廣東省中山市中考地理 抓住試題本質(zhì) 聚焦課堂教學(xué)復(fù)習(xí)課件.ppt_第1頁(yè)
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抓住試題本質(zhì)聚焦課堂教學(xué) 15年中考試卷的主要特點(diǎn) 內(nèi)容 課堂教學(xué) 編寫(xiě)練習(xí) 學(xué)科的核心素養(yǎng)培養(yǎng) 一 15年中考試卷的特點(diǎn) 考試大綱的能力要求 命題要求準(zhǔn)確反映學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求 充分體現(xiàn)新課程理念 同時(shí)加強(qiáng)考試內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系 注重考查學(xué)生知識(shí)和技能的掌握情況 特別是在具體情況運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)分析和解決地理問(wèn)題的能力 回應(yīng)課標(biāo)理念 復(fù)習(xí)工作重點(diǎn) 二 課堂教學(xué) 1 正確理解每節(jié)的核心考點(diǎn)如 經(jīng)緯線和經(jīng)緯度 坐標(biāo)判讀 東西 經(jīng) 半球判讀 南北半球 高中低緯度 方向判讀 溫度帶 板塊運(yùn)動(dòng) 運(yùn)用構(gòu)造學(xué)說(shuō)原理解釋地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象是核心 氣候 氣候分布 氣候類(lèi)型判讀 氣候類(lèi)型圖 氣候形成原因 氣候特征 影響氣候因素 氣候的影響 農(nóng)業(yè) 人類(lèi)活動(dòng) 是核心 2 正確理解主干知識(shí) 核心知識(shí)和輔助性知識(shí)的邏輯關(guān)系如 長(zhǎng)江 黃河 的開(kāi)發(fā)與整治 開(kāi)發(fā)功能 整治 是核心知識(shí) 河流自然背景是輔助性 六大板塊分布是輔助性 原理的運(yùn)用是核心 氣溫和降水的分布和變化是輔助性 氣候分布 氣候類(lèi)型判讀 氣候類(lèi)型圖 氣候形成原因 氣候特征 影響氣候因素 氣候的影響 農(nóng)業(yè) 人類(lèi)活動(dòng) 是核心 5 優(yōu)化課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)能力和意識(shí) 倡導(dǎo)基于 問(wèn)題 的課堂教學(xué)如 長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā) 問(wèn)題 河流開(kāi)發(fā)與整治 為什么稱(chēng)長(zhǎng)江是水能寶庫(kù) 為什么稱(chēng)長(zhǎng)江是黃金水道 為什么稱(chēng)荊江為九曲回腸 氣候 圍繞氣候分布圖設(shè)置問(wèn)題 氣候特征 圍繞氣候分布圖設(shè)置問(wèn)題 我國(guó)有多少種氣候類(lèi)型 世界上有多少種氣候類(lèi)型 通知對(duì)比 我國(guó)氣候類(lèi)型是復(fù)雜多樣還是單一 結(jié)論 氣候復(fù)雜多樣 我國(guó)五種氣候類(lèi)型中有多少種季風(fēng)氣候 全球有多少季風(fēng)氣候 我國(guó)季風(fēng)氣候分布面積大約占全國(guó)面積多少 結(jié)論 季風(fēng)氣候分布廣 顯著 課堂教學(xué)中 問(wèn)題 的設(shè)計(jì) 問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則 緊扣重點(diǎn) 符合學(xué)科思維和學(xué)生認(rèn)知思維 具有一定梯度 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 和關(guān)聯(lián)性 前面的解答為后面題目鋪墊 具有一定的思維廣度和深度 盡量避免 是不是 對(duì)不對(duì) 之類(lèi)的提問(wèn) 問(wèn)題設(shè)計(jì)要明晰 精準(zhǔn) 不能出現(xiàn)思維錯(cuò)誤 不能給學(xué)生含糊不清或模棱兩可的提問(wèn) 氣候問(wèn)題設(shè)置 1 我國(guó)的氣候特點(diǎn)對(duì)我國(guó)有什么的影響 2 針對(duì)我國(guó)的氣候特點(diǎn) 分析其對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)有什么的影響 3 結(jié)合我國(guó)的氣候特點(diǎn) 分析其對(duì)我國(guó)水稻種植有什么的影響 4 結(jié)合我國(guó)的季風(fēng)氣候的特點(diǎn) 分析其對(duì)我國(guó)水稻種植的影響 讀我國(guó)兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖 