六年級下冊語文 期末測試卷1（無答案） 人教新課標.doc

六年級下冊語文 期末測試卷1 人教新課標學校 班級 姓名 成績（一） 積累運用（45%）1、讀拼音寫詞語。5%lng l ln xn dio nn bo jng fng shung （ ） （ ） （ ） （ ） w r hn j chu li yo yo y zhu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字。 4%鄭人買（ ） 千（ ） 一發(fā) 應接不（ ） （ ） 之不理 3、按要求寫成語。15% (1)寫出四個帶有表示顏色詞的成語。（ ）（ ）（ ）（ ） (2)用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。 畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會神（ ） (3)以詩句開頭分別寫一個成語。 千（ ） 山（ ） 鳥（ ） 飛（ ） 絕（ ） 風（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ） (4)十五個吊桶打水（ ） （ ） 路遙知馬力（ ） （ ） 4、根據(jù)意思填空。16% (1)“ ”，雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩句） (2)我國古代有句名言，“ ”就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。 （3）寫一句關于珍惜時間方面的名人名言，并標明出處。 (4) 焦裕祿心里裝著三十萬蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂： （諸葛亮語）。 (5)根據(jù)課文內容寫出下列人物的性格特點： ( )小英雄雨來 ( )詹天佑 ( )李大釗 ( )邱少云 ( )居里夫人 （ ）軍需處長 （ ）五壯士 （ ）周總理 (6)“先天下之憂而憂， 。”這句話選自 代詩人的 名作 。 (7)九月九日憶山東兄弟詩中“ ”在當今廣為傳誦，人們常引用來表達 之間的懷念之情。 (8)草原一文的作者 課文是按照 順序來敘述的，文章中最能表現(xiàn)中心的句子是 這句話表達了 。 (9)根據(jù)課文內容所描述的事件，按其發(fā)生的時間排列順序(寫序號) 獄中聯(lián)歡 赤壁之戰(zhàn) 田忌賽馬 一夜的工作 （ ） 5、請你寫出一首抒發(fā)作者愛國之情的詩句，并寫清作者和朝代。 5%（二） 閱讀理解（15%）2001年 月 日晚10點，是難忘的歷史瞬間。中國北京申奧成功，北京沸騰了！當電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時，令人熱血沸騰的場面出現(xiàn)了。 （1） 23點27分，黨和國家的領導人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時刻。廣場上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的歌唱祖國的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。世界給北京一個 ，我們將還給世界一個 。我們等待這個機遇，已經很久很久了?，F(xiàn)在這個機遇終于來了，我們怎么能不懷有一種發(fā)自內心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標志著世界對中國的承認。它是歷史上中國人民無數(shù)次血與火的斗爭的成果，是改革開放我們所取得的各項偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽。 中國北京申奧的成功， （2） 1、給文章加個合適的題目。1% 2、把文中的括號補充完整。 2%3、北京申奧的口號是： 3%4、結合自己收看到的或自己的對文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號（1）處，插入一段場面描寫。（不少于150字）。 5%5、申奧成功說明了什么？你對申奧成功有怎樣的認識？請你把自己的認識和感想寫以文中的序號（2）處，注意與原文的語言風格及行文思路保持一致。（不少于100字）4% （三） 創(chuàng)意習作（40%）請你在下面的詞語中任意選擇三個，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。要求：條理清晰，內容完整，中心突出。 小草 沙粒 水珠 大象 陽光 森林 月亮 小溪 附加題（10%）古詩中的動物你能在下面的空格中填上所缺的動物名嗎？請試一試！1、兩個 鳴翠柳，一行 上青天。（杜甫）2、春 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）3、兩岸 聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白）4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。（蘇軾）5、幾處早 爭暖樹，誰家新 啄春泥。（白居易）6、千里 啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）7、天階夜色涼如水，坐看牽 織女星。（杜牧）8、 宿池邊樹，僧敲月下門。（賈島）9、小荷