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what are you doing?第一課時一、教學目標:1、能過聽、說、讀、寫動詞短語及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。2、能運用句子“what are you doing?” “im doing the dishes/.”詢問別人正在做什么,并作答。3、通過說唱lets chant 部分的歌謠鞏固復習lets learn 部分的動詞短語和句子。4、培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感。二、教學重點:掌握五個動詞短語的-ing 形式,理解下一節(jié)課的主要句型 what are you doing ? 并能用 i am . 來作答。三、教學難點:1、如何引導學生感知、理解現(xiàn)在進行時所表達的含義。2、動詞- ing形式的讀音。四、教、學具準備:課件(u盤)、磁帶、錄音機、手機、卡片、磁鐵。五、教學過程:step 1: warm up1、greeting 2、lets sing a song i can help .3、free tall : i m your new teacher . so , i d like to know about you . would you please ansewer my questions ? question whats your name ? can you tell me, what do you do on the weekend ?(根據(jù)學生的回答,板書動詞短語。)step 2: presentation.1、揭題:do you have english class on the weekend ?what are you doing now?you can say : i am having english class.(板書句子)領(lǐng)讀比較兩個句子:have english class . / having english class . ( whats the difference ?)(解釋:要說明在正在干什么的時候,要在動詞的后面add “ing” .)2、to learn “reading a book ” look at me :what am i doing ?(you are reading a kook.) how to write? lets read and practice .3、to learn “doing the dishes ” 出示幻燈片:t: boys and girls . look ! who is he ?(zhang peng ) what is zhang peng doing ? s: he is doing the dishes . how you write ? lets read and practice .4、to learn “cooking dinner ” boys and girls . look ! this is zhang pengs mom .she is in the kitchen. what is she doing ? lets see ,she is cooking dinner . lets write . read after me . follow me : i m cooking dinner . i m cooking fish . i m cooking eggs. mm yummy!5、to learn “drawing pictures ” now ,please look ! whos she ?(chen jie ) chen jie is in the classroom . guess. what is she doing ? lets see .oh ,she is drawing pictures .show me your fingers. lets write .read after me :6、to learn “answering the phone .” look ! this man is chen jies father .he is in his home .guess. what is he doing ? ok. lets see . he is answering the phone . lets write. read after me .step 3: practice.1、now, please open you book ,turn to page 46. lets listen 、point 、and repeat 。2、now ,boys and girls , please read after me .(結(jié)合板書,以chant 的形式練習。)3、now ,lets chant . at first , lets listen and repeat . then, lets chant together. and clap your hands .4、lets play a game .the name is “puppeteer”(木偶人) step 4: task.1、出示amy,問 whos she ? whats amy doing ?2、whos calling amy ? lets listen to the dialogue.3、lets read the dialogue by yourselves. would you tell me , whats amy / chen jie doing ?4、lets practise . boys are amy, girls are chen jie . ok ? (點擊電話鈴聲,開始對話。)5、make a telephone call to your friend , like this , ok ? practi
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