教育信息化問卷調(diào)查報告.doc

_教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷信息化教學(xué)現(xiàn)狀和問題問卷調(diào)查（教師卷）親愛的老師： 您好！感謝您在百忙中抽出時間參與本問卷調(diào)查！本調(diào)查旨在了解您的信息化教學(xué)現(xiàn)狀和問題。本次調(diào)研采用匿名方式，調(diào)研數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究之用，不會對您產(chǎn)生任何不良影響，希望您能認(rèn)真、如實填寫。請在適合的選項前打“”，若無特別說明，皆為單選題。非常感謝您的支持。 【基本信息】1. 您所在的學(xué)校名字是 填空題 必答題 _2. 您的學(xué)校所在地是 矩陣文本題 必答題 省/市/縣（區(qū)）_3. 您任教的年級是 單選題 必答題 小學(xué)1-3年級 小學(xué)4-6年級 初中 高中 職業(yè)中學(xué)4. 您所教授的班級是 填空題 必答題 5. 您每周教學(xué)時目： 單選題 必答題 0-5小時 6-10小時 11-15小時 16-20小時 21-25小時 26小時以上6. 您的教齡： 填空題 必答題 _7. 您的最高學(xué)歷： 單選題 必答題 大學(xué) 碩士 博士8. 您的最高學(xué)歷主修領(lǐng)域： 填空題 必答題 _9. 您的教授科目與個人所學(xué)專長的相關(guān)程度為何？ 單選題 必答題 非常相關(guān) 相關(guān) 不太相關(guān) 完全無關(guān)第一部分： 信息化學(xué)習(xí)理念請根據(jù)您的實際情況選擇最符合的項。（1非常不同意、2不太同意、3同意與不同意的程度幾乎相同、4大致同意、5非常同意）。10. 當(dāng)我在開展信息化教學(xué)時. 矩陣量表題 必答題123451. 我很重視教學(xué)。2. 我覺得我是一位認(rèn)真的老師。3. 我會為了教學(xué)表現(xiàn)而努力。4. 每堂課我都會盡力準(zhǔn)備。5. 不論是教什么課，我都會全力以赴。6. 為求好的教學(xué)，我會犧牲一些個人活動。7. 教學(xué)成效對我來說并不重要。8. 我能否在教學(xué)上表現(xiàn)良好，對我和我家人而言是件重要的事情。9. 我對于教學(xué)以外的活動比較投入且較感興趣。10. 我會避免教那種需要額外準(zhǔn)備的課程。11. 我喜歡教授高難度課程時所帶來的挑戰(zhàn)。12. 如果沒有信心可以有好的教學(xué)表現(xiàn)，我便失去了教這門課的目標(biāo)。13. 教授困難的課程是提升自我知識的一種最好的方式。14. 如果教學(xué)表現(xiàn)不好，我會懷疑自己勝任教師工作的能力。15. 我很難從教學(xué)挫折中恢復(fù)心情。16. 當(dāng)無法立即獲得預(yù)期中的教學(xué)回饋時，我會變得比較沒有動力教學(xué)。17. 如果我的教學(xué)表現(xiàn)落后其他同事時，我會覺得慌張且不舒服。 第二部分： 信息化教學(xué)成就互動感受 請花一點時間想象一下，當(dāng)你告訴和你關(guān)系親近的同事或主管，你在信息化教學(xué)方面有優(yōu)秀表現(xiàn)時，他/她是如何響應(yīng)的？舉例來說，當(dāng)你告訴你的同事你得到全校優(yōu)秀微課競賽的教師。請想想你的同事對你優(yōu)秀表現(xiàn)的回應(yīng)程度有多大。（1代表非常不同意、2代表不太同意、3代表同意與不同意的程度幾乎相同、4代表大致同意、5代表非常同意）。11. 當(dāng)我告訴我的同事我在信息化教學(xué)方面有優(yōu)秀表現(xiàn)時 矩陣量表題 必答題123451. 他/她通常會熱切地響應(yīng)我的好表現(xiàn)。2. 我有時候覺得他/她甚至?xí)任疫€要開心和興奮。3. 他/她常提出很多問題，并且對我的好表現(xiàn)展現(xiàn)出真誠的關(guān)心。4. 他/她會試著表現(xiàn)出那是沒什么大不了的事，但還是為我感到高興。5. 他/她通常會默默地鼓勵我的優(yōu)秀表現(xiàn)。6. 他/她不會多說什么，但我知道他是為我高興的。7. 他/她往往會從我的優(yōu)秀表現(xiàn)中找到問題。8. 他/她會提醒我大部分的好事也有不好的一面。9. 他/她會指出這件好事背后潛在的負(fù)面因素。10. 我有時候會有他/她不是那么在乎這件事的感覺。11. 他/她不太會注意到我。12. 他/她往往看似對這沒什么興趣。 第三部分： 信息化學(xué)習(xí)信念 在此部份，請您仔細(xì)閱讀題目后，依據(jù)您的同意程度進(jìn)行圈選（1代表非常不同意、2代表不太同意、3代表同意與不同意的程度幾乎相同、4代表大致同意、5代表非常同意）。12. 當(dāng)進(jìn)行信息化教學(xué)時 矩陣量表題 必答題123451. 當(dāng)一個學(xué)生在學(xué)習(xí)表現(xiàn)比以往更好時，往往是因為教師付出了更多的努力。2. 我不斷地尋找更好的方法來教學(xué)。3. 我在教學(xué)的時候和在教其他學(xué)科的時候一樣感到有信心。