被壓縮是由于氣體分子之間的間隔變小，氣體體積變小，說明了分子間存在間隙故d正確故選d點評：本題主要考查學生對：分子動理論內(nèi)容的了解和對擴散現(xiàn)象的理解9（2分）（2003揚州）可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性當緩慢推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（）a長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡b長頸漏斗內(nèi)有液面上升c瓶中液面明顯上升d注射器內(nèi)有液體考點：檢查裝置的氣密性專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化分析：裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷壓強差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強差解答：解：該裝置的氣密性檢查方法是：當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡；當推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱故選b點評：裝置氣密性的好壞會直接影響實驗的現(xiàn)象結(jié)果，故在實驗前一定要檢查裝置的氣密性10（2分）（2006上海）水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是（）a礦泉水b蒸餾水c雨水d自來水考點：純凈物和混合物的判別專題：結(jié)合課本知識的信息分析：礦泉水、雨水、自來水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物解答：解：a、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；b、蒸餾水中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；c、雨水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；d、自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物故選b點評：解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物11（2分）（2013煙臺模擬）某學生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實際質(zhì)量為（）a9gb10gc8.5gd8g考點：稱量器-托盤天平專題：結(jié)合課本知識的信息分析：根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式解題解答：解：由用托盤天平稱量9.5g藥品，可知砝碼質(zhì)量為9g，游碼質(zhì)量為0.5g，再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量即9g=藥品質(zhì)量+0.5g，所以藥品實際質(zhì)量=9g0.5g=8.5g故選c點評：不管是左碼右物還是左物右碼，只要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式，就可以很輕松解答本題12（2分）（2013煙臺模擬）家用煤氣罐中盛裝的不是煤氣，而是液化石油氣，其主要成分是丙烷（c3h8）丙烷的沸點較低，容易氣化，在低溫度環(huán)境中仍能正常使用下面關(guān)于丙烷的說法中，不正確的是（）a丙烷由碳、氫兩種元素組成b每個丙烷分子中含有11個原子c丙烷由3個碳元素、8個氫元素組成d丙烷的沸點比常溫低考點：化學式的書寫及意義專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律分析：a、根據(jù)化學式的意義分析，化學式宏觀表示該物質(zhì)是有哪些元素組成的；b、根據(jù)化學式的意義分析；c、根據(jù)丙烷的組成分析，元素不論個數(shù)；d、根據(jù)題中信息“丙烷的沸點較低，容易氣化，在低溫度環(huán)境中仍能正常使用”分析解答：解：a、丙烷由碳、氫兩種元素組成，故a不符合題意；b、每個丙烷分子中含有3個碳原子、8個氫原子共11個原子，故b不符合題意；c、每個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，元素不論個數(shù)，故c符合題意；d、根據(jù)題中信息“丙烷的沸點較低，容易氣化，在低溫度環(huán)境中仍能正常使用”可知，丙烷的沸點比常溫低，故d不符合題意故選c點評：掌握化學式的意義并能根據(jù)具體問題進行解答，這就需要學生在平常的學習過程中多訓練，多練習13（2分）（2013煙臺模擬）自來水廠凈化水的處理過程可表示為：取水吸附沉降過濾消毒送水其中一定發(fā)生化學變化的是（）a沉降b過濾c吸附d消毒考點：化學變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷解答：解：a、沉降過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化b、過濾過程中只是沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化c、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化d、消毒過程中把細菌等微生物殺死，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化故選d點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化14（2分）（2006煙臺）人類只有一個地球，為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