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創(chuàng)新思維工具：PMI思維方法創(chuàng)新思維訓(xùn)練講師 張理軍博士【編者按】我們每個(gè)人都有擠公共汽車的經(jīng)歷。當(dāng)你在公共汽車中被擠得連呼吸都有些困難而車卻在擁擠的道路上緩緩爬行時(shí)，你一定在想，讓這一切都快些結(jié)束吧! 此時(shí)你對(duì)改善這種狀況的愿望一定特別迫切。如果有人向你提出一個(gè)解決問(wèn)題的方法：“要是馬路上的私家車可以隨意搭載乘客，司機(jī)可以與乘客自由議價(jià)就好了?！?你對(duì)這個(gè)建議持什么態(tài)度呢？這個(gè)建議的核心是取消黑車概念，私家車可以按照車主的意愿隨時(shí)成為出租車。這個(gè)建議就是2013年我通過(guò)全國(guó)人大代表提出的一個(gè)解決交通問(wèn)題的議案。假如有關(guān)部門對(duì)上述有關(guān)公共交通問(wèn)題的建議沒有做過(guò)多的考慮就認(rèn)為這種做法行不通，對(duì)其嗤之以鼻，那么我們社會(huì)很可能失去一個(gè)有意義的既解決交通問(wèn)題又解決環(huán)保問(wèn)題的創(chuàng)新跳板。愛德華德波諾博士曾說(shuō)，每個(gè)人的頭腦中都有一個(gè)自己建立的數(shù)據(jù)庫(kù)，這就是經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你充分利用這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，也就拓展了自己的思維。怎樣利用頭腦中的數(shù)據(jù)庫(kù)（即經(jīng)驗(yàn)）進(jìn)行創(chuàng)思思維？這里推薦德波諾博士開發(fā)的“PMI思維法”，它是我在講授平行思維與創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程中傳授的重要?jiǎng)?chuàng)新工具。上述解決公交問(wèn)題的我的提議就是運(yùn)用PMI思考法提出來(lái)的。需要學(xué)習(xí)德波諾博士開創(chuàng)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程體系者，請(qǐng)與我的助理李霞聯(lián)系 85359966掌握PMI思維方法很重要。第一，它幫助我們走出原有的思維框架；第二，幫助我們進(jìn)行全腦思考既做平行思考，又做邏輯思考；第三，這種思維方法還是一種有效決策工具。 張理軍博士什么是PMI思考法PMI思維方法是一種對(duì)觀點(diǎn)或建議進(jìn)行全面分析的思維方法。P(Plus）：優(yōu)點(diǎn)或是有利因素。運(yùn)用Plus的角度去發(fā)現(xiàn)某種觀點(diǎn)或建議的優(yōu)點(diǎn)或是有利因素。也就是說(shuō)，你為什么喜歡或贊同這種觀點(diǎn)或建議。M(Minus)：缺點(diǎn)或是不利因素。運(yùn)用Minus的角度去發(fā)現(xiàn)某種觀點(diǎn)或建議的缺點(diǎn)或是不利因素。也就是說(shuō)，你為什么不喜歡或是不贊同這種觀點(diǎn)或建議。I(Interest)：興趣點(diǎn)，可延伸為“機(jī)會(huì)點(diǎn)”，或者建設(shè)性的觀點(diǎn)。也就是去發(fā)現(xiàn)這種觀點(diǎn)或建議讓人感興趣的方面，或者既不是優(yōu)點(diǎn)也不是缺點(diǎn)的方面。從這個(gè)角度看問(wèn)題，人們會(huì)進(jìn)行聯(lián)想，或許會(huì)看到許多機(jī)會(huì)。為什么要使用PMI思考法多數(shù)人都是在遇到問(wèn)題時(shí)，習(xí)慣于使用“一分為二”的觀點(diǎn)，即非此即彼。