高三地理一輪復(fù)習(xí)（考情解讀+知識(shí)通關(guān)+題型突破）第三單元 專(zhuān)題1 大氣的運(yùn)動(dòng)與氣壓帶和風(fēng)帶課件.ppt

目錄contents 考情精解讀 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)5 考點(diǎn)4 考點(diǎn)3 考點(diǎn)6 考點(diǎn)7 考點(diǎn)8 a 知識(shí)全通關(guān) b 題型全突破 方法1 方法2 方法4 方法3 方法5 方法6 方法7 方法8 方法9 考情精解讀 考綱解讀 命題趨勢(shì) 命題規(guī)律 知識(shí)體系構(gòu)建 專(zhuān)題一大氣的運(yùn)動(dòng)與氣壓帶和風(fēng)帶 1 大氣受熱過(guò)程2 全球氣壓帶 風(fēng)帶的分布 移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響 考綱解讀 命題趨勢(shì) 命題規(guī)律 知識(shí)體系構(gòu)建 考綱解讀 命題趨勢(shì) 命題規(guī)律 知識(shí)體系構(gòu)建 1 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)在高考中 選擇題主要以圖表材料切入 要求分析氣溫與降水的成因 分布和變化規(guī)律 氣候類(lèi)型的特征和分布規(guī)律等 非選擇題一般是以某特定區(qū)域?yàn)楸尘?要求具體分析氣溫和降水對(duì)生產(chǎn)生活的影響 2 趨勢(shì)分析氣溫和降水的分布規(guī)律 氣候特征仍是重要考點(diǎn) 高考主要的命題趨勢(shì) 利用各種區(qū)域圖和統(tǒng)計(jì)資料設(shè)置特殊情境 選擇題主要考查知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系 探究知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用 非選擇題中 氣溫 降水 氣候作為分析區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的條件 需要從材料中獲取相關(guān)信息 返回目錄 考綱解讀 命題趨勢(shì) 命題規(guī)律 知識(shí)體系構(gòu)建 考點(diǎn)全通關(guān) 考點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 大氣受熱過(guò)程理解大氣的受熱過(guò)程 需要把握?qǐng)D中的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 規(guī)律總結(jié) 大氣的受熱過(guò)程和大氣的保溫作用 2 大氣受熱過(guò)程的影響因素 1 大氣成分 主要是大氣中二氧化碳 水汽等對(duì)地面輻射的吸收和對(duì)大氣逆輻射作用的影響 大氣中二氧化碳 水汽含量大 對(duì)地面輻射的吸收作用大 全球氣候變暖就是溫室氣體對(duì)大氣受熱過(guò)程影響的典型表現(xiàn) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 天氣狀況 主要是大氣中云層 塵埃對(duì)太陽(yáng)輻射與地面輻射的影響 晝 夜云層量對(duì)大氣受熱過(guò)程的影響很大 可用下表比較 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 地面狀況 地面是大氣的直接熱源 地面狀況的差異影響大氣受熱過(guò)程 進(jìn)而影響氣溫狀況 一般規(guī)律 顏色越淺的物體 其反射就越強(qiáng) 反射太陽(yáng)輻射越多 吸收就越弱 地面輻射越弱 顏色越深的物體 其反射就越弱 反射太陽(yáng)輻射越少 吸收就越強(qiáng) 地面輻射越強(qiáng) 比如 對(duì)太陽(yáng)輻射的反射率 新雪 冰 沙土 草地 陸地表面的反射率高于海洋 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 晝夜溫差大小的分析分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過(guò)程原理 主要從地勢(shì)高低 天氣狀況 下墊面性質(zhì)幾方面進(jìn)行 繼續(xù)學(xué)習(xí) 4 大氣保溫作用的應(yīng)用 1 解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響溫室氣體排放增多 大氣吸收地面輻射增多 大氣逆輻射增強(qiáng) 保溫作用增強(qiáng) 氣溫升高 全球變暖 2 分析農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象 我國(guó)北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜 深秋利用煙霧防霜凍 干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石 不但能防止土壤水分蒸發(fā) 還能增加晝夜溫差 有利于水果的糖分積累等 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 利用大氣的削弱作用原理分析某地區(qū)太陽(yáng)能的多寡 高海拔地區(qū) 地勢(shì)高 空氣稀薄 大氣的削弱作用弱 太陽(yáng)能豐富 內(nèi)陸地區(qū) 氣候較為干旱 晴天多 陰雨天少 大氣的削弱作用弱 太陽(yáng)能豐富 四川盆地 繼續(xù)學(xué)習(xí) 5 大氣的熱力作用與自然現(xiàn)象 6 光照 熱量的聯(lián)系與區(qū)別 1 