高考數(shù)學一輪復習 第六章 不等式、推理與證明 6.2 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題課件 理.ppt_第1頁
高考數(shù)學一輪復習 第六章 不等式、推理與證明 6.2 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題課件 理.ppt_第2頁
高考數(shù)學一輪復習 第六章 不等式、推理與證明 6.2 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題課件 理.ppt_第3頁
高考數(shù)學一輪復習 第六章 不等式、推理與證明 6.2 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題課件 理.ppt_第4頁
高考數(shù)學一輪復習 第六章 不等式、推理與證明 6.2 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題課件 理.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩98頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第二節(jié)二元一次不等式 組 與簡單的線性規(guī)劃問題 知識梳理 1 二元一次不等式 組 表示的平面區(qū)域 邊界直線 公共部分 2 線性規(guī)劃中的有關(guān)概念 不等式 組 不等式 組 解析式 一次 可行解 最大值或最小值 最大值 最小值 3 確定二元一次不等式 組 表示的平面區(qū)域的方法確定二元一次不等式 組 表示的平面區(qū)域時 經(jīng)常采用 直線定界 特殊點定域 的方法 1 直線定界 不等式含等號 直線在區(qū)域內(nèi) 不含等號 直線不在區(qū)域內(nèi) 2 特殊點定域 在直線上方 下方 取一點 代入不等式成立 則區(qū)域就為上方 下方 否則就是下方 上方 特別地 當c 0時 常把原點作為測試點 當c 0時 常選點 1 0 或者 0 1 作為測試點 特別提醒 1 判斷二元一次不等式表示的平面區(qū)域的常用結(jié)論把ax by c 0或ax by ckx b或ykx b則區(qū)域為直線ax by c 0上方 2 若y kx b則區(qū)域為直線ax by c 0下方 2 最優(yōu)解與可行解的關(guān)系最優(yōu)解必定是可行解 但可行解不一定是最優(yōu)解 最優(yōu)解不一定唯一 小題快練 鏈接教材練一練1 必修5p86練習t3改編 不等式組表示的平面區(qū)域是 解析 選c x 3y 6 0表示直線x 3y 6 0左上方部分 x y 2 0表示直線x y 2 0及其右下方部分 故不等式組表示的平面區(qū)域為選項c所示部分 2 必修5p93習題3 3a組t2改編 已知x y滿足則z 3x y的最小值為 解析 由題意畫出平面區(qū)域如圖 當直線z 3x y經(jīng)過點a時 z取得最小值 由可得即點a 1 3 所以zmin 3x y 3 1 3 0 答案 0 感悟考題試一試3 2015 安徽高考 已知x y滿足約束條件則z 2x y的最大值是 a 1b 2c 5d 1 解題提示 正確畫出平面區(qū)域的可行域 是一個三角形 再數(shù)形結(jié)合計算求值 解析 選a 根據(jù)題意畫出約束條件確定的可行域 如圖所示 因為z 2x y 則y 2x z 可知過圖中點a 1 1 時 z 2x y取得最大值 1 故選a 4 2015 廣東高考 若變量x y滿足約束條件則z 3x 2y的最小值為 解析 選c 不等式組所表示的可行域如圖所示 由z 3x 2y得y 依題當目標函數(shù)直線l y 經(jīng)過a時 z取得最小值 即zmin 3 1 2 5 2015 全國卷 若x y滿足約束條件則z 3x y的最大值為 解析 畫出可行域如圖所示 目標函數(shù)y 3x z 當z取到最大值時 y 3x z的縱截距最大 即將直線移到點c時 解得c 1 1 zmax 3 1 1 4 答案 4 考向一平面區(qū)域的面積問題 典例1 1 2016 北京模擬 在平面直角坐標系xoy中 不等式組表示圖形的面積等于 a 1b 2c 3d 4 2 2016 鄭州模擬 已知不等式組表示的平面區(qū)域為d 若直線y kx 1將區(qū)域d分成面積相等的兩部分 則實數(shù)k的值是 解題導引 1 畫出不等式組所表示的平面區(qū)域 根據(jù)圖形便可計算面積 2 畫出不等式組表示的平面區(qū)域 