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語(yǔ)文九年級(jí)上期末考試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 第一部分 積累與運(yùn)用（34分）一、語(yǔ)文知識(shí)（6小題，20分）1下列成語(yǔ)有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正，將正確的成語(yǔ)用你最滿意的字體抄寫(xiě)在下面的田字格中。（3分） 根 深 帝 固 竭 斯 底 里2下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) （3分） A、妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。 B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會(huì)我是去定了。 C、唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神，在歷史的長(zhǎng)河中一直熠熠生輝 D、“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。3下列人物與作品、情節(jié)搭配不正確的是( ) （3分） A、范進(jìn) 中舉后卻又發(fā)瘋了 儒林外史B、劉備 借口“雞肋”事件殺楊修 三國(guó)演義C、菲利普 不愿和親弟弟相認(rèn) 我的叔叔于勒D、楊志 押送金銀擔(dān) 水滸4下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） （3分） A.水滸，又稱水滸傳，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。 B. 小說(shuō)的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。 C.在沁園春 雪這個(gè)題目中，沁園春是詞牌名，雪是題目，二者都與詞的內(nèi)容有密切關(guān)系。 D.閱讀議論文要把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。5、下面三句劃線句有兩句是有毛病，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)序號(hào)并改正。（4分）我上初中以后，結(jié)識(shí)了一個(gè)叫王冬的同學(xué)。他個(gè)子大約一米六，頭發(fā)清秀，雙眼皮，戴著一副眼睛。他不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人。他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真專(zhuān)注。一次，他一邊吃飯，一邊學(xué)習(xí)，竟把練習(xí)紙放進(jìn)了嘴里。他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是他刻苦學(xué)習(xí)的原因。在生活和學(xué)習(xí)上，同學(xué)一有困難總愿求他。這時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助?！彪m然一點(diǎn)幫助不值得稱道，但是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都從內(nèi)心里由衷的感謝他。 6某班舉行以“孩子做家務(wù)，長(zhǎng)輩要不要付報(bào)酬”為話題的辯論會(huì)。下面是甲方同學(xué)的一段辯詞：孩子做家務(wù)，長(zhǎng)輩應(yīng)該付一定的報(bào)酬。現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，辦事都要講經(jīng)濟(jì)效益，這也符合“按勞取酬”的原則；再說(shuō)這還會(huì)更加激勵(lì)孩子參加力所能及的勞動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。如果你是乙方的主辯，你將怎樣闡述自己的觀點(diǎn)和道理？（要求：先擺出你方的觀點(diǎn)，再進(jìn)行反駁。）（4分）觀點(diǎn)： 。（2分）反駁： 。（2分）二、古詩(shī)文（14分）7古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）（1）根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是。（ ）（2分）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。曹劉。天下英雄誰(shuí)敵手？生子當(dāng)如孫仲謀。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。（2）根據(jù)初中課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫(xiě)出上句或下句。（六題只選四題作答，4分） ,淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易錢(qián)塘湖春行）零落成泥碾作塵， 。（陸游卜算子詠梅） ，贏，都變做了土；輸，都變做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊 驪山懷古）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）只恐雙溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） 軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。 ？（王磐朝天子 詠喇叭）（3）根據(jù)提示默寫(xiě)。（4分，三題選兩題作答）蘇軾的江城子密州出獵抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是： ， ， 。辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是： ， ， 。