云南省玉溪一中高三歷史上學(xué)期第一次月考試題.docVIP

玉溪一中高2016屆高三第一次月考 歷史試卷一、選擇題（每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置）1.左傳昭公七年載：“天有十日，人有十等，下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺。馬有圉，牛有牧，以待百事?！辈牧戏从沉薬.等級森嚴的分封制 b.專制主義中央集權(quán)制c.“三綱五?！钡脑瓌t d.“天人感應(yīng)”的思想2.從分封制郡縣制行省制，體現(xiàn)了地方削權(quán)、中央集權(quán)的發(fā)展趨勢。但史學(xué)家錢穆卻認為地方行政是“漢代好，唐代較好，宋代太差”。錢穆評價三代好壞的依據(jù)是a地方行政機構(gòu)的設(shè)置 b人才選拔權(quán)由誰掌握c能否合理調(diào)動地方積極性 d宰相權(quán)力的大小3.孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權(quán)神授”，黃宗羲認為君主是“天下之大害”。對此，以下說法正確的是a孟子、黃宗羲都否定了君主專制制度 b三種主張都與當(dāng)時的社會狀況密切相關(guān)c三種主張都遭到當(dāng)時統(tǒng)治集團的輕視 d三種主張都反映了社會轉(zhuǎn)型時期的劇變4.“古代中國的政治文化，和同時代國家相比，都更具有平民性即使從政治實踐看，這種平民化的特色也遠甚于同時代的其他國家?！蹦荏w現(xiàn)材料中“政治實踐”的是a郡縣制的推動 b三省六部制的確立c內(nèi)閣制度的建立 d科舉制的實行 5“帝王們也是經(jīng)濟人，也要追求效用最大化，他們的政策選擇也受到客觀條件的制約。社會結(jié)構(gòu)和政治、經(jīng)濟制度，都是經(jīng)濟人在特定資源環(huán)境下理性選擇的結(jié)果?！?，照此觀點來解釋“重農(nóng)抑商”政策的話，下列結(jié)論中可以成立的是 a“重農(nóng)抑商”實現(xiàn)了古代經(jīng)濟政策效用的最大化 b“重農(nóng)抑商”始終是中國古代帝王的明智選擇 c“重農(nóng)抑商”是自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位時的必然選擇 d“重農(nóng)抑商”政策貫穿于整部中國古代史6.據(jù)新唐書、資治通鑒記載，永徽五年(654年)，武則天產(chǎn)下長女安定思公主，王皇后來看望。她走后，武則天掐死公主，嫁禍于王皇后。為上位掐死親閨女，這個橋段在歷史上頗有爭議，比如成書于五代的舊唐書只記載有小公主的暴卒。下列對材料的表述恰當(dāng)?shù)氖牵篴“為上位掐死親閨女”體現(xiàn)了宗法觀念的逐步淡化b“橋段在歷史上頗有爭議”體現(xiàn)對待歷史人物的兩面性c武則天后宮的爭寵上位側(cè)面反映了皇權(quán)的強化d歷史記載缺乏有力證據(jù)，不宜過度依賴7.北宋王辟之澠水燕談錄記載：“贍（人名）初造墨，遇異人傳和膠法。贍死，婿董仲淵因其法而加膠，墨尤堅致，恨其即死，流傳不多也?！边@表明當(dāng)時民間手工業(yè)a.開始超越了官營手工業(yè) b.手工技術(shù)傳承具有封閉性c.在官府壓制下艱難發(fā)展 d.產(chǎn)品與市場聯(lián)系日益密切8.南宋宋慈在法醫(yī)學(xué)著作洗冤集錄中試圖把個別的具體事例進行全體性，系統(tǒng)性綜合。12世紀，“金元四大家”對醫(yī)學(xué)進行體系化建設(shè)，將身體內(nèi)部各種機能和病理進行統(tǒng)一的、整體的說明。對此，合理的解釋是a民族政權(quán)并立有利于文化交流 b印刷術(shù)發(fā)展促進科學(xué)技術(shù)進步c儒學(xué)哲理化推動科學(xué)體系構(gòu)建 d宋元時期中國科技處于巔峰期9.陸游老學(xué)庵筆記寫道：“吏勛封考，筆頭不倒；戶度金倉，日夜窮忙；禮祠主膳，不識判硯；兵職駕庫，典了袯褲；刑都比門，總是冤魂；工屯虞水，白日見鬼”。這主要反映了a六部權(quán)力及利益分配的不平衡 b六部都有很大的決策權(quán)c丞相廢除后六部工作的繁忙景象 d北宋政治機構(gòu)設(shè)置繁雜10.明永樂九年公布關(guān)于雜劇的禁令：“凡樂人搬作雜劇戲文，不許妝扮歷代帝王、后妃、忠臣、節(jié)烈、先圣、先賢、神象，違者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及義夫、節(jié)婦、孝子、賢孫、勸人為善者不在禁限?！