4. 當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高時，大部分是由于教師找到了更有效的教學(xué)方法。5. 我知道能有效信息化教學(xué)的必要步驟。6. 在實施信息化教學(xué)時，我可以從容應(yīng)變各種情況。7. 如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所成就，最有可能是因為有效的信息化教學(xué)。8. 我通常能進(jìn)行有效的信息化教學(xué)。9. 學(xué)生的學(xué)科背景知識不足是可以藉由良好教學(xué)加以克服。10. 學(xué)生的取得較高的學(xué)習(xí)成就一般是因其教師的影響。11. 當(dāng)?shù)统删偷暮⒆釉趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，通常是由于教師提供額外協(xié)助。12. 我對學(xué)科概念充分理解的程度，足以進(jìn)行有效的教學(xué)。13. 在信息化教學(xué)中多付出努力，會讓某些學(xué)生的學(xué)習(xí)成就產(chǎn)生實質(zhì)上的改變。14. 教師通常是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成就高低的主要原因。15. 學(xué)生的學(xué)習(xí)成就，與其教師能否進(jìn)行有效的信息化教學(xué)有關(guān)。16. 如果家長表示孩子在學(xué)校對學(xué)習(xí)變得更有興趣，大概是和他們教師的教學(xué)有關(guān)。17. 我覺得向?qū)W生解釋信息化學(xué)習(xí)為何有用處是容易的。18. 我一向能夠回答學(xué)生學(xué)習(xí)問題。19. 我覺得我具備所教授科目所必要的技能。20. 信息化教學(xué)的有效性會影響學(xué)習(xí)動機(jī)低落學(xué)生的學(xué)習(xí)成就。21. 有機(jī)會的話，我會邀請校長評估我的信息化教學(xué)。22. 當(dāng)學(xué)生有難以理解的學(xué)習(xí)難點，我通常知道如何幫助學(xué)生深入理解它。23. 在進(jìn)行信息化教學(xué)時，我通常會歡迎學(xué)生提問。24. 我知道怎么做才能讓學(xué)生對科目學(xué)習(xí)有興趣。25. 具有良好信息化教學(xué)能力的教師可以幫助孩子學(xué)習(xí)。26. 在我教過某個教學(xué)重點一次后，我有信心再教好。（二）問卷2：信息化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和問題調(diào)查問卷(學(xué)生卷)信息化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和問題調(diào)查問卷（學(xué)生卷）親愛的同學(xué)： 您好！感謝您在百忙中抽出時間參與本問卷調(diào)查！本調(diào)查旨在了解您的信息化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和問題。本次調(diào)研采用匿名方式，調(diào)研數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究之用，不會對您產(chǎn)生任何不良影響，希望您能認(rèn)真、如實填寫。請在適合的選項前打“”，若無特別說明，皆為單選題。非常感謝您的支持?！净拘畔ⅰ磕诘膶W(xué)校的名稱是 填空題 必答題_您的學(xué)校所在地是 矩陣文本題 必答題省/市/縣(區(qū))_您就讀的年級是 單選題 必答題 小學(xué)1-3年級 小學(xué)4-6年級 初中 高中 職業(yè)中學(xué)您所在的班級 填空題 必答題_上一次的月考分?jǐn)?shù)在班上排名：_ 班上一共幾個學(xué)生：_ 填空題 必答題當(dāng)我使用電腦或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)時. 矩陣量表題 必答題123451. 我很重視學(xué)習(xí)。2. 我覺得我是一位認(rèn)真的學(xué)生。3. 我會為了學(xué)業(yè)表現(xiàn)而努力。4. 每堂課我都會盡力學(xué)習(xí)。5. 不論是什么課，我都會認(rèn)真、盡力學(xué)習(xí)。6. 為求好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我會犧牲一些個人活動。7. 學(xué)習(xí)表現(xiàn)對我來說不重要。8. 我是否在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)良好，對我和我家人而言是件重要的事情。9. 我對于課外活動比較投入且較感興趣。10. 我不喜歡上那種需要額外作業(yè)的課程。11. 我喜歡學(xué)習(xí)高難度課程所帶來的挑戰(zhàn)。12. 如果沒有信心可以有好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我便無法體會學(xué)習(xí)這門課的目標(biāo)。