海拔相近 低緯地區(qū)熱量?jī)?yōu)于高緯地區(qū) 內(nèi)陸地區(qū)光照優(yōu)于沿海地區(qū) 天氣晴朗 2 緯度相近 高海拔地區(qū)光照優(yōu)于低海拔地區(qū) 大氣密度 氣候干旱地區(qū)光照優(yōu)于氣候濕潤(rùn)地區(qū) 大氣中水汽含量 3 一般情況下 低緯地區(qū)熱量充足 高緯地區(qū)熱量不足 中低緯高山高原地區(qū) 光多熱少 中高緯內(nèi)陸干旱地區(qū) 光多熱少 返回目錄 繼續(xù)學(xué)習(xí) 考點(diǎn)二逆溫現(xiàn)象 1 含義在對(duì)流層 氣溫垂直分布的一般情況是隨高度增加而降低 大約每升高100米 氣溫降低0 6 這主要是因?yàn)閷?duì)流層大氣的主要熱源是地面 離地面愈高 受熱愈少 氣溫就愈低 但在一定條件下 對(duì)流層中也會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象 稱(chēng)為逆溫現(xiàn)象 2 逆溫類(lèi)型 1 輻射逆溫 在晴朗無(wú)云的夜間或黎明 由于大氣逆輻射較弱 地面輻射散失熱量多 近地面氣溫迅速下降 而高處大氣層降溫幅度較小 從而出現(xiàn)上暖下冷的逆溫現(xiàn)象 這種逆溫現(xiàn)象黎明前最強(qiáng) 日出后逆溫層自下而上消失 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 平流逆溫 當(dāng)暖空氣運(yùn)動(dòng)到冷的地面上時(shí) 暖空氣與冷地面之間不斷進(jìn)行熱量交換 暖空氣下層受冷地面影響大 氣溫降低較快 上層降溫較慢 從而形成逆溫 該逆溫現(xiàn)象多出現(xiàn)在中緯度沿海地區(qū) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 鋒面逆溫 鋒面是冷暖氣團(tuán)之間狹窄的過(guò)渡帶 暖氣團(tuán)位于鋒面之上 冷氣團(tuán)在下 在冷暖氣團(tuán)之間的過(guò)渡帶上形成逆溫 4 地形逆溫 常發(fā)生在山地 盆地和谷地中 由于山坡散熱快 山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底 谷底原來(lái)較暖的空氣被冷空氣抬擠上升 從而出現(xiàn)溫度的倒置現(xiàn)象 這樣的逆溫一般是在一定的地形條件下形成的 所以稱(chēng)為地形逆溫 3 逆溫的影響 1 不利影響 出現(xiàn)多霧天氣 早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切的關(guān)系 它使能見(jiàn)度降低 給人們的出行帶來(lái)不便 甚至導(dǎo)致交通事故 加劇大氣污染 由于逆溫現(xiàn)象的存在 空氣垂直對(duì)流受阻 會(huì)造成近地面污染物不能及時(shí)擴(kuò)散 從而危害人體健康 2 有利影響 抑制沙塵暴的發(fā)生 因?yàn)樯硥m暴發(fā)生的條件是大風(fēng) 沙塵 強(qiáng)對(duì)流運(yùn)動(dòng) 逆溫若出現(xiàn)在高空 對(duì)飛機(jī)的飛行極為有利 使飛機(jī)在飛行中不會(huì)有大的顛簸 同時(shí)也提高了能見(jiàn)度 使飛行更加安全 返回目錄 繼續(xù)學(xué)習(xí) 掌握熱力環(huán)流要抓住一個(gè)過(guò)程 兩個(gè)方向 三個(gè)關(guān)系 考點(diǎn)三熱力環(huán)流 1 一個(gè)過(guò)程 規(guī)律總結(jié) 近地面冷熱不均是熱力環(huán)流形成的關(guān)鍵 出現(xiàn)冷熱不均的原因 總結(jié)如下 1 同一性質(zhì)下墊面 考慮緯度差異 2 不同性質(zhì)下墊面 考慮比熱容差異 繼續(xù)學(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 兩個(gè)氣流運(yùn)動(dòng)方向 垂直運(yùn)動(dòng) 與冷熱差異有關(guān) 熱上升 冷下沉 水平運(yùn)動(dòng) 與氣壓差異有關(guān) 從高壓流向低壓 3 三個(gè)關(guān)系 近地面和高空氣壓狀況相反關(guān)系 繼續(xù)學(xué)習(xí) 溫壓關(guān)系 如上圖中甲 乙 丙三地所示 熱低壓 冷高壓 風(fēng)壓關(guān)系 水平方向上 風(fēng)總是從高壓吹向低壓 返回目錄 通關(guān)秘籍 1 高壓和低壓是對(duì)同一水平面上氣壓的高低而言的 2 在同一地點(diǎn) 氣壓隨高度的增加而減小 3 大氣的垂直運(yùn)動(dòng)是地面冷熱不均造成的 并非由氣壓差異引起 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 形成風(fēng)的直接原因 同一水平面上的氣壓差異 2 大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因 近地面冷熱不均 3 風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向 以北半球?yàn)槔?考點(diǎn)四大氣的水平運(yùn)動(dòng) 風(fēng) 返回目錄 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 三圈環(huán)流的形成及氣壓帶和風(fēng)帶的分布 1 影響因素 高低緯受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力 2 假設(shè)條件 大氣在均勻的地球表面上運(yùn)動(dòng) 3 形成與分布見(jiàn)下圖 以北半球?yàn)槔?