直線y kx 1過定點 0 1 利用面積相等確定直線經(jīng)過的區(qū)域邊界上的點 然后代入求k值 規(guī)范解答 1 選b 不等式組對應的平面區(qū)域如圖 對應的區(qū)域為正方形abcd 其中a 0 1 d 1 0 邊長ad 則正方形的面積s 2 故選b 2 區(qū)域d如圖中的陰影部分所示 直線y kx 1經(jīng)過定點c 0 1 如果其把區(qū)域d劃分為面積相等的兩個部分 則直線y kx 1只要經(jīng)過ab的中點即可 由方程組解得a 1 0 由方程組解得b 2 3 所以ab的中點坐標為代入直線方程y kx 1得 解得答案 規(guī)律方法 求平面區(qū)域面積的方法 1 利用一般方法求解 畫出不等式組表示的平面區(qū)域 若不能直接畫出 應利用題目的已知條件轉(zhuǎn)化為不等式組問題 再作出平面區(qū)域 對平面區(qū)域進行分析 若為三角形應確定底與高 若為規(guī)則的四邊形 如平行四邊形或梯形 可利用面積公式直接求解 若為不規(guī)則四邊形 可分割成幾個三角形分別求解再求和即可 2 利用幾何意義求解 利用幾何意義求解的平面區(qū)域問題 也應作出平面圖形 利用數(shù)形結(jié)合的方法去求解 變式訓練 2014 安徽高考 不等式組表示的平面區(qū)域的面積為 解析 如圖所示 可得點a 0 2 b 2 0 c 8 2 根據(jù)圖形計算可得s abc 2 2 2 2 4 答案 4 加固訓練 1 不等式組所表示的平面區(qū)域的面積等于 解析 選c 平面區(qū)域如圖所示 解得a 1 1 易得b 0 4 c bc 所以s abc 2 2016 汕頭模擬 已知約束條件表示面積為1的直角三角形區(qū)域 則實數(shù)k的值為 a 1b 1c 0d 2 解析 選a 先作出不等式組對應的平面區(qū)域 如圖 要使陰影部分為直角三角形 當k 0時 此三角形的面積為 3 3 1 所以不成立 所以k 0 則必有bc ab 因為x y 4 0的斜率為 1 所以直線kx y 0的斜率為1 即k 1 故選a 3 設動點p x y 在區(qū)域 上 過點p任作直線l 設直線l與區(qū)域 的公共部分為線段ab 則以ab為直徑的圓的面積的最大值為 a b 2 c 3 d 4 解析 選d 作出不等式組所表示的可行域如圖中陰影部分所示 則根據(jù)圖形可知 以ab為直徑的圓的面積的最大值s 4 4 求不等式組所表示的平面區(qū)域的面積 解析 如圖 平面區(qū)域為直角梯形 易得a 0 2 b 2 2 c 2 7 d 0 5 所以ad 3 ab 2 bc 5 故所求區(qū)域的面積為s 3 5 2 8 考向二線性規(guī)劃相關(guān)問題 考情快遞 考題例析 命題方向1 求目標函數(shù)的最值 典例2 1 2015 全國卷 若x y滿足約束條件則z 2x y的最大值為 本題源自人a必修5p91練習t1 2 2015 全國卷 若x y滿足約束條件則的最大值為 解題導引 1 此題為截距型 根據(jù)約束條件畫出可行域 在三角區(qū)域的頂點處取得最值 2 此題為斜率型 作出可行域 由斜率的意義知 是可行域內(nèi)一點與原點連線的斜率 數(shù)形結(jié)合可求最值 規(guī)范解答 1 畫出可行域如圖所示 目標函數(shù)y 2x z 當z取到最大值時 y 2x z的縱截距最大 故將直線移到點b 3 2 時 zmax 2 3 2 8 答案 8 2 作出可行域如圖中陰影部分所示 由斜率的意義知 是可行域內(nèi)一點與原點連線的斜率 由圖可知 點a 1 3 與原點連線的斜率最大 故的最大值為3 答案 3 母題變式 1 本例題 1 條件不變 求z 2x y的最小值 解析 由例題解析知 當將直線移到點a時 取得最小值 a點是直線2x y 1 0和x 2y 1 0的交點 所以a點坐標為 1 1 所以z的最小值為zmin 2 1 1 3 2 本例題 1 條件變?yōu)榍髗 2x y的最大值 解析 作圖易知可行域為一個三角形 當直線z 2x y過點a 2 1 時 z取最大值 最大值是3 命題方向2 求參數(shù)的值或范圍 典例3 1 2015 福建高考 變量x y滿足約束條件若z 2x y的最大值為2 則實數(shù)m等于 a 2b 1c 1d 2 2 2014 安徽高考 x y滿足約束條件若z y ax取得最大值的最優(yōu)解不唯一 則實數(shù)a的值為 a 或 1b 2或c 2或1d 2或 1 解題導引 1 將目標函數(shù)變形為y 2x z 結(jié)合題意 對m分類討論 畫出可行域 結(jié)合圖象 可找出最優(yōu)解 進而求出m的值 