中學教師個人計劃表.doc

參考范文中學教師個人計劃表- 1 -一、現(xiàn)狀分析中學教師個人計劃表仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：1，對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差；2，課堂教學能力雖有所進步，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意；組織教學的能力不強.3，在教育方面，方法和手段略顯稚嫩.二、個人發(fā)展目標一、師德方面本人堅決擁護黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè).遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質.立足于課堂，注意自己的言行儀表，關愛每個學生，一切為了學生，為了學生的一切，關注學生的長遠發(fā)展.熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣.無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學校，社會的教育事業(yè)添光彩.二、教育教學能力方面教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志.這就要求教師不斷提高自身的教育才能.在能力方面要求自己學習做到以下幾點：1教育感染力.用心靈去教育學生，用情感去感動學生.教育學生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育.經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯.2.因材施教的能力.不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異.每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了.因此，我應該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當的鼓勵和支持，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花.3.完善課堂教學的能力.認真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎；臨場發(fā)揮，是教師自身素質的體現(xiàn)；認真反思，是把課上得更好的必要條件；認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在.做好這些，讓我的課精彩，吸引學生，與眾不同.三、教科研能力方面1.積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思及重建.工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己.平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫.2.積極主動地撰寫論文，寫高質量的論文，做到每年至少能有一篇論文獲獎或發(fā)表.四、信息技術方面學習信息技術，動手制作較復雜的課件.電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高.新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向45分鐘要質量.因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果.所以，學習信息技術，制作較難的課件，使信息技術與新課程相整合是我的又一個發(fā)展規(guī)劃.藍圖已經畫好，能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力.為此我還必須做到：1.始終保持專業(yè)的情懷激情教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè).人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大.那么要挑起這份重擔，我們就需要有為之獻身的激情.因為，熱愛是的老師.只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容.因而，教師要先有激情，而后激起學生的激情，從而，在程度上提高學生的課堂參與度，增強課堂實效.蘇霍姆林斯基說：有激情的課堂教學，能夠使學生帶著高漲的激動的情緒從事學習和思考，對面前展示的事例感到驚奇甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲.”2.要有終身學習的決心和行動，如今的知識經濟社會日新月異，知識在不斷創(chuàng)新，知識的更新?lián)Q代的速度也在加快，他的周期也在縮小.其次，要注重外語的學習和積累，時刻準備著雙語時代的到來.再次，還要每天多讀書、看報、了解國內外的時事動態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度，為自己的政治課注入源源不斷地活水.再次，還要注重對教育理念的學習，不斷地學習先進的教育理念，指導自己的教學實際，使自己少走彎路，更快地成長起來.因此，我每年訂一本專業(yè)期刊物理教師，每月看兩本雜志，每天讀一篇好文章.3.教學的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對教材的處理；編制和優(yōu)化教法；富有個性的教學風格上.在以后的工作中，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個性化教學.在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新、積累、總結和提高.不斷的進行各種學習，得到專業(yè)化的發(fā)展.主要由以下幾種方式：1）教學反思2）學習合作，追求雙贏.3）樹立終生學習理念，與時俱進.相信在未來的八年里，在學校領導和同事的