陳涉世家一文中表現(xiàn)陳涉具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是_。8、解釋下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）等死，死國(guó)可乎。（陳涉世家）先帝不以臣卑鄙。（出師表）亮躬耕于隴畝。（隆中對(duì)）此庸夫之怒也，非士之怒也。（唐雎不辱使命）第二部分 閱讀與鑒賞（共56分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（16分）閱讀下面文言文，完成910題。（10分）二世元年七月，發(fā)閭左適戌漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)，陳勝，吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬。陳勝，吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣，吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵，今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡，今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功，然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。9、下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、乃丹書(shū)帛曰 得魚(yú)腹中書(shū) B、或以為死，或以為亡 今亡亦死，舉大計(jì)亦死C、上使外將兵 項(xiàng)燕為楚將 D、又間令吳廣之次所旁 二世殺之10、翻譯和理解。 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“天下苦秦久矣”。（3分） 這次起義的導(dǎo)火線是什么？導(dǎo)致這次起義的根本原因又是什么？（用原文回答）（4分）答：導(dǎo)火線： 根本原因： 11、詩(shī)歌欣賞：（6分） 漁家傲秋思 范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)燕去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日故城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）、對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是 （）（3分）A、這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“塞下”“霜”等詞語(yǔ)可以看出。B、“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。C、這首詩(shī)既表達(dá)了將士的愛(ài)國(guó)之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。D、這首詩(shī)感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。（2）、根據(jù)詩(shī)意，請(qǐng)從下面兩個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)作答。（3分）、詞上闋寫(xiě)景或敘事，下闋抒情言志。這首詞上闋寫(xiě)什么景？有什么特點(diǎn)？答： 。、下闋抒發(fā)的感情是： 。四、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（40分）一閱讀下面文段，完成12-13題：（6分）防止高能宇宙射線傷害的途徑 在太空航行中宇航員離開(kāi)了地球磁場(chǎng)的保護(hù)傘，高能宇宙射線成為宇航員的致命殺手。他能夠破壞DNA，使得他們的行為異常，有時(shí)可能導(dǎo)致癌癥。太空輻射粒子像極其微小的炸彈將分子炸碎。深層太空宇宙射線比地球附近太空更具有破壞性。避免宇宙射線傷害，首先考慮是利用能夠吸收宇宙射線的屏蔽裝置。能夠屏蔽高能宇宙射線輻射的最佳物質(zhì)是氫。但是科學(xué)家指出，不能利用純氫進(jìn)行屏蔽，必須尋找包含大量氫的物質(zhì)，例如包含一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子的聚丙烯即通常的塑料。水含有一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子，也是很好的屏蔽物質(zhì)。但是水太重難以攜帶，飛船的發(fā)射太昂貴，著陸的難度和復(fù)雜性更大。要完全屏蔽射線，氫屏蔽裝置的厚度需要2米，這樣的裝置的重量和體積都是不可行的。但是科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明一個(gè)奇怪的結(jié)果，屏蔽3035%的射線的裝置只需要57厘米的厚度，這是目前可以考慮的最佳選擇。對(duì)于其余70%射線的屏蔽，科學(xué)家將另辟蹊徑，尋找其他解決方案。維生素A和C這樣的抗氧化劑能夠在射線產(chǎn)生危害以前吸收射線產(chǎn)生的粒子。 科學(xué)家也在尋找一些途徑，能夠在人體遭到傷害以后使得受損害的異常細(xì)胞自行消滅。有的科學(xué)家正在仔細(xì)研究細(xì)胞的生命周期。在他分裂的時(shí)候讓它暫停一下，檢查基因受到何種破壞并自行修復(fù)。 科學(xué)家正在研究的一種高技術(shù)手段是所謂納米微粒、納米膠囊、納米機(jī)器人或者“納米外科醫(yī)生”。這種大小從幾個(gè)納米到數(shù)百納米的“納米級(jí)機(jī)器人”遠(yuǎn)比細(xì)胞或細(xì)菌小，甚至比可見(jiàn)光的波長(zhǎng)還短小。能夠在血流中作任何方向自由翻動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)有病的細(xì)胞，滲透細(xì)胞膜并注入準(zhǔn)確的藥物劑量。12、選出對(duì)防止高能宇宙射線傷害的途徑理解不正確的一項(xiàng)（ ）（3分） A氫是能夠屏蔽高能宇宙射線輻射的最佳物質(zhì)，但不能用純氫進(jìn)行屏蔽。 B水也是很好的屏蔽物質(zhì),但不是理想的屏蔽物質(zhì)，因水太重難以攜帶。 