小學六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞范文.doc

小學六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞范文 小學六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞： 甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師、家長、同學們! 合：大家，上午好! 甲：送去五月的芬芳， 乙：迎來六月的春光， 甲：我們的心像怒放的花朵， 乙：蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。 乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爺爺、奶奶 謝謝你們，爸爸、媽媽 謝謝你們，辛勤的老師! 甲：xx小學xx慶?！傲弧眱和?jié)演出現在開始。 乙：首先，請領導致賀詞 1、慶“六一” 甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。 乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節(jié)目快板慶六一 2、荷塘月色扇子舞荷塘月色 甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。 乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈荷塘月色 甲：接著欣賞扇子舞荷塘月色 3、我的校園 甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準砸鍋， 乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半我的校園 4、快樂寶貝 甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。 乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈快樂寶貝 5、街舞 甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。 乙：下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的街舞表演吧。 6、拉丁舞 甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。 乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。 甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的拉丁舞 7、夸夸我們的好校園 甲：我們是校園的主人。 乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板夸夸我們的好校園 8、我的好媽媽 甲：世上只有媽媽好， 乙：有媽的孩子像塊寶。 甲：下面有學前班同學劉xx帶來的合唱我的好媽媽 9、不想長大 甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。 乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。 甲：我們不想長大。 乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈我不想長大 10、扇子舞 甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操， 乙：為了培養(yǎng)學生的藝術興趣，讓我們健康長大。 甲：讓我們一起欣賞扇子舞 11、誰不乖 甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。 乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。 甲：下面請欣賞舞蹈誰不乖 12、學習娛樂 甲：俗話說得好，濃縮的都是精華， 乙：下面請五年級同學表演學習娛樂三句半。 13、快樂寶貝 甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。 乙：下面請欣賞扇子舞快樂寶貝 14、腰鼓 甲：腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。 乙：下面請欣賞腰鼓表演 甲：新世紀的太陽是我們的。 乙：新世紀的鮮花是我們的。 甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。 乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行 甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。 乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。 甲：衷心感謝老