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文檔簡介
22 夏天和冬天 資料寶袋 夏天四季中的第二個季節(jié) 英語為summer 是北半球一年中最熱的季節(jié) 我國習慣將立夏作為夏天的開始 氣象學上的夏季要推遲到立夏后25天左右 古人把農(nóng)歷四 五 六月算作 夏天 今人把公歷6 7 8三個月當作 夏天 西方人則普遍稱夏至至秋分為夏季 預習檢查 1 夏天和冬天的景色有什么不同 2 仿照課文 說說春天和秋天 字詞樂園 我會寫 煮熟消息黑暗開始被子滑行打卷兒試卷轉圈轉學 字詞樂園 我會認 蜻蜓口哨鈴鐺摔跤悅耳麥穗 課文詳解 太陽像一個大火球 課文詳解 課文詳解 柳葉打著卷兒 小花低著頭 湖水冒著熱氣 小魚該不會煮熟吧 課文詳解 蜻蜓飛來了 飛得很低很低 在湖面轉圈 它報告 好消息 就要下雨 就要下雨 課文詳解 風來了 云黑了 閃電了 雷公公跑來啦 課文詳解 比較句子 1 大雨嘩嘩地下 2 嘩 嘩 嘩 嘩 大雨快活地下 課文詳解 嘩 嘩 嘩 嘩 大雨快活地下 課文詳解 下了一陣兒 風去了 云散了 閃電停了 雷公公回家了 天邊掛起晚霞 課文詳解 柳葉 小花滴著水珠 像剛洗完澡 多干凈 多精神 課文詳解 湖里 小魚擺著尾巴游得多高興 小青蛙蹦上岸開始賽歌 咕呱 咕呱 圖解結構 太陽大雷雨下柳葉打卷夏炎熱小花低頭快樂湖水冒熱氣雪花北風冬寒冷云杉穿上快樂麥苗蓋上 概括主題 以清新活潑的筆調為我們描述了大自然夏天和冬天中極富特色的景物 字里行間充滿了作者對大自然的喜愛之情 課文用小標題分為夏天和冬天兩個部分 讀起來瑯瑯上口 似乎是打開了童話世界的一扇小窗 為讀者吹來了一縷清新的風 又像一位可親的大姐姐 為小讀者講述動聽的故事 寫法點撥 在學習感受作者描寫雷雨前的景色后 她小結寫法 在這里 作者先描寫了天空 然后描寫地面上的 最后寫了水里的 可見他觀察是有一定的順序的 在以后的寫作中 我們也應該按一定的順序觀察 學會有條理地敘述 拓展提升 根據(jù)課文內容 展開想象 畫一畫夏天的景物 搜集文中或課外的描寫夏天的詞句 并進行摘抄 心靈感悟 有感情地朗讀 夏 全文 可以一個人朗讀 也可以和小組內同學合作朗讀 再次體會夏天雨前 雨后景色的變化帶給人們的快樂 隨堂練習 我會寫出畫線詞的
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