13. 學(xué)習(xí)困難的課程是提升自我知識的一種最好的方式。14. 如果學(xué)業(yè)表現(xiàn)不好，我會懷疑自己身為學(xué)生應(yīng)有的能力。15. 我很難從學(xué)習(xí)挫折中恢復(fù)心情。16. 當(dāng)無法立即獲得預(yù)期的成績時，我會變得比較沒有動力學(xué)習(xí)。17. 如果我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)落后其他同學(xué)時，我會覺得慌張且不舒服。 第二部份：信息化學(xué)習(xí)成就互動感受 請花一點時間想象一下，當(dāng)你告訴一個和你關(guān)系最親近的老師，你在信息化學(xué)習(xí)方面有優(yōu)秀表現(xiàn)時，他/她是如何響應(yīng)的？舉例來說，當(dāng)你告訴你的老師你得到全校信息技術(shù)科目競賽優(yōu)等。請想想你的老師對你優(yōu)秀表現(xiàn)的回應(yīng)程度有多大。（1代表非常不同意、2代表不太同意、3代表同意與不同意的程度幾乎相同、4代表大致同意、5代表非常同意）。當(dāng)我告訴我的老師我在信息化學(xué)習(xí)方面有優(yōu)秀表現(xiàn)時 矩陣量表題 必答題123451. 他/她通常會熱切地響應(yīng)我的好表現(xiàn)。2. 我有時候覺得他/她甚至?xí)任疫€要開心和興奮。3. 他/她常提出很多問題，并且對我的好表現(xiàn)展現(xiàn)出真誠的關(guān)心。4. 他/她會試著表現(xiàn)出那是沒什么大不了的事，但還是為我感到高興。5. 他/她通常會默默地鼓勵我的優(yōu)秀表現(xiàn)。6. 他/她不會多說什么，但我知道他是為我高興的。7. 他/她往往會從我的優(yōu)秀表現(xiàn)中找到問題。8. 他/她提醒我大部分的好事也有不好的一面。9. 他/她會指出這件好事背后潛在的負(fù)面因素。10. 我有時候會有他/她不是那么在乎這件事的感覺。11. 他/她不太會注意到我。12. 他/她往往看似對這沒什么興趣。第三部份： 信息化學(xué)習(xí)信念 在此部份，請您仔細(xì)閱讀題目后，依據(jù)您的信心程度進(jìn)行圈選（1代表幾乎完全沒信心，2代表大致而言沒信心，3代表有無信心程度幾乎相同，4代表大致而言有信心，5代表幾乎完全有信心）。在使用電腦或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時， 矩陣量表題 必答題123451. 我希望能有機(jī)會與同學(xué)相互討內(nèi)容。2. 我希望能與同學(xué)相互討論如何進(jìn)行瀏覽。3. 我希望同學(xué)能說明他們的想法。4. 同學(xué)也希望我能說明我的想法。5. 同學(xué)希望能夠與我討論他們的想法。6. 我希望可以藉由來電腦或網(wǎng)絡(luò)尋找問題的解答。7. 我希望可以藉由電腦或網(wǎng)絡(luò)檢索來印證我的答案。8. 我希望可藉由電腦或網(wǎng)絡(luò)來回答后續(xù)出現(xiàn)的問題。9. 我希望能自己找出解決問題的辦法。10. 我希望能用不同的方式來思考同一個問題。11. 我希望知道我該如何開始學(xué)習(xí)。12. 我希望知道自己的思考方式。13. 我希望知道自己可以有新的思考方式。14. 我希望知道如何成為一個有效率的學(xué)習(xí)者。15. 我希望知道自己能夠理解的部分。使用時，我希望電腦或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 矩陣量表題 必答題1234516. 能夠呈現(xiàn)真實的學(xué)習(xí)環(huán)境。17. 提供許多有意義的數(shù)據(jù)。18. 提供的信息與我息息相關(guān)。19. 提供了與真實生活相關(guān)的練習(xí)。20. 提供了各種不同的數(shù)據(jù)，讓我選擇。21. 網(wǎng)頁設(shè)計很有趣。22. 很容易瀏覽。23. 整體而言，很有趣。24. 使用簡易。25. 只需短暫時間，即可學(xué)會如何操作。26. 可以幫助我解決問題。27. 復(fù)雜，但是清楚。28. 具有挑戰(zhàn)性。29. 能讓我擁有新的學(xué)習(xí)方式。30. 能幫助我發(fā)現(xiàn)新的問題。（三）問卷3：信息化教學(xué)有效模式與方法調(diào)研（教師卷）信息化教學(xué)有效模式與方法調(diào)研（中小學(xué)教師）尊敬的老師: 您好！我們是教育部戰(zhàn)略規(guī)劃課題信息化教學(xué)有效模式與方法調(diào)研。感謝您在百忙中抽出時間參與本問卷調(diào)查！本調(diào)查旨在了解您和貴校教師對信息化教學(xué)的關(guān)鍵問題與需求，以期為教育部制定“十三五”期間信息化教學(xué)有效模式與方法研究提供數(shù)據(jù)支持。本次調(diào)研采用匿名方式，調(diào)研數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究之用，問卷數(shù)據(jù)不針對學(xué)校進(jìn)行各種評估，嚴(yán)格保密，請您如實填寫。