边@一禁令說明明代a.文化專制開始影響民眾生活 b.文化政策體現(xiàn)統(tǒng)治者治國理念c.中央集權(quán)制全面走向反動 d.市民文化成為社會的主流文化11.西方社會在發(fā)展過程中形成了平等、法治的社會傳統(tǒng)，而古老的中國則衍生出對權(quán)力的膜拜和等級尊卑鮮明的社會秩序。導(dǎo)致這種差別的主要原因是a.生活方式上的動與靜的差別 b.經(jīng)營方式上開放與封閉的差別c.經(jīng)濟形態(tài)上商品經(jīng)濟與農(nóng)耕經(jīng)濟的差別 d.文化觀念上個人主義與集體主義的差別12.在古希臘“喜劇之父”阿里斯托芬的某喜劇中，一個叫德謨斯（demos/漢譯為“民眾”，它也是英語democracy/“民主”的詞源）的猴子，被一個狡詐的政客牽著鼻子進行哄騙、愚弄并做出各種滑稽的動作。結(jié)果，該劇受到雅典人的普遍贊揚。由此可知該時期希臘a.城邦文化高度發(fā)達 b.民主可能導(dǎo)致暴政c.精英反對民主政治 d.公民直接享有權(quán)力13.梭倫、克里斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系。他們所要解決的核心問題是a破除貴族世襲，制約公民權(quán)利 b廢除債務(wù)奴隸，促進經(jīng)濟發(fā)展c擴大平民權(quán)利，推動民主進程 d劃分公民等級，明確權(quán)利義務(wù)14.十二銅表法規(guī)定：“凡在自己的土地和鄰地之間筑籬笆的，不得越過自己土地的界限；筑圍墻的應(yīng)留空地一尺；挖溝的應(yīng)留和溝深相同的空地；掘井的應(yīng)留空地六尺；栽種橄欖樹和無花果樹的，應(yīng)留空地九尺；其他樹木留五尺?！痹摲钫f明古羅馬a利用法律調(diào)解公民之間的糾紛 b通過法律保護公民私有財產(chǎn)c用法律維護市容市貌 d用法律維護奴隸主貴族的利益15.所謂“要式買賣”是羅馬法移轉(zhuǎn)所有權(quán)最古老的方式。采用“要式買賣”時，當(dāng)事人（主要是羅馬市民）必須親自到場，并由已達婚齡的市民五人出場作證，另由一已達婚齡的市民為司秤人。買賣時，由司秤人持秤，買受人一手持標的物或其象征物，一手持銅塊說：“依照羅馬法律，此物應(yīng)歸我所有，我是以此銅塊和秤買來的”。說畢，以銅塊擊秤，隨即交給出賣人，買賣就告成立，買受人立即取得所有權(quán)。材料表明，羅馬法的特征是a保護私有財產(chǎn) b注重形式規(guī)則 c最早的成文法 d保護貴族利益16.古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的管轄。下列具有此類性質(zhì)的文獻和制度是 秦漢郡縣制 十二銅表法 英國權(quán)利法案 美國1787年憲法a b c d17.18世紀中葉英國政治家威廉庇特說：“最窮的人，在他的寒舍里也敢于對抗國王的權(quán)威，風(fēng)可以吹進這所房子但是英王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經(jīng)破爛的房子。也就是風(fēng)能進，雨能進，國王不能進?！边@表明英國政治制度的精髓是a法治至上b分權(quán)制衡 c責(zé)任內(nèi)閣d虛位君主18.“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物。它雖然承認了共和制，但君主制的陰影處處可見這樣一部不倫不類、伸縮性很大的憲法既能適應(yīng)君主制也能適應(yīng)共和制?！薄八笔侵竌英國權(quán)利法案 b美國1787年憲法c.法蘭西第三共和國憲法 d德意志帝國憲法19.“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”這段話出自a人權(quán)宣言 b共產(chǎn)黨宣言 c社會契約論 d新民主主義論20.下表列舉的各強國是按照它們在工業(yè)生產(chǎn)方面的次序排列的，它表明了在世界的工業(yè)均勢方面所發(fā)生的變化。以下說法不正確的是1860年1870年1900年1970年大不列顛大不列顛美國美國法國美國德國蘇聯(lián)美國法國大不列顛日本德國德國法國德國a英國成為世界工廠得益于工業(yè)革命的率先完成 b美德在第二次工業(yè)革命時期趕超英法 c日本戰(zhàn)后迅速崛起與美國關(guān)系密切d全球化使二戰(zhàn)后美蘇兩大市場聯(lián)系逐漸加強21.