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四年級學(xué)生優(yōu)秀期末評語 蔣碧汶同學(xué): 你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。你尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué);遵守紀(jì)律,熱愛集體;上課認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時認(rèn)真的完成,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你愛好廣泛,積極閱讀課外書;在家能做一些力所能及的家務(wù)。望今后做作業(yè)時,認(rèn)真看清題目后再動筆做;望在課堂上聽到你那清脆的回答聲,也希望你多跟老師溝通,使自己不斷進(jìn)步。 陳華燦同學(xué): 你是一名聰明可愛的小男孩。在學(xué)校,你遵守紀(jì)律;在家,你聽爸爸媽媽的話。你酷愛音樂,學(xué)習(xí)成績本來優(yōu)秀,可是這學(xué)期請假太多了,退步也很大,作為語文課代表,你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是老師的好幫手。你能積極參加集體活動,講究衛(wèi)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望今后在學(xué)習(xí)上努力克服粗心大意的毛病,使自己更加優(yōu)秀。 黃心瑜同學(xué): 你活潑可愛,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。你嚴(yán)守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,是一個惹人喜愛的小女孩。你作業(yè)一絲不茍,字跡工整漂亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。有集體榮譽(yù)感。老師希望你在管理班級的時候,多跟老師溝通如何做得更好。使自己成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 張?jiān)聘煌瑢W(xué): 你是一個內(nèi)向的學(xué)生,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你很安靜。你曾經(jīng)也要老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情而生氣,老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,追求屬于自己的理想??!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),對學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。老師希望你重新認(rèn)識自己,相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美! 當(dāng)老師看到你畫畫時專注的神情,當(dāng)看到你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時候,當(dāng)看到你為布置黑板報(bào)忙碌的身影的時候,老師從心底里喜歡你。但老師要告訴你的是,除了畫畫之外,還有更重要的事情等著你學(xué)習(xí)。加把勁,你會獲得成功的。 羅楊華同學(xué): 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步很大了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不損害班級名譽(yù),還懂得維護(hù)班級的榮譽(yù);學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,學(xué)會做好課堂筆記,寫字也比以前好多了,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常?!?、“天天”嗎?真希望能常??匆娔銥閷W(xué)習(xí)忙碌的身影。 朱軼華同學(xué): 你是一個聰明可愛,勤奮好學(xué)的小男孩;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,

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