請選擇適合的選項。非常感謝您的支持和幫忙。 一、基本信息1. 您所在的學(xué)校屬于： 單選題 必答題 教學(xué)點 小學(xué) 初中 九年一貫制 完全中學(xué) 高中 十二年一貫制2. 您學(xué)校所在地？ 單選題 必答題 農(nóng)村 縣鎮(zhèn) 城市3. 您的學(xué)歷? 單選題 必答題 ?？?本科 碩士 博士 其他 _4. 您的性別是？ 單選題 必答題 男 女5. 您的教齡 填空題 _6. 您任教的學(xué)科 填空題 _二、信息化基礎(chǔ)設(shè)施7. 貴校配備給您的教學(xué)終端設(shè)備包括？ 多選題 必答題 臺式電腦 筆記本電腦 平板電腦 以上都沒有 其他 _8. 您使用的信息化教學(xué)系統(tǒng)有？ 多選題 必答題 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng) 虛擬實驗系統(tǒng) 其他 _三、信息化教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀9. 在教學(xué)過程中，您常在哪些環(huán)節(jié)使用信息化教學(xué)手段？ 多選題 必答題 備課 上課 布置課外作業(yè) 提供課外輔導(dǎo) 其他10. 您常用的信息化教學(xué)模式有？ 多選題 必答題 多媒體（如ppt）支持的常規(guī)教學(xué)模式 基于虛擬實驗的教學(xué)模式 基于微課的教學(xué)模式 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)模式 基于微視頻資源的教學(xué)模式 基于網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)模式 基于開放教育資源應(yīng)用的教學(xué)模式 基于MOOC的教學(xué)模式 基于視頻公開課、精品資源共享課程的教學(xué)模式 基于微信的教學(xué)模式 基于交互式電子白板的教學(xué)模式 基于云平臺的教學(xué)模式 基于電子書包等移動終端的教學(xué)模式 基于智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)模式 基于大數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)的教學(xué)模式 基于“三通兩平臺”的教學(xué)模式 其他 _11. 您最感興趣的信息化教學(xué)模式有？ 多選題 必答題 多媒體（如ppt）支持的常規(guī)教學(xué)模式 基于虛擬實驗的教學(xué)模式 基于微課的教學(xué)模式 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)模式 基于微視頻資源的教學(xué)模式 基于網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)模式 基于開放教育資源應(yīng)用的教學(xué)模式 基于MOOC的教學(xué)模式 基于視頻公開課、精品資源共享課程的教學(xué)模式 基于微信的教學(xué)模式 基于交互式電子白板的教學(xué)模式 基于云平臺的教學(xué)模式 基于電子書包等移動終端的教學(xué)模式 基于智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)模式 基于大數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)的教學(xué)模式 基于“三通兩平臺”的教學(xué)模式 其他 _12. 您在開展信息化教學(xué)時，使用過哪些新技術(shù)、新環(huán)境、新資源有？ 多選題 必答題 平板電腦、電子書包等移動終端 3D打印技術(shù) 增強(qiáng)現(xiàn)實 云教學(xué)平臺 視頻公開課教學(xué) 三通兩平臺 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境 微課或微視頻 MOOC 精品資源共享課 其他 _13. 您平時開展信息化教學(xué)的主要原因是？ 多選題 必答題 個人興趣 能提高教學(xué)效果 考核要求 公開課或比賽時使用 教改項目要求 其他原因 _14. 您的信息化教學(xué)技能主要是通過什么途徑獲得？ 多選題 必答題 基本自學(xué) 校本培訓(xùn) 市縣級培訓(xùn) 省級培訓(xùn) 國家級培訓(xùn) 出國研修 其他15. 您認(rèn)為信息化教學(xué)的優(yōu)勢或好處是？ 多選題 必答題 節(jié)省時間 獲得的信息量大大增加 學(xué)習(xí)內(nèi)容更加清晰明了，形象化 有利于學(xué)習(xí)資源共享 有利于拓寬知識面 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 方便進(jìn)行學(xué)習(xí)上的互動交流 其他 _16. 您認(rèn)為有效的信息化教學(xué)模式和方法，應(yīng)當(dāng)具備什么特征？ 