共產(chǎn)黨宣言說：“圣西門、傅立葉、歐文等人的體系看到了階級的對立，以及占統(tǒng)治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是，他們看不到無產(chǎn)階級方面的任何歷史主動性，看不到它所特有的任何政治運動?！边@段話反映了a. 社會主義從理論到實踐的必要性b. 社會主義從空想到科學(xué)的必要性c. 資本主義從發(fā)展到滅亡的必然性d. 工人運動從自發(fā)到自覺的必然性22.“巴黎公社的誕生與法國當(dāng)時的政治環(huán)境、法蘭西國家的民族傳統(tǒng)等方面是緊密聯(lián)系的?！蹦軌蛴∽C這一觀點的是:a.法國人民熱愛民主自由 b.法國有馬克思主義理論的指導(dǎo)c.法國工人對民主制失望d.法國民族矛盾和階級矛盾尖銳23.1871年4月，巴黎公社發(fā)布文告稱：“你是高利貸者、承租戶、莊園主和農(nóng)場主折磨的一個鄉(xiāng)下勞動者，貧窮的短工和小所有主你們的勞動最好的一部分產(chǎn)品要給什么都不干的人巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動工具給工人?！卑l(fā)布該文告的主要意圖是（）a.號召工農(nóng)群眾迅速起義b.進一步鞏固工農(nóng)革命聯(lián)盟c.宣布徹底廢除財產(chǎn)私有 d.希望得到農(nóng)村群眾的支持241933年6月，資本主義各國在倫敦舉行的世界經(jīng)濟會議無果而終。這突出的說明經(jīng)濟大危機a使主要資本主義國家間的經(jīng)濟關(guān)系空前緊張 b瓦解了國際金融體系 c引發(fā)了各國嚴重的政治危機 d中斷了世界經(jīng)濟全球化趨勢25.沈志華在一個大國的崛起與崩潰：蘇聯(lián)歷史專題研究（19171991）中說：“最主要的是，臨時政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認任何權(quán)威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結(jié)果最終被群眾拋棄?！辈牧戏从吵龆赂锩骯人民強烈要求反對專制斗爭 b人民急切要求解決生存與和平問題c臨時政府沒有掌握實際權(quán)力 d臨時政府對外妥協(xié)引發(fā)人民不滿26.布羅代爾在15到18世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟和資本主義一文中指出：“由于15世紀地理大發(fā)現(xiàn)，歐洲一鼓作氣地(或幾乎如此)挪動了自己的疆界，從而創(chuàng)造了奇跡?！弊髡咚傅摹捌孥E”主要是指a以歐洲為中心的世界市場的形成 b美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)c歐洲人對地理概念認識逐漸清晰 d人類社會進入電氣時代27.現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾勒，那就是從“北意大利金融”發(fā)展到“荷蘭金融”，最后到達“英國金融”和“美國金融”。其中，從“荷蘭金融”發(fā)展到“英國金融”的主要原因是()a殖民擴張，英國成為“日不落帝國” b市場拓展，英國加快了城市化c議會改革，英國完善了民主政治 d工業(yè)革命，英國成為“世界工廠”28.影響右圖曲線變化的因素有第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策斯大林經(jīng)濟體制a b c d29“一份材料出一份貨，十份材料出十份貨，沒有材料便不出貨?！边@話聽來好像很對，沒有材料你出什么貨？沒有史料你寫什么歷史？但深入追尋一下，也是有問題的。所以，不是一份材料出一份貨，而是同一分材料在不同人的腦袋里，在不同時代的人的腦袋里可以出好多份貨。對這段話理解最為準確的是a史料是歷史學(xué)的重要基礎(chǔ) b史料解讀當(dāng)遵循邏輯性c史料蘊含信息有多寡之分 d史料解讀具有主觀差異30著名史學(xué)家杰弗里巴勒克拉夫認為：“世界史不僅僅是世界各地區(qū)史的總和，若將其分割再分割，就會改變其性質(zhì)，正如水一旦分解它的化學(xué)成份，便不再成其為水，而成了氫和氧?！边@一史學(xué)觀反映出的世界歷史的特點是 a趨同性 b全球性 c多樣性 d整體性二、非選擇題。（本大題共2小題，共40分）31（13分）教科書反映主流價值觀念和社會現(xiàn)實，隨時代的變化而變化。閱讀下列材料：材料一 弟子規(guī)是中國古代訓(xùn)蒙讀物，李毓秀（16471729年）作“總敘”部分是：“弟子規(guī)。