C部分維生素能夠在射線產(chǎn)生危害以前吸收射線產(chǎn)生的粒子。 D“納米級(jí)機(jī)器人”略比細(xì)胞或細(xì)菌小，能夠滲進(jìn)血流中發(fā)現(xiàn)有病細(xì)胞并準(zhǔn)確注入藥量。13選出下列句中加點(diǎn)詞去掉后對(duì)句子原意影響不大的一項(xiàng)（ ）（3分） A不能利用純氫進(jìn)行屏蔽，必須尋找包含大量氫的物質(zhì)。 B屏蔽3035%的射線的裝置只需要57厘米的厚度，這是目前可以考慮的最佳選擇。 C科學(xué)家正在研究的一種高技術(shù)手段是所謂納米微粒、納米膠囊、納米機(jī)器人。 D能夠發(fā)現(xiàn)有病的細(xì)胞，滲透細(xì)胞膜并注入準(zhǔn)確的藥物劑量。二閱讀下面文段，完成1416題。（10分）從公開(kāi)的文字上看起來(lái)：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了卻也是事實(shí)。于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。14、下面是對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、文章開(kāi)頭兩段首先提出敵方的論點(diǎn)，然后列舉三個(gè)論據(jù)，豎起批駁的靶子。B、“中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。”一句的“中國(guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。C、“現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛”的“一味”寫(xiě)出反動(dòng)派愚昧之極，深陷其中不能自拔。D、末段“地底下”指人民群眾的生活和斗爭(zhēng)，暗指當(dāng)時(shí)還處于地下斗爭(zhēng)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。15、 “失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路。”這里的“新生路”指什么？（3分）16、“中國(guó)的脊梁”指什么樣的人？請(qǐng)你列舉兩個(gè)具有這種精神的人物。（4分）三閱讀為自己祝福，完成1721題（24分）為自己祝福 這是一個(gè)真實(shí)的故事。 那年，女孩剛上大學(xué)，她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好，而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素，人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來(lái)，就像是天鵝群里的丑小鴨。 正因?yàn)檫@樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績(jī)平平。 女孩的舍友陸續(xù)地過(guò)生日，她們?cè)诟邫n的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日Party。女孩參加Party的時(shí)候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 而女孩的生日總是被人忘記，因?yàn)樗约阂渤３＿z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候，她不奢望開(kāi)一個(gè)生日Party，但她希望有一天，有一個(gè)人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對(duì)她說(shuō)“生日快樂(lè)”，女孩就心滿意足了?？墒?，從沒(méi)有一個(gè)人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過(guò)去很久很久了，她的舍友忽然想起，問(wèn)她：“你的生日是不是已經(jīng)過(guò)了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過(guò)了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 在大三上學(xué)期的一天，女孩坐在圖書(shū)館一個(gè)靠窗的位置，認(rèn)真地看書(shū)。那天，外面的陽(yáng)光燦爛而明媚，透過(guò)玻璃照在了她的身上。女孩因這陽(yáng)光而心情明朗起來(lái)，她轉(zhuǎn)頭望著窗外，只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑，隨秋風(fēng)起舞。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個(gè)小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂(lè)章?？墒亲约簠s從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這種美麗。女孩剎那間醒悟，當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí)，如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折，會(huì)有苦難，這時(shí)候需要一種勇氣，一種鼓勵(lì)。 女孩到蛋糕店，為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來(lái)的時(shí)間里，她到地?cái)偵?，買(mǎi)了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整個(gè)人煥然一新。然后她開(kāi)始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天，女孩感到前所未有的快樂(lè)。 晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí)，舍友驚呼：“今天是你的生日？”