人們對(duì)于一種觀點(diǎn)的本能反應(yīng)是：喜歡或者不喜歡，贊同或者不贊同。通常當(dāng)一個(gè)人喜歡或贊同一種觀點(diǎn)，他一般不會(huì)注意到該觀點(diǎn)的消極因素或負(fù)面因素。同樣，如果一個(gè)人不喜歡或不贊同一種觀點(diǎn)，他一般不會(huì)注意到該觀點(diǎn)的積極因素或正面因素。而且人們一般不會(huì)單獨(dú)挑出這種觀點(diǎn)有趣的或有建設(shè)性的方面。這就會(huì)導(dǎo)致人們看問(wèn)題帶有片面性。PMI思考法中的Plus和Minus，是指觀察一個(gè)建議或觀點(diǎn)的有利因素和不利因素。這正是人們通常堅(jiān)持兩分法（“一分為二”）的思維習(xí)慣?？墒牵治鍪挛锊荒苤挥谩坝欣摹焙汀安焕摹眱蓚€(gè)角度看問(wèn)題，事物還有既非有利也非不利的方面，甚至是有趣的地方。學(xué)會(huì)用PMI思維方法處理觀點(diǎn)或建議，既能夠滿足人們將事物一分為二的思維習(xí)慣（運(yùn)用Plus和Minus），也能夠促使人們跳出非此即彼的思維盒子（運(yùn)用Interest）。PMI思維方法不會(huì)阻止你對(duì)一種觀點(diǎn)或建議做出判斷，它能確保你在對(duì)一種觀點(diǎn)或建議的各方面都已經(jīng)充分考慮之后再做出決定，使你有充分的理由贊同或不贊同這種觀點(diǎn)或建議。有意識(shí)地運(yùn)用PMI思維方法，可以避免我們通過(guò)直覺來(lái)評(píng)價(jià)一種觀點(diǎn)或建議，可以使我們更全面、更有技巧地考慮問(wèn)題。怎樣使用PMI思考法PMI是多角度思考問(wèn)題的工具。使用PMI這個(gè)工具就可以將思考的結(jié)果分門別類地裝到標(biāo)著“P”、“M”和“I”的盒子里?！癙”：意味著先專注于考察事物的優(yōu)點(diǎn)，并且記錄下你所看到的一切；“M”：請(qǐng)專注于發(fā)掘事物的缺點(diǎn)，同樣記錄下你看到的、考慮到的所有內(nèi)容；“I”：最后，專注于考察興趣點(diǎn)并做記錄。要始終按照P-M-I的順序來(lái)考慮問(wèn)題先考慮有利因素，再考察不利因素，最后是興趣點(diǎn)。PMI思維方法的應(yīng)用原則(1)分析觀點(diǎn)時(shí)要運(yùn)用PMI思維方法，不要拒絕一個(gè)第一眼看上去不好但實(shí)際上很可能有價(jià)值的觀點(diǎn)。(2)沒有PMI思維方法.你對(duì)問(wèn)題的判斷很可能是根據(jù)你當(dāng)時(shí)的直覺而不是根據(jù)觀點(diǎn)的價(jià)值本身做出的。(3)不運(yùn)用PMI思維方法，你就不大容易認(rèn)識(shí)到你非常喜歡的一個(gè)觀點(diǎn)的不足，而在實(shí)踐中，這個(gè)不足很可能使你遭受挫折。(4)PMI思維方法告訴我們.一個(gè)觀點(diǎn)或建議不只有好壞之分，它還能引出別的觀點(diǎn).這一點(diǎn)意義重大。所以.不要輕易否定任何一個(gè)觀點(diǎn)。小結(jié)PMI思考法是德波諾博士思維訓(xùn)練課程的基礎(chǔ)，我們?cè)谡n程的開始階段學(xué)習(xí)這種方法，目的是在以后的學(xué)習(xí)中把PMI思維方法作為一種工具來(lái)使用，以便于取得更好的學(xué)習(xí)效果。更重要的是，運(yùn)用這種思維方法可以改變你只憑直覺對(duì)一種觀點(diǎn)或建議做出評(píng)價(jià)的習(xí)慣。也就是說(shuō)，我們?cè)诿鎸?duì)一種觀點(diǎn)或建議時(shí)，不應(yīng)憑直覺表示喜歡或不喜歡，不應(yīng)輕易下結(jié)論，而是應(yīng)該運(yùn)用PMI思維方法對(duì)其進(jìn)行分析。先確定這種觀點(diǎn)或建議的優(yōu)點(diǎn)，然后