列建議或做法不恰當?shù)氖牵ǎ゛開發(fā)新能源，逐漸減少化石燃料的使用b推廣使用無磷洗滌劑c用集體供暖取代家庭燃煤取暖d為減少“白色污染”收集并焚燒廢棄塑料袋考點：化學在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用；富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用專題：結(jié)合課本知識的信息分析：a、開發(fā)新能源，逐漸減少化石燃料的使用有利于防止環(huán)境污染；b、推廣使用無磷洗滌劑可以有效地防止環(huán)境污染；c、用集體供暖取代家庭燃煤取暖可以減少溫室氣體和污染物的排放；d、焚燒廢棄塑料袋時能產(chǎn)生大量的污染物；解答：解：a、開發(fā)新能源，逐漸減少化石燃料的使用有利于防止環(huán)境污染故選項錯誤；b、推廣使用無磷洗滌劑可以有效地防止環(huán)境污染故選項錯誤；c、用集體供暖取代家庭燃煤取暖可以減少溫室氣體和污染物的排放故選項錯誤d、焚燒廢棄塑料袋時能產(chǎn)生大量的污染物故選項正確；故選d點評：本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識，同學們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)?！钡囊庾R15（2分）（2005蘭州）判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標準是觀察器壁上（）a附著的水能聚成水滴b附著的水能成股流下c一點水都沒有附著d均勻附著水膜，不聚成水滴也不成股流下考點：玻璃儀器的洗滌專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標準判斷解答：解：玻璃儀器洗滌干凈后，在內(nèi)壁上會形成一層均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下故選d點評：本題主要考查儀器的洗滌常識，了解玻璃儀器洗滌干凈的標志是解題的關(guān)鍵16（2分）（2013煙臺模擬）實驗室加熱約150ml液體，可以使用的儀器是（） abcd考點：常用儀器的名稱和選用專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：本題應從加熱150ml的液體需要的盛放裝置，加熱裝置，支撐裝置分析加熱約150ml液體，應用較大容積的儀器，所以要用到燒杯；既然是用燒杯加熱，所以還要用石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺解答：解：加熱約150ml液體，應用較大容積的儀器，燒杯可用做較大量的物質(zhì)間的反應所以先可選定燒杯燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺所以，要用到的儀器有：燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺由以上分析可知：a、可以使用的儀器是故a符合題意；b、由于加熱的液體較多，不能用試管故b不符合題意；c、由于加熱的液體較多，不能用試管故c不符合題意；d、用燒杯加熱時，必須墊上石棉網(wǎng)加熱故d不符合題意故選a點評：本題主要考查實驗儀器的選取和實驗中要注意的問題，屬于基礎知識，但同學們一定要細心方可做好此題17（2分）（2013煙臺模擬）在用酒精燈火焰加熱時，不能將玻璃儀器與燈芯接觸，其主要原因是（）a燈芯的溫度太高會使玻璃熔化破裂b燈芯的溫度低，會使玻璃受熱不均而破裂c酒精燈會熄滅d造成酒精大量揮發(fā)浪費考點：加熱器皿-酒精燈專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：a、從外焰溫度是最高的判斷；b、從燈芯的溫度最低考慮；c、可燃物燃燒的條件是有氧氣和達到著火點；d、若酒精揮發(fā)，說明酒精燈是不合格產(chǎn)品解答：解：a、酒精燈外焰溫度是最高的，而不是燈芯，故a錯誤；b、燈芯的溫度低，會使玻璃受熱不均而破裂，是正確的，故b正確；c、酒精燈燃燒的條件是有氧氣和達到著火點，這些條件都具備了，酒精燈時不會熄滅的，故c錯誤；d、若酒精揮發(fā)，說明酒精燈是不合格產(chǎn)品，與玻璃儀器是否與燈芯接觸無關(guān)，故d錯誤故選b點評：可能造成玻璃儀器破裂的原因有：試管口朝上傾斜、試管接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水等；試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的18（2分）（2013煙臺模擬）當水的溫度和壓強升高到某臨界點以上時，就會處于一種既不同于液態(tài)，又不同于固態(tài)和氣態(tài)的新的流體態(tài)超臨界態(tài)在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子下列說法不正確的是（）a超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì)b超臨界態(tài)水不會形成二次污染c超臨界態(tài)水是可處理有毒物質(zhì)d超臨界態(tài)水是水的一種狀態(tài)考點：水的性質(zhì)和應用專題：空氣與水分析：水有多種存在狀態(tài)，例如有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)、超臨界態(tài)等解答：解：a、超臨界態(tài)水仍然是水，不是新物質(zhì)不正確b、超臨界態(tài)水不是污染物，不會形成二次污染正確c、在超臨界態(tài)水中，某些有機高分子會很快被氧化為無毒小分子，所以超臨界態(tài)水可處理有毒物質(zhì)正確d、超臨界態(tài)水是水的一種狀態(tài)正確故選：a點評：水的用途很廣泛，例如可以作反應物、生成物、溶劑、處理有毒物質(zhì)等，所以要保護水資源，節(jié)約用水19（2分）（2013煙臺模擬）實驗中不應該觸管口或瓶