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文檔簡介

教學資料參考蘇教版六年級數(shù)學下：第一單元百分數(shù)的應用2- 1 -教學目標：1、引導學生在已學會的一些基本的百分數(shù)實際問題的基礎上，引出列方程解一些稍復雜的百分數(shù)實際問題的方法.2、能根據(jù)題中的信息，熟練地找出基本的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生的分析解題能力.教學過程：一、教學例5出示例5：朝陽小學美術組有36人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%.美術組男、女生各有多少人？（1）讀題，理解題意問：80%是哪兩個數(shù)量比較的結果？比較時，要把哪個數(shù)量看作單位1？（2）引導學生畫圖問：如果畫圖，應該先畫誰？再畫誰？如何畫？如果用X表示男生的人數(shù)，那么女生人數(shù)怎樣表示？（逐步完善線段圖）怎樣表示36人？得出數(shù)量關系式：男生人數(shù)+女生人數(shù)=美術組的總人數(shù)（3）讓學生列方程解答（4）交流解答過程及結果（5）檢驗讓學生嘗試檢驗；交流總結：看男生+女生是不是等于36人，并且還要看女生除以男生是不是等于80%.二、教學練一練1、學生練習2、交流討論兩點：一：是怎樣想到列方程解的？二：列方程時，依據(jù)了怎樣的等量關系？3、比較兩題有什么共同點和不同點？三、小結問：今天學的百分數(shù)應用題有什么特點？解決這類題目關鍵是什么？四、鞏固練習完成練習四第14題其中第4題，要引導學生將此題跟例題相

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