完成下題 4 可以作為甲 乙兩圖所反映的農(nóng)業(yè)景觀的界線的是a 800mm等降水量線b 1月份0 等溫線c 太行山脈d 大興安嶺 讀我國(guó)兩幅農(nóng)業(yè)景觀圖 甲圖為東北平原 乙圖為內(nèi)蒙古高原 完成5 6題 5 下列對(duì)甲 乙兩圖的描述 正確的是a 甲圖地區(qū)人多地少b 乙圖地區(qū)機(jī)械化程度高c 甲 乙兩地地形平坦 水源充足d 甲 乙兩地的分界線為大興安嶺6 造成甲 乙兩地農(nóng)業(yè)景觀差異最主要的因素是a 河流b 氣候c 土壤d 市場(chǎng) 讀 中國(guó)四大地理區(qū)域圖 完成22題22 從a到b一線 降水越來(lái)越少 主要影響因素是a 緯度位置b 海陸位置c 地形d 人類(lèi)活動(dòng) 6 復(fù)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)度的安排 1 重點(diǎn)內(nèi)容 七上 八上 2 進(jìn)度 第一學(xué)期 八下第七章 南方地區(qū) 3 安排10節(jié)課進(jìn)行綜合練習(xí)和試卷點(diǎn)評(píng) 三 練習(xí)的編寫(xiě) 三 編寫(xiě)練習(xí)建議 一 加強(qiáng)期未試題和中考試題的研究 主要從試題的題型 題量 分值分布 難度 考點(diǎn)變化 命題思路 試題特點(diǎn)等方面為切入點(diǎn)進(jìn)行研究 把握考綱和考試說(shuō)明對(duì)各考點(diǎn)的能力要求和理解 解題 2013 2015學(xué)年廣東省地理會(huì)考試題雙向細(xì)目表 二 加強(qiáng)課堂練習(xí)的編寫(xiě)和篩選 選題的原則 在內(nèi)容上是重點(diǎn) 緊扣考點(diǎn) 在題型上是經(jīng)典 類(lèi)似中考試題 在方法上具有步驟化和規(guī)律性 讀圖5 完成9 11題 15年中考 9 m觀景臺(tái)的海拔是a 400 450米b 450 500米c 500 550米d 550 600米10 m n兩觀景臺(tái)的圖上距離是2厘米 實(shí)地距離是a 1千米b 10千米c 100千米d 1000千米11 n觀景臺(tái)的主要作用是a 仰望飛瀑b 俯瞰奇峰c 近觀云霧d 遠(yuǎn)眺群山 39 讀下面等高線地形圖 完成下列各題 1 圖中 兩處 能形成河流的是 2 圖中乙村計(jì)劃從河流中引水 兩條引水路線中更為合理的是 3 擬從丙村向丁村修一條公路 兩條線路中 較為合理的是 4 如果當(dāng)?shù)匾藿ㄒ粋€(gè)水庫(kù)蓄水 那么壩址應(yīng)選在圖中c d處中的處 5 圖中歧江河的大致流向是 6 在a b兩座山頂之間有高山電纜車(chē)相通 電纜車(chē)的速度是每分鐘200m 乘纜車(chē)從b山頂?shù)絘山頂約需 分鐘 提示 若a b兩山頂之間的圖上距離為2cm a 20分鐘b 10分鐘c 5分鐘d 6分鐘 讀 我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變化過(guò)程示意圖 圖19 完成43 44題 43 該地區(qū)位于a 珠江三角洲b 江淮平原c 黃河三角洲d 東北平原44 該地區(qū)土地利用變化的主要原因是a 氣溫不斷升高b 降水不斷減少c 市場(chǎng)需求變化d 土壤肥力下降 48 廣東省發(fā)布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)中 提示中小學(xué)生停課的是 豎版世界地圖以嶄新的視角展示世界 讀圖1 完成1 3題 1 甲 乙 丙 丁位于北半球的是a 甲b 乙c 丙d 丁2 乙點(diǎn)所在的經(jīng)緯度位置是a 30 s 105 e b 30 s 105 w c 30 s 75 e d 30 s 75 w 3 甲 乙 丙 丁對(duì)應(yīng)的地理區(qū)域 正確的是a 甲 南美洲b 乙 太平洋c 丙 南極洲d 丁 印度洋 編題的原則 突出能力考查 背景材料情景化 開(kāi)放性 時(shí)代性 緊密聯(lián)系學(xué)生生活 社會(huì)實(shí)際 充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理的理念 47 有關(guān) 天兔 的敘述 不正確的是 14年 a 圖中臺(tái)風(fēng)中心位于汕尾與惠州的交界處b 受本次臺(tái)風(fēng)影響最大的是汕尾市c 深圳 東莞不受本次臺(tái)風(fēng)的影響d 臺(tái)風(fēng)運(yùn)行方向大致由東南向西北48 臺(tái)風(fēng)可能帶來(lái)的危害有 洪澇災(zāi)害 地質(zhì)災(zāi)害 財(cái)產(chǎn)損失 緩解旱情a b c d 3 廣東龍舟比賽選擇在6月份舉辦 從氣候的角度看 主要是因?yàn)?