圣人訓(xùn)。首孝悌。次謹信。泛愛眾。而親仁。有余力。則學(xué)文?！辈牧隙?澄衷蒙學(xué)堂字課圖說（1901年初版），被譽為“百年語文第一書”?！半姟钡慕忉專骸瓣庩柖獗《鸁?，熱而發(fā)光日電”?！袄住钡慕忉專骸瓣庩柖娔κ幙针H，鼓擊而成聲者為雷?！薄白h”的闡述：“謂欲事合于義，必群相論議也。因引中為風(fēng)議諫議之議。今中國有事上聞，輒歸部奏；泰西各國則歸上下議院公議?！?材料三 下列是兩個不同時期我國歷史教科書對美國憲法的評價?！皣鴷琴Y產(chǎn)階級和地主控制的， 這部憲法保障了美國資產(chǎn)階級的利益，它可恥地保存奴隸制度，把種族歧視固定下來，使廣大的勞動者失去了起碼的政治和經(jīng)濟權(quán)利。它所宣布的自由意味著種植主和資產(chǎn)階級專政的鞏固， 意味著剝削的自由?！笔澜缃F(xiàn)代史（高級中學(xué)課本）人民教育出版社1958 年版“美國憲法具有重要的歷史意義。憲法所確立的主權(quán)在民、三權(quán)分立、共和制等原則，為美國在此后兩百多年間由小變大、由弱變強提供了制度上的保證，也為后來許多國家所效仿。近代社會民主思想與實踐人民教育出版社2005 年版請回答：（1）材料一涉及了儒家的哪些主要思想？（2分） （2）據(jù)材料二，概括該書的特點，并分析其所體現(xiàn)的東西方時代特征。（6分）（3）據(jù)材料三分析兩個不同時期我國歷史教科書對美國憲法的評價側(cè)重點有何不同？結(jié)合所學(xué)知識分析導(dǎo)致上述不同的原因。（7分）32.（10分）不同的歷史觀對歷史研究會有不同的視野或角度，甚至有不同的價值標準，會產(chǎn)生不同的結(jié)論。材料一：中國古代的歷史觀較多的是以易經(jīng)為準則，提出了“循環(huán)論”（ 一種認為人類社會的發(fā)展過程周而復(fù)始地經(jīng)歷同樣階段的理論）。材料二： 中國傳統(tǒng)的史學(xué)研究有時又以左傳為準則，即提出“復(fù)古論”，總以夏商周三代為標準，厚古非今。材料三：1898年嚴復(fù)天演論的出版，給史學(xué)研究帶來了巨大的沖擊，其社會進化論不僅形成了新的歷史觀而且形成了新的世界觀。 摘自長江日報專欄劉洪波的天演論顛覆歷史觀根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，請你對上述“三觀”說明肯定或否定的理由，要求符合歷史事實。33.（15分）材料一 即欲人之愛利其親也。然即吾惡先從事，即得此。若我先從事乎愛利人之親，然后人報我愛利吾親乎投我以桃，報之以李，即此言愛人者必見愛也，而惡人者必見惡也。墨子兼愛下材料二 墨子兼愛，是無父也，無君無父，是禽獸也。孟子騰文公上墨子蔽于用而不知文墨子大有天下，小有一國，將蹙然衣粗食惡，憂戚而非樂，若是則瘠，瘠則不足欲，不欲則賞不行。荀子（1）結(jié)合所學(xué)知識，概括材料一中墨子的觀點，并分析其思想形成的原因。（6分）（2）指出材料二孟子、荀子對墨子思想的態(tài)度，說明漢以后墨家學(xué)派逐漸消亡的原因。（9分）玉溪一中高2016屆高三第一次月考歷史參考答案123456789101112131415acbdccbcabcbcab161718192021222324252627282930bacbdbddabadddd31.（1）主要思想：孝敬、謹慎、信用、仁愛、學(xué)習(xí)等。（任答2點2分）（2）特點：圖文并茂；內(nèi)容涉及西方科技與民主政治；西學(xué)與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合。（3分）特征：第二次工業(yè)革命進行；代議制民主制度發(fā)展；西學(xué)東漸，學(xué)習(xí)西方文明成果。（3分，任答2點即可）（3）側(cè)重點：20世紀50年代，側(cè)重于批判美國資產(chǎn)階級代議制虛偽性；21世紀初，從人類政治文明建設(shè)的高度肯定了美國民主共和制的歷史意義。（3分）原因：20世紀50年代，美國對新中國實行孤立封鎖敵視政策；國內(nèi)“左傾”思想的出現(xiàn)；中美意識形態(tài)和社會制度的對立。21世紀初，中國實行改革開放，完善社會主義民主與法制；中美關(guān)系的正?；纫蛩卮龠M兩國聯(lián)系全面加強；思想解放，意識形態(tài)的影響日漸淡化，因此能更理性地看待美國。（4分）32.（1）同意材料三中的社會進化論。（2） 事實上，已經(jīng)過去的歷史從奴隸社會到封建社會到資本主義社會，這本身就是一個由低級向高級逐漸進化的過程。（3） 循環(huán)論是一種形