考點(diǎn)五氣壓帶和風(fēng)帶 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 氣壓帶 風(fēng)帶位置的判斷方法方法一 看緯度位置 緯線0 30 60 分別是赤道低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 副極地低氣壓帶的中心緯線 方法二 看相間特點(diǎn) 氣壓帶是高低壓相間分布 氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布 方法三 看圖形特點(diǎn) 氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式 近年來(lái) 高考常涉及局部圖和變式圖的考查 但大多離不開(kāi)以下三種類(lèi)型 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)氣壓帶 風(fēng)帶位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化 就北半球而言 大致是夏季位置偏北 冬季位置偏南 氣壓帶和風(fēng)帶移動(dòng)的緯度小于直射點(diǎn)移動(dòng)的緯度 一般只有10個(gè)緯度左右 下圖反映了氣壓帶和風(fēng)帶位置偏北的情況 繼續(xù)學(xué)習(xí) 4 氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響氣壓帶 風(fēng)帶的分布及其規(guī)律性的移動(dòng)使各氣壓帶 風(fēng)帶控制或交替控制的地區(qū)具有相應(yīng)的水熱特征 從而形成世界主要?dú)夂蝾?lèi)型 見(jiàn)下圖 繼續(xù)學(xué)習(xí) 5 應(yīng)用利用氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律解釋非洲動(dòng)物大遷徙 赤道穿過(guò)肯尼亞中部 因此肯尼亞處于赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶的交替控制之下 冬半年 北半球 的時(shí)候赤道低氣壓帶主要控制肯尼亞南部 因此南部降水多 草肥水足 是野生動(dòng)物的天堂 當(dāng)赤道低氣壓帶北移時(shí) 降水區(qū)域也隨之向北移 南部逐漸進(jìn)入旱季 草枯水竭 而北部則是草肥水足 因此南部草原動(dòng)物就往北遷移 通關(guān)秘籍 返回目錄 1 赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶是熱力作用形成的 副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶是動(dòng)力作用形成的 2 各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運(yùn)動(dòng)方式 即上升和下沉 凡盛行下沉氣流的區(qū)域 近地面必定為高氣壓帶 而盛行上升氣流的地區(qū) 近地面則為低氣壓帶 3 風(fēng)帶的分布是以赤道為軸南北對(duì)稱(chēng)分布的 4 低壓帶和西風(fēng)帶影響的大陸西部地區(qū)多陰雨天氣 高壓帶控制的地區(qū)多晴朗天氣 信風(fēng)帶影響的大陸西部和中部地區(qū)一般為晴朗干燥天氣 大陸東部因溫暖海洋上的信風(fēng)帶來(lái)水汽 降水較多 5 三圈環(huán)流主要影響大陸西岸 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 北半球冬 夏季氣壓中心 1 氣壓中心形成原因 由于海陸熱力性質(zhì)差異 大陸增溫和冷卻的速度快于海洋 2 北半球氣壓中心的季節(jié)變化 1月份氣壓中心分布及成因 考點(diǎn)六北半球冬 夏季氣壓中心與季風(fēng)環(huán)流 繼續(xù)學(xué)習(xí) 7月份氣壓中心分布及成因 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 季風(fēng)環(huán)流 1 季風(fēng)的概念 盛行風(fēng)隨季節(jié)作有規(guī)律變化的風(fēng) 成因 海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶 風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) 海陸熱力性質(zhì)差異 繼續(xù)學(xué)習(xí) 氣壓帶 風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) 信風(fēng)越過(guò)赤道 受地轉(zhuǎn)偏向力的影響 風(fēng)向改變 例如 南亞的西南季風(fēng)是夏季東南信風(fēng)向北越過(guò)赤道 在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)而形成的 與之類(lèi)似的是澳大利亞北部1月份的西北季風(fēng) 是東北信風(fēng)向南越過(guò)赤道 在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向左偏而形成的 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 東亞 南亞季風(fēng)的比較 繼續(xù)學(xué)習(xí) 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 續(xù)表 返回目錄 通關(guān)秘籍 1 通過(guò)30 n或60 n處的氣壓分布狀況判斷季節(jié) 例如 30 n的近地面有低壓中心 90 e附近 即印度低壓 分布 為北半球的夏半年 60 n的近地面有高壓中心 