江蘇省張家港市南沙中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.4 分式的混合運(yùn)算學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版(1).doc_第1頁(yè)
江蘇省張家港市南沙中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.4 分式的混合運(yùn)算學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版(1).doc_第2頁(yè)
江蘇省張家港市南沙中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.4 分式的混合運(yùn)算學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版(1).doc_第3頁(yè)
江蘇省張家港市南沙中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.4 分式的混合運(yùn)算學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版(1).doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分式的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握分式的加減法的法則，并能熟練地運(yùn)用這個(gè)法則進(jìn)行計(jì)算2、比較熟練地進(jìn)行分式混合運(yùn)算。一、回憶復(fù)習(xí)：1：同分母的分式加減法： 2：異分母的分式加減法：首先 ；然后 3：分式的乘法： 4：分式的除法： 5：分式的乘方： 計(jì)算：12。 3。4。( )2 ()3 5.(x3) 6. 先化簡(jiǎn)后求值：，其中滿足.二、自主學(xué)習(xí)：與分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算相類似，分式的混合運(yùn)算順序是：（1）在沒(méi)有括號(hào)的情況下，按從左到右的方向，先 ，后 ，然后 （2）有括號(hào)要按先小括號(hào)，再中括號(hào)，最后大括號(hào)的順序 ，結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式。 例1：計(jì)算1： 2。( )3( )4練一練1 2 （+）3（） 4 1 5 6。（）例2：先化簡(jiǎn)，再求值其中練、(1)先化簡(jiǎn)（），然后選取一個(gè)你喜歡的a值代入求值。(2)已知，求三、鞏固練習(xí)：1.等于 ( ）a、 b、 c、 d、2.對(duì)一切非零實(shí)數(shù)，若，則的值為 （ ）a、-1 b、0 c、1 d、不能確定3.計(jì)算： ； (5) (6)(7) (8)四、拓展延伸：已知：，abc0，2ab2c0（c0）求的值。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論