2012年新版八上物理第一次月考試卷.doc

八年級物理第一次月考試卷 何2012/9/20 班級 姓名 分數(shù) 一、填空題（每空1分，共20分）1、某同學用刻度尺測得另一位同學的身高為17.86dm，那么，此刻度尺的分度值是。2、給下列測量記錄補上合適的單位:物理課本厚0.93_；在高速公路上行駛的汽車速度為30 。3、坐在公共汽車中的乘客看到路邊的樹木、電線桿向正南方向運動，則乘客是以以以以以 為參照物，說明汽車正向 方向運動。4、當原聲和 聲混在一起時，人聽到的聲音會更加響亮。5、 1m/s=_km/h； 聲音在15的空氣中傳播的速度是_m/s。6、醫(yī)生用B超給人看病，同學們聽到校園的鈴發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上要課了。這些都說明了聲可以傳遞_。7、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明了_。8、一物體作直線運動，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過前一半路程的速度是 m/s，全程的平均速度是 。9航天員費俊龍和聶海盛乘坐“神舟六號”飛船返回艙返回地球時，返回艙相對于地球是_的，費俊龍和聶海盛相對于返回艙是_的10、指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的：（1）耳朵貼在枕頭上，可以聽到放在枕頭下機械手表的“滴嗒”聲，是靠 傳播的；（2）潛水員在水下聽到岸邊人的談話聲，是靠 傳播的.11、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很大。12、如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是_。二、選擇題（每題3分，共45分）1、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m 高空飛行時，順手抓住一顆飛行的子彈時，其原因是（ ）A、子彈在空中靜止不動； B、飛機在空中靜止不動；C、子彈和飛機的運動方向相反； D、子彈和飛機的速度大小一致，方向相同。2、關(guān)于機械運動，下列說法中正確的是（ ）A、機械運動是指各種機械的運動； B、相對于不同的參照物，物體的運動狀態(tài)一定不同；C、只有靜止在地面上的物體，才能作出了為參照物；D、研究地面上的物體的運動時，我們常常選地面或固定在地面上的物體為參照物。3、坐在逆流而上的船中乘客，我們說他是靜止的是以下例哪個物體為參照物（ ） A、河岸上的樹； B、船艙； C、迎面而過的船； D、河水。4、圖8是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動（ ）5、 在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是由于 ( )A雙耳效應(yīng) B雷聲經(jīng)過地面、山和云層多次反射產(chǎn)生的回聲C電光的速度比雷聲傳播速度大 D雷一個接一個打個不停 6、關(guān)于“聲音”，下列說法中錯誤的是（ ）A聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B聲音可以在水中傳播 C聲音可以在真空中傳播 D聲音可以在傳播過程中減弱7、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最小的是（ ） A鋼軌 B純水 C木材 D空氣8、演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的（ ） A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.節(jié)奏不同9、 有一根長100米的空心鋼管，甲同學在一端敲打鋼管一下，乙同學在另一端可以聽到（ ） A.一次聲 B.兩次聲 C.三次聲 D.四次聲10、人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（ ）A.增大說話頻率 B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音色 D.增大講話人的肺活量，使人更易講話11、聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ）A音色會逐漸改變 B.音調(diào)會逐漸降低C.響度會逐漸降低 D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變 12、下列說法中正確的是（）A人耳聽不到的聲波都是超聲波 B超聲波傳播的能量大，能沿直線傳播C超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波D在刮強臺風時，我們聽到的風聲是次聲波13、以下實例中能說明聲音可以傳遞能量的是（ ）（注此題是多選） A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動； B醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況； C牙醫(yī)用超聲波洗牙或洗鐘表的污垢； D利用聲吶測海深； E、司機利用倒車雷達倒車；F利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石； G用聲波清洗精細的機械；H人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血 K蝙蝠靠超聲波捕食；L、飛機從底空飛過可以把居民的玻璃窗振破； M、用超聲波給金屬工件探有無裂紋。14、某同學先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.59cm 、2.58 cm、2.57 cm，則測得該物體寬度為（ ） A、2.58cm B、2.57cm C、2.59cm D、都不正確15、 在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中做法錯誤的是.（ ）A. 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺 B. 測量時必須從刻度尺的零刻度線量起C. 測量時刻度尺不能歪斜 D. 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位三、實驗探究題（6+3+1+3+2+5+5=25分）1、如右圖所示斜面長2.4m，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6S。如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8S。請將測量數(shù)據(jù)填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度V1和通過上半段的平均速度V2。路程（m）運動時間（S）平均速度（m/s）S1=2.4t1=V1=S2=1.2t2=V2=(1)小車從斜面頂端運動到底端的過程中，小車做 （選填“勻速”或“變速”）運動。 （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，小車通過斜面下半段路程的平均速度V3是 m/S。2、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，注意聲音的變化。再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，注意聲音的變化。以上說明了聲音的傳播需要 ，真空 傳聲，空氣 傳聲。3、用如下圖1所示的刻度尺測量物體的直徑，則所測物體的直徑為_ _cm。4、如上圖B所示，是甲乙兩個物體做直線運動的速度圖像，由圖像可知:甲做的是 運動，乙做的是 運動；3s時，甲和乙的圖像相交，這說明了 。5、為測量書中一張紙的厚度，有位同學這樣做：先測出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁，記下頁碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005 cm。（1）他存在的主要問題是： （2）這種測量的思路還可以用在哪些地方？請舉一例： 6、人們擊打鼓面時會發(fā)生很大的響聲，請你設(shè)計實驗來證明鼓面發(fā)聲時產(chǎn)生了振動。 我的設(shè)計方案是： 7、夏夜，人們常常點蚊香來驅(qū)趕蚊蟲，802班的一同學想知道一盤蚊香燃燒的速度是多大？你能幫助他設(shè)計一個方案，測量一盤蚊香燃燒的速度？要求：（1）寫出測量的步驟（所測的物理量都要用字母表示）。_ _ _ _ 。四、計算應(yīng)用（5分+5分=