70 e附近 即蒙古 西伯利亞高壓 分布 為北半球的冬半年 2 通過(guò)東亞 南亞 東南亞地區(qū)的風(fēng)向判斷季節(jié) 偏北風(fēng)為冬季 偏南風(fēng)為夏季 3 根據(jù)季節(jié)可判斷30 n或60 n處氣壓狀況及東亞 南亞 東南亞風(fēng)向 季風(fēng)環(huán)流的判斷 繼續(xù)學(xué)習(xí) 考點(diǎn)七氣溫和降水 1 氣溫 1 氣溫分布規(guī)律 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 影響氣溫高低的因素 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 造成氣溫差異的主要因素的判斷方法 如果是相距較遠(yuǎn)的南北兩地 則造成年均溫差異的主要因素一般考慮緯度 如果是相距較遠(yuǎn)的東西兩地 則造成年 日 均溫差異的主要因素一般考慮海陸位置 距海遠(yuǎn)近 如果某地冬溫明顯偏高 則可能有高大山脈對(duì)冬季風(fēng)起阻擋作用 常考慮地形因素 如果夏溫明顯偏低 則可能位于山地或高原 如果是位于同緯度大陸東西兩岸的兩地 則氣溫差異一般要考慮洋流因素 如果是距離較近的兩地 氣溫有明顯差異 則一般考慮地形因素 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 降水 1 全球降水的分布規(guī)律 繼續(xù)學(xué)習(xí) 具體分析 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 影響降水分布的因素 繼續(xù)學(xué)習(xí) 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 造成兩地降水差異的主要因素的判斷方法 先根據(jù)經(jīng)緯度 海陸位置等判斷兩地所處的氣壓帶 風(fēng)帶位置 如果是相距較近的兩地 降水有明顯差異 一般考慮地形 迎風(fēng)坡 背風(fēng)坡 的影響 如果是大陸東西兩岸的兩地 除考慮大氣環(huán)流因素外 一般還要考慮洋流因素的影響 返回目錄 通關(guān)秘籍 降水類(lèi)型 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 影響氣候的主要因素 1 緯度位置緯度位置影響著地面獲取太陽(yáng)輻射的多少 是影響氣候的基本因素 緯度位置主要影響氣溫 2 海陸位置 考點(diǎn)八氣候 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 大氣環(huán)流 4 地形地勢(shì) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 5 洋流 暖流 增溫增濕 主要影響的氣候類(lèi)型是溫帶海洋性氣候 部分地區(qū)的熱帶雨林氣候等 寒流 降溫減濕 主要影響的氣候類(lèi)型是熱帶沙漠氣候等 2 世界氣候分布規(guī)律與大氣環(huán)流 洋流的關(guān)系 以北半球?yàn)槔?繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布 特征和成因 繼續(xù)學(xué)習(xí) 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 4 特殊地區(qū)氣候類(lèi)型的分布 四處 非洲馬達(dá)加斯加島東部 澳大利亞?wèn)|北部 巴西高原東南部和中美洲東北部 熱帶雨林氣候 遠(yuǎn)離赤道的熱帶雨林氣候 來(lái)自海洋的信風(fēng) 迎風(fēng)坡 沿岸暖流 赤道地區(qū)的熱帶草原氣候 地勢(shì)高 如東非高原地勢(shì)較高 上升氣流弱 形成熱帶草原氣候 西風(fēng)帶內(nèi)的溫帶大陸性氣候 位于西風(fēng)帶內(nèi) 但處于山脈的背風(fēng)坡 如南美巴塔哥尼亞高原位于安第斯山脈東側(cè) 受山地阻擋而降水稀少 形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候 繼續(xù)學(xué)習(xí) 大陸東岸的溫帶海洋性氣候 澳大利亞?wèn)|南部 南北美洲西海岸氣候的分布范圍僅局限于沿海地帶 并呈南北延伸 東西更替的分布特征 主要是因?yàn)槭芨叽蟮哪媳弊呦虻目频侠绽较档挠绊?氣候分布不能深入內(nèi)地 而局限于太平洋沿岸地帶 同一種氣候 在北半球中高緯度大陸東岸分布的緯度較低 這是受沿岸寒流影響的結(jié)果 而在大陸西岸分布的緯度較高 這是受沿岸暖流影響的結(jié)果 繼續(xù)學(xué)習(xí) 辨析比較 辨析幾種易混氣候類(lèi)型的異同點(diǎn)1 亞熱帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候這兩種氣候類(lèi)型的氣溫 降水特點(diǎn)相似 但亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候的氣溫 降水季節(jié)分配較均勻 兩者也可通過(guò)分布地區(qū)來(lái)判定 如果分布在亞洲東部則為亞熱帶季風(fēng)氣候 分布在亞洲以外的地區(qū)則為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候相同點(diǎn) 全年高溫 有明顯的干 濕兩季 不同點(diǎn) 年降水量 熱帶季風(fēng)氣候的年降水量大于1500毫米 熱帶草原氣候一般在750至1000毫米之間 氣溫最高月 熱帶季風(fēng)氣候?yàn)?