口的操作是（）a用膠頭滴管向量筒內(nèi)滴加液體b將試劑瓶內(nèi)液體倒入量筒內(nèi)量取c向試管中傾倒液體藥品d將量筒內(nèi)液體倒入燒杯考點：液體藥品的取用專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：a、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷b、根據(jù)向量筒中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷c、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷d、根據(jù)將量筒內(nèi)液體倒入燒杯的方法進行分析判斷解答：解：a、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項正確b、向量筒中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨，故選項錯誤c、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨，故選項錯誤d、將量筒內(nèi)液體倒入燒杯時，可沿杯壁慢慢傾倒，故選項錯誤故選a點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵20（2分）（2012邵陽）實驗結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是（）abcd考點：固體藥品的取用；稱量器-托盤天平專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：a、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項考慮；b、根據(jù)藥品取用完畢后的整理方法考慮；c、根據(jù)天平稱量藥品的注意事項考慮；d、根據(jù)試管清洗后的放法考慮解答：解：a、膠頭滴管使用完畢不能直接橫放在桌面上，應清洗后放在指定的地方，故a錯；b、取完藥品后應將藥匙放回原處，試劑瓶要蓋好瓶塞，故b錯；c、用天平稱量藥品時應該左物右碼，故c錯；d、清洗好的試管要倒扣在試管架上，故d正確故選d點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范二.填充題（每空1分，共38分）21（2分）（2013煙臺模擬）取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應該取最少量；液體一般為12ml，固體只需蓋滿試管底部考點：液體藥品的取用；固體藥品的取用專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則進行分析解答解答：解：取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用；液體一般為12ml，固體只需蓋滿試管底部故答案為：12ml；蓋滿試管底部點評：本題難度不大，了解實驗室藥品取用的用量原則即可正確解答本題22（2分）（2006上海）酒精的水溶液是一種常用的消毒劑，酒精（c2h6o）由3種元素組成a體積酒精與a體積的水充分混合后，得到溶液的體積小于2a，原因是分子間有間隙，當水和酒精分子混合后，相互滲入對方分子的間隙里，混合溶液的總體積就會減少考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；物質(zhì)的元素組成專題：結(jié)合課本知識的信息分析：由酒精（c2h6o）化學式可知元素組成；a體積酒精與a體積的水充分混合后，得到溶液的體積小于2a，利用分子的性質(zhì)解釋這種現(xiàn)象解答：解：由酒精（c2h6o），化學式可知元素組成為：碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成；a體積酒精與a體積的水充分混合后，得到溶液的體積小于2a，原因是：分子間有間隙，當水和酒精分子混合后，相互滲入對方分子的間隙里，混合溶液的總體積就會減少故答為：3；分子間有間隙，當水和酒精分子混合后，相互滲入對方分子的間隙里，混合溶液的總體積就會減少點評：了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；掌握物質(zhì)的元素組成的特點23（6分）（2013煙臺模擬）酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰外焰溫度最高，向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的，熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅考點：加熱器皿-酒精燈專題：實驗性簡答題分析：根據(jù)酒精燈不同火焰分析；根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析；解答：解：酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰，其中外焰溫度最高，向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的三分之二，熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅而不能用嘴吹滅故答案為：焰心、內(nèi)焰、外焰； 