2 作出可行域 分析題干可知線性目標函數(shù)對應直線與可行域某一邊界重合 進而可求解 規(guī)范解答 1 選c 如圖所示 當m 0時 比如在 的位置 此時為開放區(qū)域無最大值 當m 2時 比如在 的位置 此時在原點取得最大值不滿足題意 當0 m 2時 在點a取得最大值 所以代入得m 1 2 選d 由線性約束條件可得其圖象如圖所示 由圖象可知直線z y ax經(jīng)過ab或ac時取得最大值的最優(yōu)解不唯一 此時a 2或 1 技法感悟 線性規(guī)劃兩類問題的解決方法 1 求目標函數(shù)的最值 畫出可行域后 要根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義求解 常見的目標函數(shù)有 截距型 形如z ax by 距離型 形如 斜率型 形如 2 求參數(shù)的值或范圍 參數(shù)的位置可能在目標函數(shù)中 也可能在約束條件中 求解步驟為 注意對參數(shù)取值的討論 將各種情況下的可行域畫出來 在符合題意的可行域里 尋求最優(yōu)解 題組通關(guān) 1 2015 福建高考 若變量x y滿足約束條件則z 2x y的最小值等于 解析 選a 畫出可行域如圖所示 當目標函數(shù)平移至b點時截距最大 所以把點b坐標代入目標函數(shù)可得zmin 2 1 2 2014 全國卷 設x y滿足約束條件且z x ay的最小值為7 則a a 5b 3c 5或3d 5或 3 解析 選b 方法一 畫出不等式組對應的平面區(qū)域 如圖所示 聯(lián)立解得所以當a 0時a為z x ay的最小值為 不滿足題意 當a 0時 由z x ay得y 要使z最小 則直線y 在y軸上的截距最大 此時最優(yōu)解不存在 當a 0時 當直線過點a時截距最小 z最小 此時z 7 解得a 5 舍去 或a 3 方法二 先畫出可行域 然后根據(jù)圖形結(jié)合選項求解 當a 5時 作出不等式組表示的可行域 如圖1 陰影部分 由得交點a 3 2 則目標函數(shù)z x 5y過a點時取得最大值 zmax 3 5 2 7 不滿足題意 排除a c選項 當a 3時 作出不等式組表示的可行域 如圖2 陰影部分 由得交點b 1 2 則目標函數(shù)z x 3y過b點時取得最小值 zmin 1 3 2 7 滿足題意 3 2014 浙江高考 當實數(shù)x y 滿足時 1 ax y 4恒成立 則實數(shù)a的取值范圍是 解析 作出不等式組所表示的區(qū)域 由1 ax y 4 由圖可知 a 0且在 1 0 點取得最小值 在 2 1 點取得最大值 所以a 1 2a 1 4 故a的取值范圍為答案 考向三線性規(guī)劃實際應用 典例4 1 2015 陜西高考 某企業(yè)生產(chǎn)甲 乙兩種產(chǎn)品均需用a b兩種原料 已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品需原料及每天原料的可用限額如表所示 如果生產(chǎn)1噸甲 乙產(chǎn)品可獲利潤分別為3萬元 4萬元 則該企業(yè)每天可獲得最大利潤為 a 12萬元b 16萬元c 17萬元d 18萬元 2 2016 蕪湖模擬 某玩具生產(chǎn)公司每天計劃生產(chǎn)衛(wèi)兵 騎兵 傘兵這三種玩具共100個 生產(chǎn)一個衛(wèi)兵需5分鐘 生產(chǎn)一個騎兵需7分鐘 生產(chǎn)一個傘兵需4分鐘 已知總生產(chǎn)時間不超過10小時 若生產(chǎn)一個衛(wèi)兵可獲利潤5元 生產(chǎn)一個騎兵可獲利潤6元 生產(chǎn)一個傘兵可獲利潤3元 用每天生產(chǎn)的衛(wèi)兵個數(shù)x與騎兵個數(shù)y 表示每天的利潤w 元 怎樣分配生產(chǎn)任務才能使每天的利潤最大 最大利潤是多少 解題導引 1 把企業(yè)的生產(chǎn)實際抽象為不等式組 表示出目標函數(shù) 畫出可行域 根據(jù)可行域可找出最優(yōu)解 2 把公司生產(chǎn)的約束條件 翻譯 成不等式組 畫出可行域 可求目標函數(shù)最值 規(guī)范解答 1 選d 設每天生產(chǎn)甲 乙兩種產(chǎn)品分別為x噸 y噸 利潤為z萬元 則目標函數(shù)為z 3x 4y 作出二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域 陰影部分 即可行域 由z 3x 4y得平移直線由圖象可知當直線經(jīng)過點a時 直線在y軸上的截距最大 此時z最大 解方程組即a的坐標為 2 3 所以zmax 3x 4y 6 12 18 