中山 a 廣東6月份天氣涼爽 適宜比賽b 廣東6月份降水較多 利于比賽c 廣東6月份天氣干燥 雷雨天氣少d 廣東6月份高溫少雨 適于觀賽 俗話說(shuō) 不到長(zhǎng)城非好漢 家住中山的玲玲利用暑假乘火車(chē)去北京游長(zhǎng)城 在整個(gè)過(guò)程中 玲玲使用了四幅地圖 中國(guó)地形圖 中國(guó)鐵路圖 北京市交通圖 長(zhǎng)城景區(qū)導(dǎo)游圖 據(jù)此回答8 9題 中山 8 對(duì)玲玲這次出行沒(méi)有太大幫助的地圖是a b c d 9 如果上述四幅地圖圖幅大小一樣 其中比例尺最大的是a b c d 12 發(fā)生地震時(shí) 如沒(méi)有條件迅速撤離到室外時(shí) 下列做法正確的是 中山 選擇合適避震空間 可以頭頂棉被蹲在室內(nèi)房屋的三角空間中 如被埋壓在廢墟下 不要驚慌 盡量挪開(kāi)頭部 胸部的雜物 擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間 用磚塊 木棍等支撐殘?jiān)珨啾?如果被埋壓廢墟下 不哭喊 盡量保存體力 用石塊敲擊能發(fā)出聲音的物體 向外發(fā)出呼救信號(hào) 如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng) 沒(méi)有聽(tīng)到援救信號(hào) 要想辦法維持自己的生命 盡量尋找食品和飲用水 必要時(shí)可喝自己的尿液a b c d 2015年11月17日至19日 國(guó)家主席習(xí)近平赴菲律賓馬尼拉出席亞太經(jīng)合組織 簡(jiǎn)稱(chēng)apec 第二十三次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議 現(xiàn)有成員21個(gè) 圖中陰影所示 讀圖完成33 34題 33 從圖中可知 apec 的成員主要分布在 a 亞洲 北美洲 南美洲 南極洲b 太平洋沿岸c 亞洲的太平洋沿岸d 美洲的東西兩岸34 apec 屬于 a 全球性的政治組織b 全球最大的衛(wèi)生組織c 地區(qū)性的體育組織d 地區(qū)性的經(jīng)濟(jì)合作組織 37 2015年11月14日至16日 國(guó)家主席習(xí)近平赴土耳其安塔利亞出席二十國(guó)集團(tuán) g20 領(lǐng)導(dǎo)人第十次峰會(huì) 土耳其是 一帶一路 經(jīng)濟(jì)帶沿線上的國(guó)家 讀我國(guó) 一帶一路示意圖 完成下列問(wèn)題 6分 中山 a圖 1 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 陸上 在我國(guó)的起點(diǎn)城市是 2 沿 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 自東向西直至歐洲西部 年降水量的變化規(guī)律是先逐漸減少 再逐漸增加 形成這種變化規(guī)律的主要原因是a 緯度位置b 海陸位置c 地形因素d 人為因素 3 海上絲綢之路從中國(guó)出發(fā) 經(jīng)a洋 最終到達(dá)c歐洲 4 海上絲綢之路和陸上絲綢之路的最西端是世界上人口最稠密的地區(qū)之一 試分析其人口稠密的自然原因是 地形 氣候 5 讀a圖 習(xí)主席赴土耳其出席二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十次峰會(huì)時(shí) 北京的天氣狀況是 2015年4月25日14時(shí)11分 尼泊爾 北緯28 2度 東經(jīng)84 7度 發(fā)生8 1級(jí)地震 尼泊爾為南亞山區(qū)內(nèi)陸國(guó)家 位于喜馬拉雅山南麓 北鄰中國(guó) 其余三面與印度接壤 結(jié)合下圖 完成3 4題 中山 3 尼泊爾所位的地震帶是a 環(huán)太平洋地震帶b 地中海 喜馬拉雅地震帶c 亞歐大陸d 印度洋板塊4 下列對(duì)尼泊爾地震的原因分析正確的是a 印度洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓的結(jié)果b 印度洋板塊和亞歐板塊張裂運(yùn)動(dòng)的結(jié)果c 太平洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓的結(jié)果d 太平洋板塊和亞歐板塊張裂運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 20 下列最適合郊游的天氣狀況是 abcd 讀 日本和澳大利亞圖 回答7 9題 7 日本是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家 其工業(yè)集中分布在 日本海沿岸 太平洋沿岸 瀨戶(hù)內(nèi)海沿岸 本州島中部a b c d 8 下列的 別稱(chēng) 與 澳大利亞圖 反應(yīng)信息搭配正確的是a 世界活化石博物館b 騎在羊背上的國(guó)家c 坐在礦車(chē)上的

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