外焰燈；帽蓋滅點評：添加酒精時不能少于酒精燈容積的三分之一，不能多于酒精燈容積的三分之二酒精燈外焰溫度最高，所以加熱時應用外焰24（5分）（2013煙臺模擬）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的，加熱試管時要使用試管夾夾持，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的底部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著自己和別人考點：給試管里的液體加熱專題：實驗操作型分析：由于試管屬于玻璃儀器容易破裂，所以在加熱時要注意安全解答：解：給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的，否則容易濺出傷人；加熱試管時要使用試管夾，否則容易燙傷手；給液體加熱必須先預熱，再集中藥品部位加熱，否則容易破裂；加熱時不時地上下移動試管，使試管受熱均勻，不容易破裂，由于液體容易沸騰濺出傷人，試管口不能對著有人的地方故答案為：；試管夾夾持；底；移動；自己和別人點評：用試管給液體加熱要注意液體量、試管口所對方向、加熱時要預熱25（8分）（2013煙臺模擬）根據(jù)下列儀器，回答問題：（1）寫出儀器的名稱：a漏斗 b燃燒匙 c燒杯 d試管夾（2）填寫適當儀器的編號：配制溶液時，用來溶解物質(zhì)的容器是c不溶性固體和液體物質(zhì)分離時所需用到的儀器是a加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是d將固體反應物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是b考點：常用儀器的名稱和選用專題：常見儀器及化學實驗基本操作分析：根據(jù)常見的化學儀器的名稱、用途進行分析解答即可解答：解：（1）儀器a是漏斗；儀器b是燃燒匙；儀器c是燒杯；儀器d是試管夾（2）配制溶液時，用來溶解物質(zhì)的容器是燒杯過濾能使不溶性固體和液體物質(zhì)分離，分離時所需用到的儀器是漏斗加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是試管夾將固體反應物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是燃燒匙故答案為：（1）漏斗；燃燒匙；燒杯；試管夾；（2）c；a；d；b點評：本題難度不大，掌握常見的化學儀器的名稱、用途等即可正確解答本題26（4分）（2013煙臺模擬）茶葉中含有的茶多酚有益人體健康茶多酚是一種白色粉末，易溶于熱水，易氧化變色，略有吸水性實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為：（1）請寫出上述實驗過程中的操作名稱：操作過濾，操作蒸發(fā)；（2）保存茶多酚晶體時應注意密封保存考點：混合物的分離方法；過濾的原理、方法及其應用專題：壓軸實驗題；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題分析：（1）過濾除去廢渣，再蒸發(fā)結(jié)晶得到固體茶多酚（2）茶多酚易溶于熱水，易氧化變色，略有吸水性保存時應根據(jù)茶多酚的性質(zhì)進行考慮解答：解：（1）通過過濾除去茶渣，蒸發(fā)可得到茶多酚固體故填：過濾；蒸發(fā)；（2）因為茶多酚易氧化變色，略有吸水性所以應密封保存故填：密封保存點評：本題主要考查混合物分離時的操作過濾和蒸發(fā)同時也考查了物質(zhì)的保存方法27（4分）（2013煙臺模擬）用化學符號或名稱表示：（1）水分子h2o （2）氫氣h2（3）氧原子o（4）co2二氧化碳考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字（2）氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字（3）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字（4）根據(jù)化學式的意義進行分析：宏觀意義：a表示一種物質(zhì)； b表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個分子； b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成等解答：解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則水分子可表示為：h2o（2）氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：h2（3）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故氧原子表示為：o（4）由co2可知，co2可表示二氧化碳、1個二氧化碳分子等故答案為：（1）h2o；（2）h2；（3）o；（4）二氧化碳點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、原子符號等）的書寫和理解能力28（2分）（2013煙臺模擬）回憶課堂上的演示實驗，填寫下列表格實驗 變化后的現(xiàn)象向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液酚酞試液變成紅色考點：堿的化學性質(zhì)專題：常見的堿 堿的通性分析：根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀和氫氧化鈉溶液能夠使酚酞試液變成紅色分析現(xiàn)象解答：解：硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀，故變化后的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀；氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色，故變化后的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色；故答案為：實驗 變化后的現(xiàn)象向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液酚酞試液變成紅色點評：本題考查了氫氧化鈉的化學性質(zhì)，熟練掌握常見堿的性質(zhì)及物質(zhì)的溶解性規(guī)律是解題的關(guān)鍵，難度不大29（6分）（2006威海）閱讀下列材料：材料1.2006年5月27日，央視焦點訪談欄日報道了“齊二藥假藥事件調(diào)查”由于“齊二藥”管理混亂，購進了假藥，化驗員又錯誤地將“二甘醇”當做“丙二醇”使用，截止到5月22號，該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡材料2丙二醇與二甘醇比較：丙二醇二甘醇化學式c3h8o2c4h10o3性質(zhì)無色、無臭味、有吸水性的粘稠狀液體，微甜，易燃，熔點27；適量接觸或服用對人體沒有傷害無色、有辛辣氣味、有吸水性的油狀液體，易燃，熔點10.45；化學性質(zhì)與丙二醇相似，但有毒市場價格醫(yī)藥級：100000元/噸6000元/噸用途化工原料和醫(yī)藥輔料，可作為溶劑、保濕劑使用，在美容品中?？