九年級語文上冊 第六單元 第23課《囚綠記》課件 蘇教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

會意 從人在囗 圍 中 本義 拘禁 囚禁 囚綠記 陸蠡 l 瞥見涸轍婆娑移徙揠苗助長猗郁蕈菌囚系 h x y x n x su y pi 1 本文題目為 囚綠記 綠 是指什么 囚綠 是怎么回事 作者為什么 囚綠 2 課文哪幾段是直接寫 囚綠 的 囚綠之前 之后寫了什么 請用與 囚綠 形式相同的短語概括 作者因愛綠而囚綠 文中哪些語句寫出他對綠友的愛之深 請你在文中圈點批注 并有感情地朗讀 體會作者的思想感情 同門為朋同志為友 結合課文內容和以下材料 請?zhí)骄?我 視常春藤為 綠友 的原因 材料一 1937年 盧溝橋事變發(fā)生 烽煙四逼中的北平時值日寇入侵 作者是富有正義感的青年作家 國難當頭 不能不憤怒憂慮煩惱 不能不生出堅貞不屈的浩然正氣 在 祖國蒙受極大恥辱的時候 他懷念起一年前暫住北京時 窗外的一樹常春藤 于是寫下了 囚綠記 材料二 1937年11月上海淪陷后 作者陸蠡就自告奮勇留在上海 在日本侵略勢力的四面包圍中堅持抗日文學活動 1942年4月13日他被日本兵抓捕 獄中審訊時 敵憲問 你贊成南京政府嗎 陸蠡說 不贊成 敵人又問 日本人能否征服中國 回答依然是 絕不可能 他寧死不屈 最后被刑審數月 慘遭殺害 僅34歲 囚綠 囚人 中國人 永不屈服于黑暗 物 志 常春藤 象征 輕輕的我走了 正如我輕輕的來 我輕輕的招手 作別昔日的綠友 愛綠 囚綠 從破碎的窗口 我伸出了自私的雙手 讓它作無聲的歌唱 我那幽囚的綠友 釋綠 悄悄的我走了 正如我悄悄的來 我揮一揮衣袖 不帶走一片綠意 致常春藤 輕輕的我走了 正如我輕輕的來 我輕輕的招手 作別昔日的綠友 那窗外的綠影 是生命和希望 是慰安和快樂 在我的心頭蕩漾 從破碎的窗口 我伸出了自私的雙手 讓你作無聲的歌唱 我那幽囚的綠友 你總是朝著窗外的方向 直到你不再青蒼 但我不愿放手 魔念在我心中生長 可我不能不走 放手是無語的離別 我向你致以誠意的祝福 愿你繁茂蒼綠 悄悄的我走了 正如我悄悄的來 我揮一揮衣袖 不帶走一片綠意 致常春藤 輕輕的我走了 正如我輕輕的來 我輕輕的招手 作別昔日的綠友 愛綠 囚綠 從破碎的窗口 我伸出了自私的雙手 讓它作無聲的歌

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