月 熱帶草原氣候在3 4月 北半球 最主要的區(qū)別是 熱帶季風(fēng)氣候降水季節(jié)變化是突變的 熱帶季風(fēng)氣候每年有兩個(gè)月的降水量超過(guò)400毫米 熱帶草原氣候降水季節(jié)變化是漸變的 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 溫帶海洋性氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候相同點(diǎn) 最冷月均溫都大于0 不同點(diǎn) 年降水量 溫帶海洋性氣候一般在700至1000毫米之間 屬年雨型 而亞熱帶季風(fēng)氣候一般大于1000毫米 屬夏雨型 最高月均溫 溫帶海洋性氣候小于20 亞熱帶季風(fēng)氣候則大于25 氣溫最高月 溫帶海洋性氣候出現(xiàn)在8月 亞熱帶季風(fēng)氣候出現(xiàn)在7月 北半球 4 地中海氣候與溫帶季風(fēng)氣候相同點(diǎn) 都有明顯的干濕季 最熱月均溫都在20 至30 之間 不同點(diǎn) 地中海氣候?yàn)槎晷蜌夂?而溫帶季風(fēng)氣候的降水集中在7 8月 年降水量為500 700毫米 但日本等地降水偏多 地中海氣候最冷月均溫大于0 而溫帶季風(fēng)氣候最冷月均溫小于0 地中海氣候雨熱不同期 而溫帶季風(fēng)氣候雨熱同期 5 地中海氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候相同點(diǎn) 兩種氣候的降水總量及分布緯度相近 不同點(diǎn) 亞熱帶季風(fēng)氣候的氣溫與降水量變化趨勢(shì)大致相同 雨熱同期 返回目錄 題型全突破 繼續(xù)學(xué)習(xí) 方法1常見(jiàn)的熱力環(huán)流形式及其判讀思路 1 常見(jiàn)熱力環(huán)流形式 1 海陸風(fēng) 白天陸地增溫快 氣溫比海面高 近地面形成低氣壓 而海洋上因氣溫較低 形成高氣壓 下層空氣由海洋流向陸地 形成海風(fēng) 如下圖a 夜間與白天大氣的熱力作用相反 形成陸風(fēng) 如下圖b 影響 使濱海地區(qū)氣溫日較差減小 降水增多 a海風(fēng)b陸風(fēng) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 山谷風(fēng) 山坡的熱力變化是形成的關(guān)鍵 白天因山坡上的空氣增溫強(qiáng)烈 暖空氣沿坡上升 形成谷風(fēng) 如下圖c 夜間因山坡空氣迅速冷卻 密度增大 沿坡下滑 流入谷地 形成山風(fēng) 如下圖d a谷風(fēng)b山風(fēng)影響 在山谷和盆地 夜間的山風(fēng)吹向谷底 使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層 阻礙了空氣的垂直運(yùn)動(dòng) 易造成大氣污染 所以 山谷地區(qū)不宜布局污染大氣的工業(yè) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 城市風(fēng) 城市中人們生產(chǎn) 生活釋放出大量的人為熱 導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū) 形成 城市熱島 當(dāng)大氣環(huán)流微弱時(shí) 由于城市熱島的存在 空氣在城市上升 在郊區(qū)下沉 在城市和郊區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流 稱(chēng)為城市風(fēng) 注意城市風(fēng)不隨晝夜變化而變化 市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流 繼續(xù)學(xué)習(xí) 影響 一般將綠化帶布置于氣流下沉處及下沉距離以?xún)?nèi) 將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布局于氣流下沉距離之外 判讀以上環(huán)流不同部位 不同時(shí)間的風(fēng)向時(shí) 關(guān)鍵是抓住地面的熱力差異 2 熱力環(huán)流判讀思路第一步 確定近地面兩點(diǎn)白天和夜晚的冷熱狀況 繼續(xù)學(xué)習(xí) 第二步 根據(jù)冷熱狀況判斷垂直方向上的氣流運(yùn)動(dòng)方向 熱上升 冷下沉 近地面熱空氣上升 近地面冷空氣下沉 第三步 判斷兩地近地面與高空的氣壓狀況 熱低壓 冷高壓 近地面冷的地方形成高壓 近地面熱的地方形成低壓 近地面和高空氣壓性質(zhì)相反 近地面為高壓 其高空為低壓 近地面為低壓 其高空為高壓 第四步 根據(jù)氣壓狀況判斷兩地間風(fēng)向 水平氣流從高壓流向低壓 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2013浙江文綜卷 拉薩河流域擁有豐富的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化資源 拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側(cè) 下圖為拉薩7月降水量日平均變化圖 完成下題 考法示例5 繼續(xù)學(xué)習(xí) 有關(guān)拉薩7月降水日變化成因的敘述 正確的是a 夜晚地面降溫迅速 近地面水汽易凝結(jié)成雨b 夜晚近地面形成逆溫層 水汽易凝結(jié)成雨c 白天盛行下沉氣流 水汽不易凝結(jié)成雨d 白天升溫迅速 盛行上升氣流 水汽不易凝結(jié)成雨 思路分析答案c解題反思本題將熱力環(huán)流與降水兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考查 解題的關(guān)鍵是明確 山谷中夜晚盛行上升氣流 白天盛行下沉氣流 氣流上升容易凝結(jié)成雨 返回目錄 繼續(xù)學(xué)習(xí) 方法2判斷風(fēng)力 風(fēng)向的方法 1 風(fēng)壓定律在北半球近地面背風(fēng)而立 高氣壓在右后方 低氣壓在左前方 在南半球近地面背風(fēng)而立 高氣壓在左后方 低氣壓在右前方 2 判斷風(fēng)向第一步 畫(huà)水平氣壓梯度力的方向 讀等壓線圖 判斷氣壓高低 并按垂直于等壓線 即垂直于該點(diǎn)等壓線的切線 由高壓指向低壓的原理畫(huà)出水平氣壓梯度力 一般用虛線表示 繼續(xù)學(xué)習(xí) 第二步 確定是南半球還是北半球 根據(jù)北半球向右偏 南半球向左偏 畫(huà)出偏轉(zhuǎn)方向 用實(shí)線箭頭表示 如果是近地面的風(fēng) 偏轉(zhuǎn)角度為30 45 因?yàn)榻孛娴娘L(fēng)受三個(gè)力的作用 最終風(fēng)向與等壓線有一定的角度 如果是高空的風(fēng) 則偏轉(zhuǎn)90 風(fēng)向與等壓線平行 如下圖所示 以北半球?yàn)槔?