煽匆娀ぴ?，主要作為工業(yè)溶劑，防凍劑結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）從元素組成和物質(zhì)分類的角度看，丙二醇和二甘醇的相同點是組成元素相同，都屬于有機物（2）根據(jù)材料2中的信息，作為一名檢驗員，你認為如何初步識別丙二醇和二甘醇？通過產(chǎn)品標識識別；看常溫下的狀態(tài)，常溫下丙二醇是固體，而二甘醇是液體（3）上面的事實說明，化學物質(zhì)可以造福人類，但使用不當也會給人類帶來危害針對齊二藥假藥事件，你認為采取哪些措施可以避免類似悲劇的再次發(fā)生？嚴格管理、依法經(jīng)營、不貪圖便宜；技術(shù)人員有好的素質(zhì)，操作規(guī)范考點：物質(zhì)的元素組成；有機物與無機物的區(qū)別；物質(zhì)的鑒別、推斷；常見中毒途徑及預防方法；家庭常備藥品專題：閱讀理解類簡答題；結(jié)合課本知識的信息；壓軸實驗題分析：根據(jù)物質(zhì)的化學式可以對物質(zhì)進行比較根據(jù)物質(zhì)物質(zhì)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)可以分辨物質(zhì)要時刻提高警惕，防止安全事故的發(fā)生解答：解：（1）由丙二醇和二甘醇的化學式可知，它們都是由碳、氫、氧三種元素組成的故填：組成元素相同，都屬于有機物（2）丙二醇和二甘醇的化學式不同，氣味不同，常溫下狀態(tài)也不同，但是不能通過聞的方式，因為二甘醇有毒故填：通過產(chǎn)品標識識別；看常溫下的狀態(tài)，常溫下丙二醇是固體，而二甘醇是液體（3）應該從管理上、依法經(jīng)營上、管理員素質(zhì)上進行提高故填：嚴格管理、依法經(jīng)營、不貪圖便宜；技術(shù)人員有好的素質(zhì)，操作規(guī)范點評：本題主要考查了如何判斷物質(zhì)的異同點、如何提高企業(yè)的管理水平等方面的內(nèi)容在鑒別方法上一般不用聞氣味，更不能對有毒物質(zhì)聞氣味三、實驗探究（共22分）30（7分）（2013煙臺模擬）小明家有一件久置的銅器件，其表面有大量“銅綠”某化學課外實驗小組，向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按下圖所示實驗來探究它的成分（已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色銅綠即為堿式碳酸銅）（1）寫出下列實驗操作的正確方法：檢查該裝置的氣密性先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；將“銅綠”粉末加入試管中將試管平放，用藥匙或紙槽把藥品放入試管的底部；固定放有“銅綠”的試管時，試管口應略向下傾斜；加熱試管中的固體樣品應先進行預熱（2）將“銅綠”分解產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，填寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論：無水硫酸銅粉末變藍色，說明“銅綠”中含氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明“銅綠”中含碳元素考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；固體藥品的取用；給試管里的固體加熱；檢查裝置的氣密性；常見氣體的檢驗與除雜方法專題：科學探究分析：由題目的信息可知：檢查裝置的氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；將“銅綠”粉末加入試管中的方法是：將試管平放，用藥匙或紙槽把藥品放入試管的底部；固定放有“銅綠”的試管時，試管口應略向下傾斜，防止水倒流而炸裂試管；加熱試管中的固體樣品應先進行預熱，防止受熱不均；通過實驗分析可知：無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色，因此看到的現(xiàn)象是：無水硫酸銅粉末變藍色，說明有水生成，證明“銅綠”中含氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明“銅綠”中含有碳元素解答：解：（1）檢查裝置的氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；將“銅綠”粉末加入試管中的方法是：將試管平放，用藥匙或紙槽把藥品放入試管的底部；固定放有“銅綠”的試管時，試管口應略向下傾斜，防止水倒流而炸裂試管；加熱試管中的固體樣品應先進行預熱，防止受熱不均；故答案為：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；將試管平放，用藥匙或紙槽把藥品放入試管的底部；略向下傾斜；進行預熱；（2）通過實驗分析可知：無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色，因此看到的現(xiàn)象是：無水硫酸銅粉末變藍色，說明有水生成，證明“銅綠”中含氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明“銅綠”中含有碳元素，故答案為：藍色；氫、氧；渾濁；碳；點評：實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探