女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，于是大家都圍攏過(guò)來(lái)，祝福她生日快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人記起她的生日，因此沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂(lè)并堅(jiān)韌不拔。 從那以后，大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來(lái)越美麗。女孩開(kāi)始參加學(xué)校的各種大賽，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。后來(lái)，愛(ài)好文學(xué)的她開(kāi)始在報(bào)刊上發(fā)表文章，再后來(lái)，女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)，即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí)，女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說(shuō)的話：如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己。而這個(gè)女孩就是我，如今坐在明亮的教室里寫(xiě)下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因?yàn)樽约航o了自己勇氣和希望。17、根據(jù)文意，回答下面兩道題。（6分)女孩參加舍友的Party的時(shí)候，為什么總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。（3分)答： 女孩從成績(jī)平平到成績(jī)直線上升，從自卑到自信，她是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變的?（3分)答： 18、請(qǐng)從下面兩個(gè)細(xì)節(jié)中選擇一個(gè)，分析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)了人物什么樣的感情。(4分) 于是大家淡淡地笑了笑，不了了之。答： 因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人記起她的生日，因此沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。答： 19、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中為什么反復(fù)出現(xiàn)“如果沒(méi)有人為你祝福，那就自己祝福自己”這句話?(4分)答： 20、文末畫(huà)線句子除了采用議論的表達(dá)方式外，還采用了 的表達(dá)方式，請(qǐng)你仿照這一句式再寫(xiě)一個(gè)句子。(4分)答： 21、閱讀拓展。讀完全文，女孩的故事使我們聯(lián)想到“2005年感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝，從他們身上，你讀懂了什么?(6分)答： 第三部分 寫(xiě)作與表達(dá)（1題，60分）22從下面兩道作文題中選擇一題，按要求作文。自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。青春因 而精彩 根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容補(bǔ)全文題，如：青春因奮斗（挫折、友誼、親情等）而精彩【作文要求】要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。文體不限。不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（答案）第一部分 積累與運(yùn)用（34分）一、語(yǔ)文知識(shí)（6小題，20分）1、根深蒂固 歇斯底里（3分，能改正兩個(gè)錯(cuò)別字2分，書(shū)寫(xiě)1分）2、（3分）A 3、（3分）B 4、（3分）C5、他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)。刪去從內(nèi)心里或由衷的。 （每改正一句得2分，共4分）6、（4分）觀點(diǎn)：孩子做家務(wù)，長(zhǎng)輩不必付報(bào)酬。（2分）反駁：例如：長(zhǎng)輩為了孩子做了那么多事，孩子付了多少報(bào)酬？孩子做家務(wù)是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。孩子的一切費(fèi)用都是長(zhǎng)輩提供的，還有什么理由向家長(zhǎng)去要報(bào)酬？（言之有理即可）（2分）二、古詩(shī)文（14分）7、（1）（2分） （ ）（2）（4分） （選四句，每句1分，句內(nèi)每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分，錯(cuò)兩個(gè)字該句沒(méi)有分）亂花漸欲迷人眼 只有香如故 列國(guó)周齊秦漢楚人跡板橋霜 載不動(dòng)許多愁 哪里去辨甚么真共假（3）（4分，選兩句，每句2分，句內(nèi)每出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！燕雀安知鴻鵠之志哉？8、（4分）同樣 身份低微 親自 有才能有膽識(shí)的人第二部分 閱讀與鑒賞（共56分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（16分）9、（3分）B10、（3分）天下百姓苦于秦朝的統(tǒng)治很久了。（4分）會(huì)天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬。天下苦秦久矣11、（1）（3分）D（2）（3分）（選一句作答）塞下秋天景色； 寒冷、荒涼、戒備森嚴(yán)； 思鄉(xiāng)，愛(ài)國(guó)，渴望建功立業(yè)。 四、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（40分）12、（3分）D(應(yīng)是遠(yuǎn)比細(xì)胞或細(xì)菌小，能夠滲透細(xì)胞膜注入準(zhǔn)確的藥劑量