近地面風(fēng)高空風(fēng) 繼續(xù)學(xué)習(xí) 判斷風(fēng)向還可以用手勢(shì)輔助法 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 風(fēng)向表示方法如下圖所示 繼續(xù)學(xué)習(xí) 4 風(fēng)向的應(yīng)用根據(jù)風(fēng)向與等壓線的關(guān)系可以定南北半球 定氣壓高低 定三力 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力 水平氣壓梯度力 定近地面或高空 5 風(fēng)力的判讀 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小 因此 等壓線密集處 水平氣壓梯度力大 風(fēng)力大 如上圖 風(fēng)力 a b c d 2 不同圖中 比例尺大于b處 c處的相同 等壓線疏密狀況相同 相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大 風(fēng)力越大 如下圖中 單位 百帕 a處的風(fēng)力風(fēng)力大于d處 3 不同圖中 等壓線疏密和等壓差相同時(shí) 比例尺越大 風(fēng)力越大 如下圖中 單位 百帕 b處風(fēng)力大于c處 影響風(fēng)力大小的因素 水平氣壓梯度力大小 摩擦力大小 植被多少 地形起伏大小 繼續(xù)學(xué)習(xí) 考法示例6 下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線 圖中n地氣壓高于m地 n地吹 a 東北風(fēng)b 東南風(fēng)c 西北風(fēng)d 西南風(fēng) 思路分析 答案a解題反思解答本題時(shí)要注意水平氣壓梯度力的方向是垂直于等壓線 指向南方 而不能根據(jù) n地氣壓高于m地 將水平氣壓梯度力由n地指向m地 返回目錄 繼續(xù)學(xué)習(xí) 第一步 冷熱不均使其動(dòng) 在地表性質(zhì)均一 地球不自轉(zhuǎn)的情況下 根據(jù)太陽(yáng)輻射的緯度差異可知 赤道氣溫高 極地氣溫低 所以在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流 如下圖 方法3用遞進(jìn)法分析三圈環(huán)流與季風(fēng)環(huán)流的關(guān)系 繼續(xù)學(xué)習(xí) 第二步 地球自轉(zhuǎn)使其偏 在地表性質(zhì)均一 地球自轉(zhuǎn)的情況下 形成 三圈環(huán)流 如下圖 各氣壓帶的氣壓高低主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運(yùn)動(dòng)方向 即上升或下沉 凡盛行下沉氣流的地區(qū) 必定為高氣壓帶 而盛行上升氣流的地區(qū) 則必定為低氣壓帶 第三步 地球公轉(zhuǎn)使其移 地球公轉(zhuǎn)使太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)更替南北移動(dòng) 在地表性質(zhì)均一 太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)的情況下 使氣壓帶 風(fēng)帶隨季節(jié)更替有規(guī)律地移動(dòng) 第四步 海陸分布使其斷 由于地球表面性質(zhì)不均一 有海陸之分 特別是北半球 海陸相間分布 海陸熱力性質(zhì)的差異 破壞了氣壓帶和風(fēng)帶的完整性 使氣壓帶形成了一個(gè)個(gè)高 低氣壓中心 第五步 氣壓差異成季風(fēng) 不同季節(jié) 海洋和陸地分別出現(xiàn)不同性質(zhì)的氣壓中心 如北半球1月 大陸形成高壓中心 海洋形成低壓中心 北半球7月 大陸形成低壓中心 海洋形成高壓中心 由于氣壓差異 海洋與陸地之間形成環(huán)流圈 且隨季節(jié)變化環(huán)流方向發(fā)生變化 返回目錄 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 根據(jù)分布規(guī)律判斷 方法4氣候類(lèi)型的判斷方法 2 根據(jù)氣候特征判斷氣候類(lèi)型的判讀要嚴(yán)格把握 以溫定帶 以水定型 的原則 仔細(xì)讀取氣候的相關(guān)信息 溫度 最高溫 最低溫 出現(xiàn)月份 各月溫差大小 降水 總量多少 各月分布差異 降水多少的分配季節(jié) 將總結(jié)出的降水與溫度特點(diǎn)結(jié)合 進(jìn)而確定氣候類(lèi)型名稱(chēng) 具體可按照下面的步驟進(jìn)行 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 判斷半球 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 以 溫 定帶 繼續(xù)學(xué)習(xí) 3 以 水 定型 繼續(xù)學(xué)習(xí) 