即每天生產(chǎn)甲 乙兩種產(chǎn)品分別為2噸 3噸 能夠產(chǎn)生最大的利潤 最大的利潤是18萬元 2 依題意 每天生產(chǎn)的傘兵個數(shù)為100 x y 所以利潤w 5x 6y 3 100 x y 2x 3y 300 約束條件為整理 得 目標函數(shù)為w 2x 3y 300 如圖所示 作出可行域 初始直線l0 2x 3y 0 平移初始直線經(jīng)過點a時 w有最大值 最優(yōu)解為a 50 50 所以wmax 2 50 3 50 300 550 元 答 每天生產(chǎn)衛(wèi)兵50個 騎兵50個 傘兵0個時利潤最大 為550元 易錯警示 解答本例題 2 容易出現(xiàn)以下錯誤 1 弄不清約束條件 列不等式組時寫錯不等號的方向 2 忽略總生產(chǎn)時間不超過10小時的條件 或用不等式表示不準確 規(guī)律方法 利用線性規(guī)劃解決實際問題的一般步驟 1 審題 仔細閱讀材料 抓住關(guān)鍵 準確理解題意 明確有哪些限制條件 借助表格或圖形理清變量之間的關(guān)系 2 設元 設問題中起關(guān)鍵作用的 或關(guān)聯(lián)較多的 量為未知量x y 并列出相應的不等式組和目標函數(shù) 3 作圖 準確作出可行域 平移找點 最優(yōu)解 4 求解 代入目標函數(shù)求解 最大值或最小值 5 檢驗 根據(jù)結(jié)果 檢驗反饋 變式訓練 2016 南安模擬 某電視機廠計劃在下一個生產(chǎn)周期內(nèi)生產(chǎn)兩種型號電視機 每臺a型或b型電視機所得利潤分別為6和4個單位 而生產(chǎn)一臺a型或b型電視機所耗原料分別為2和3個單位 所需工時分別為4和2個單位 如果允許使用的原料為100個單位 工時為120個單位 且a或b型電視機產(chǎn)量分別不低于5臺和10臺 應當生產(chǎn)每種類型電視機多少臺 才能使利潤最大 解析 設生產(chǎn)a型電視機x臺 b型電視機y臺 則根據(jù)已知條件知線性約束條件為 線性目標函數(shù)為z 6x 4y 根據(jù)約束條件作出可行域如圖中陰影部分整點所示 作直線l0 3x 2y 0 當直線l0平移至過點a時 z取最大值 解方程組所以生產(chǎn)兩種類型電視機各20臺 所獲利潤最大 加固訓練 1 某旅行社租用a b兩種型號的客車安排900名客人旅行 a b兩種車輛的載客量分別為36人和60人 租金分別為1600元 輛和2400元 輛 旅行社要求租車總數(shù)不超過21輛 且b型車不多于a型車7輛 則租金最少為 a 31200元b 36000元c 36800元d 38400元 解析 選c 設旅行社租用a型客車x輛 b型客車y輛 租金為z 則線性約束條件為目標函數(shù)為z 1600 x 2400y 畫出可行域 圖中陰影部分所示 可知目標函數(shù)過點n 5 12 時 有最小值zmin 36800 元 2 某農(nóng)戶計劃種植黃瓜和韭菜 種植面積不超過50畝 投入資金不超過54萬元 假設種植黃瓜和韭菜的產(chǎn)量 成本和售價如下表 為使一年的種植總利潤 總利潤 總銷售收入 總種植成本 最大 那么黃瓜和韭菜的種植面積 單位 畝 分別為 a 50 0b 30 20c 20 30d 0 50 解析 選b 設黃瓜 韭菜的種植面積分別為x y畝 則總利潤z 4 0 55x 6 0 3y 1 2x 0 9y x 0 9y 此時x y滿足條件畫出可行域如圖 得最優(yōu)解為a 30 20 3 某公司生產(chǎn)甲 乙兩種桶裝產(chǎn)品 已知生產(chǎn)甲產(chǎn)品1桶需耗a原料1千克 b原料2千克 生產(chǎn)乙產(chǎn)品1桶需耗a原料2千克 b原料1千克 每桶甲產(chǎn)品的利潤是300元 每桶乙產(chǎn)品的利潤是400元 公司在生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的計劃中 要求每天消耗a b原料都不超過12千克 通過合 理安排生產(chǎn)計劃 從每天生產(chǎn)的甲 乙兩種產(chǎn)品中 公司共可獲得的最大利潤是 a 1800元b 2400元c 2800元d 3100元 解析 選c 設某公司生產(chǎn)甲產(chǎn)品x桶 生產(chǎn)乙產(chǎn)品y桶 獲利為z元 則x y滿足的線性約束條件為目標函數(shù)z 300 x 400y 作出可行域 如圖中四邊形oabc的邊界及其內(nèi)部整點 作直線l0 3x 4y 0 平移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論