下圖是沿某經(jīng)線附近部分地區(qū)氣溫 降水量分布圖 讀圖完成 1 2 題 考法示例7 24 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 據(jù)圖判斷甲 乙兩地的氣候類(lèi)型分別為a 熱帶季風(fēng)氣候地中海氣候b 熱帶草原氣候溫帶海洋性氣候c 熱帶季風(fēng)氣候溫帶海洋性候d 熱帶草原氣候地中海氣候氣 2 對(duì)該圖的表述 正確的是a 1月降水量南多北少b 7月氣溫自北向南遞減c 甲地降水量季節(jié)變化比乙地小d 甲地氣溫年較差比乙地大 25 解析 1 從圖中可以看出 兩地1月氣溫都高于7月份氣溫 說(shuō)明圖示地區(qū)位于南半球 南半球無(wú)熱帶季風(fēng)氣候 a c錯(cuò) 乙地7月降水多 結(jié)合緯度位置可知 應(yīng)為地中海氣候 甲地1月氣溫高 降水多 7月氣溫低 降水少 結(jié)合緯度位置可知 應(yīng)為熱帶草原氣候 2 從圖中可以看出 1月降水量北部最多 中部最少 a錯(cuò)誤 7月氣溫自北向南遞減 b正確 比較兩地1月和7月降水量可知 甲地降水量季節(jié)變化比乙地大 c錯(cuò)誤 比較兩地1月和7月氣溫可知 甲地氣溫年較差比乙地小 d錯(cuò)誤 答案 1 d 2 b 返回目錄 26 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 氣候特征的描述 1 答題思路 方法5有關(guān)氣候特征的答題模板 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 答題術(shù)語(yǔ) 氣溫的描述 常用詞有炎熱或涼爽 寒冷或溫和 28 易錯(cuò)警示 不同的季節(jié)使用不同的氣溫術(shù)語(yǔ) 涼爽 炎熱 高溫多用于夏季 溫和 溫暖 低溫 寒冷 嚴(yán)寒 酷寒多用于冬季 繼續(xù)學(xué)習(xí) 降水的描述 常用詞有多雨或少雨 濕潤(rùn)或干燥 降水的季節(jié)變化大或小 29 氣溫和降水配合情況的描述 常用 終年 冬季 夏季 語(yǔ)句描述 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2 氣候特征的比較 30 3 氣候分布的描述主要從緯度位置和海陸位置進(jìn)行分析 如地中海氣候分布在南北緯30 40 的大陸西岸 繼續(xù)學(xué)習(xí) 4 氣候成因的分析 31 5 氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響 繼續(xù)學(xué)習(xí) 讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 完成下列問(wèn)題 考法示例8 32 1 比較 兩地氣候特征的差異 2 分析 城市所在地氣候的成因 繼續(xù)學(xué)習(xí) 思路分析 33 答案 1 地氣溫高于 地 地降水多于 地 地降水季節(jié)變化小 地降水季節(jié)變化大 2 位于熱帶 常年高溫 受濕潤(rùn)的東南信風(fēng)影響 位于迎風(fēng)坡 受地形的抬升作用影響 多地形雨 沿岸有暖流經(jīng)過(guò) 增溫增濕 因而全年高溫多雨 繼續(xù)學(xué)習(xí) 解題反思 天氣 氣候類(lèi)試題的規(guī)范解答及常見(jiàn)失誤1 天氣用語(yǔ)和氣候用語(yǔ)相混淆 34 2 氣候用語(yǔ)表述不當(dāng)如 高溫多雨 一詞在使用時(shí)要注明是 終年 高溫多雨 還是 夏季 高溫多雨 返回目錄 35 3 氣候類(lèi)型名稱(chēng)與自然帶 植被類(lèi)型相混淆如將 熱帶雨林氣候 誤寫(xiě)為 熱帶雨林 熱帶雨林帶 或 熱帶雨林帶氣候 熱帶沙漠氣候 誤寫(xiě)為 熱帶荒漠氣候 4 氣候類(lèi)型名稱(chēng)不準(zhǔn)如 溫帶海洋性氣候 誤寫(xiě)成 溫帶海洋氣候 5 口語(yǔ)化如 夏季高溫多雨 冬季低溫少雨 答成 夏天高溫多雨 冬天溫度不高 下雨不多 等 繼續(xù)學(xué)習(xí) 如在下面所示的等壓面圖中 可以判斷以下內(nèi)容 方法6等壓面圖的判讀 繼續(xù)學(xué)習(xí) 37 繼續(xù)學(xué)習(xí) 38 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 39 續(xù)表 繼續(xù)學(xué)習(xí) 40 規(guī)律總結(jié) 氣溫與氣壓的關(guān)系1 若只考慮熱力因素 在近地面 氣溫高的地方氣壓就低 氣溫低的地方氣壓就高 2 在同一地點(diǎn)上空的不同高度 海拔越高氣壓越低 海拔越低氣壓越高 3 在同一地點(diǎn)上空的不同高度 海拔越高氣溫越低 海拔越低氣溫越高 逆溫現(xiàn)象除外 4 在同一地點(diǎn) 低空是高壓 高空就是低壓 低空是低壓 高空就是高壓 5 在等壓面分布圖上 等壓面向高處凸出的地方 氣壓偏高 等壓面向低處凸出的地方 氣壓偏低 6 在等溫面分布圖上 等溫面向高處凸出的地方 氣溫偏高 等溫面向低處凸出的地方 氣溫偏低 繼續(xù)學(xué)習(xí) 2016福建六校聯(lián)考 下圖為對(duì)流層大氣等壓面垂直分布圖 圖中甲 乙兩地位于近地面 a b c d e為不同氣壓值 據(jù)此回答 1 2 題 1 甲 乙 丙 丁四地的氣流運(yùn)動(dòng)方向是a 甲 乙 丁 丙 甲b 丁 丙 甲 乙 丁c 乙 甲 丁 丙d 乙 甲 丙 丁 乙 考法示例9 41 繼續(xù)學(xué)習(xí) 42 2 圖中丙 丁位于同一高度 則圖中氣溫最低的是a 甲b 乙c 丙d 丁讀圖指導(dǎo) 返回目錄 43 解析 1 垂直方向上 海拔越高 氣壓越低 即a b c d e 所以乙地氣壓高于甲地 乙地形成高壓中心 甲地形成低壓中心 高空氣壓中心與地面相反 丙地是高壓中心 丁地是低壓中心 垂直方向上 低壓中心近地面氣流上升 高壓中心近地面氣流下沉 水平方向上 氣流從高壓流向低壓 所以甲 乙 丙 丁四地的氣流運(yùn)動(dòng)方向是乙 甲 丙 丁 乙 2 由上題可知 乙地是高壓中心 甲地是低壓中心 則乙地氣溫低于甲地 甲 乙兩地位于近地面 丙 丁兩地位于同一高度 對(duì)流層中 氣溫隨海拔升高而降低 上升高度相同氣溫下降幅度相同 從而判斷丁地氣溫低于丙地 所以四地中丁地氣溫最低 答案 1 d 2 d 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 判斷南北半球等溫線數(shù)值由南向北遞減為北半球 反之為南半球 2 判斷海陸位置 1 冬季 陸地上的等溫線向低緯彎曲 表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低 海洋上的等溫線向高緯彎曲 表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高 2 夏季 陸地上的等溫線向高緯彎曲 表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高 海洋上的等溫線向低緯彎曲 表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低 方法7等溫線圖的判讀 繼續(xù)學(xué)習(xí) 45 3 判斷月份 1月或7月 1 1月 陸地上的等溫線向南彎曲 海洋上的等溫線向北彎曲 2 7月 陸地上的等溫線向北彎曲 海洋上的等溫線向南彎曲 4 判斷寒 暖流寒流流經(jīng)地區(qū) 等溫線向低緯凸出 暖流流經(jīng)地區(qū) 等溫線向高緯凸出 如右圖 繼續(xù)學(xué)習(xí) 46 5 判斷地勢(shì)的高 低起伏的影響 1 地勢(shì)高 在非閉合等溫線圖上 地勢(shì)高處等溫線的數(shù)值要比同緯度的其他地區(qū)低 2 地勢(shì)低 在非閉合等溫線圖上 地勢(shì)低處等溫線的數(shù)值要比同緯度的其他地區(qū)高 6 判斷地形名稱(chēng)山地 在閉合等溫線圖上 越向中心處 等溫線的數(shù)值越小 繼續(xù)學(xué)習(xí) 47 7 判讀等溫線的疏密情況 分析其影響因素等溫線的疏密反映溫差的大小 等溫線密集 溫差大 等溫線稀疏 溫差小 1 溫帶地區(qū)冬季等溫線密集 夏季等溫線稀疏 因?yàn)槎靖鞯販夭钶^夏季大 2 溫帶地區(qū)等溫線密集 熱帶地區(qū)等溫線稀疏 因?yàn)闇貛У貐^(qū)的氣溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū) 3 陸地等溫線密集 海洋等溫線稀疏 因?yàn)殛懙乇砻嫘螒B(tài)復(fù)雜 海洋表面性質(zhì)單一且比熱容大 所以陸地的溫差大于海洋 4 寒暖流交匯處等溫線密集 鋒面天氣系統(tǒng)中鋒線附近等溫線密集 因?yàn)槔渑顒e大 5 平原 高原面上等溫線稀疏 山地和高原邊緣地區(qū)的等溫線比較密集 繼續(xù)學(xué)習(xí) 48 8 判讀等溫線的走向 分析等溫線與緯線 海岸線和地形的關(guān)系等溫線分布圖反映氣溫的水平分布規(guī)律 氣溫除受緯度 太陽(yáng)輻射影響外 還受大氣運(yùn)動(dòng) 地面狀況等因素的影響 所以等溫線不一定與緯線一致 經(jīng)常發(fā)生彎曲 其走向有以下幾種類(lèi)型 1 等溫線與緯線大致平行 這是全球等溫線分布的基本趨勢(shì) 它是太陽(yáng)輻射從赤道向兩極遞減的結(jié)果 繼續(xù)學(xué)習(xí) 49 2 等溫線與海岸線大致平行 在北半球中緯度的大陸東西兩岸比較明顯 這是因?yàn)楹Ｑ髮?duì)氣溫起了調(diào)節(jié)作用 沿海地區(qū)受海洋的影響較大 3 等溫線與等高線大致平行 在地勢(shì)起伏較大的高山地區(qū)比較明顯 這是氣溫隨高度的增加而遞減的結(jié)果 繼續(xù)學(xué)習(xí) 下圖中的40 線為緯線 a b c為等溫線 并且甲地常年受西風(fēng)帶控制 讀圖回答 1 2 題 1 圖示季節(jié)時(shí) 下列敘述正確的是a 巴西草原一片枯黃b 非洲草原上的斑馬越過(guò)赤道向南遷移c 我國(guó)大部分地區(qū)高溫多雨d 南亞地區(qū)盛行西南季風(fēng) 考法示例10 50 繼續(xù)學(xué)習(xí) 51 2 關(guān)于圖中等溫線的敘述 正確的是a 從數(shù)值上看a b cb 從數(shù)值上看c b ac 從數(shù)值上看b ad 從數(shù)值上看a b讀圖指導(dǎo) 返回目錄 52 解析 1 圖中的40 線為緯線 并且甲地常年受西風(fēng)帶的控制 說(shuō)明甲地為溫帶海洋性氣候 該地位于南半球 從等溫線的分布看 此時(shí)同緯度陸地的溫度高于海洋 該季節(jié)為南半球夏季 巴西草原為熱帶草原氣候 此時(shí)草木茂盛 a錯(cuò) 非洲草原上的斑馬越過(guò)赤道向南遷移 b對(duì) 此時(shí)為北半球冬季 我國(guó)大部分地區(qū)低溫少雨 c錯(cuò) 南亞地區(qū)此時(shí)盛行東北季風(fēng) d錯(cuò) 2 根據(jù)上題的分析可知 該區(qū)域位于南半球 等溫線從數(shù)值上看b a c等溫線出現(xiàn)在河流的源頭 應(yīng)為山地所在地 氣溫較低 只可能和b的數(shù)值相等 答案 1 b 2 c 繼續(xù)學(xué)習(xí) 1 讀數(shù)值大小及遞變規(guī)律 1 關(guān)注圖中降水量的最大值 最小值并能計(jì)算出降水的最大差值 2 關(guān)注等降水量線數(shù)值的遞變規(guī)律 明確降水量空間分布的基本規(guī)律 2 看延伸方向 1 若與海岸線平行 則說(shuō)明影響降水多少的主要因素是海陸位置 或季風(fēng) 2 若與等高線平行