多選題 必答題 符合課程標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo) 能解決教學(xué)的重難點 能提升教與學(xué)的效率 能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 能夠提高學(xué)生的課堂參與度 能夠營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍 能培養(yǎng)學(xué)生的高級思維能力 能培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力 能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和信息處理能力 能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，形成良好的人際關(guān)系 能增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 能開拓學(xué)生的視野 其他 _17. 您認(rèn)為貴校在開展信息化教學(xué)實踐與研究時，所取得的效果是？ 多選題 必答題 優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂教學(xué)效果 改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展了學(xué)生的能力 提升了教師的教育、教學(xué)理念、提高了教師的教育科研能力 提高了教師使用信息技術(shù)教學(xué)的水平 提高了學(xué)生使用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的水平 促進(jìn)了師生的情感交流 其他 _四、信息化教學(xué)的需求18. 您在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的主要困難有？ 多選題 必答題 缺少硬件條件支持 缺少軟件工具 缺少有效優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 缺乏設(shè)備應(yīng)用技術(shù)支持 沒有足夠的備課時間 計算機(jī)技能不足 缺乏學(xué)科整合應(yīng)用指導(dǎo) 學(xué)生不適應(yīng)在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù) 學(xué)生計算機(jī)技能不足 其他 _19. 您在信息化教學(xué)方面最需要的知識與技能有哪些？ 多選題 必答題 現(xiàn)代教育思想教育觀念和方法 信息技術(shù)應(yīng)用理論知識 信息化教學(xué)設(shè)計方法與教學(xué)策略 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式方法培訓(xùn) 多媒體技術(shù)與教學(xué)設(shè)備維護(hù) 計算機(jī)基本操作技能 教學(xué)資源的檢索、索取、加工和使用 網(wǎng)絡(luò)基本知識與操作 學(xué)科教學(xué)工具軟件使用 多媒體課件設(shè)計、開發(fā)與制作技術(shù) 網(wǎng)頁及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作 其他 _20. 當(dāng)您開展信息化教學(xué)時，您覺得需要哪些幫助？ 多選題 必答題 相應(yīng)的推動和鼓勵政策 師生觀念的改變 學(xué)校相關(guān)部門技術(shù)人員的支持和幫助 觀摩優(yōu)秀的案例 在線幫助平臺、社區(qū)或網(wǎng)站 學(xué)校設(shè)備設(shè)施的保證 建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源覆蓋面 國內(nèi)外專家的指導(dǎo) 學(xué)校系統(tǒng)的信息化教學(xué)模式、方法和技術(shù)的培訓(xùn) 提高師生信息技術(shù)能力和信息素養(yǎng) 有信息化教學(xué)經(jīng)驗老師的幫助等交流 其他 _21. 在信息化教學(xué)中，您希望進(jìn)行什么樣的教學(xué)？ 多選題 必答題 線上和線下的混合式教學(xué) 在線教學(xué) 以教師為中心的教學(xué) 以學(xué)生為中心的教學(xué) 教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué) 其他 _ 備注：如果您希望得到本次調(diào)查的結(jié)果，請留下您的聯(lián)系方式：22. 郵箱：_ 填空題（四）問卷4：中小學(xué)信息化教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研問卷（學(xué)生卷）中小學(xué)信息化教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研問卷(學(xué)生卷)親愛的同學(xué)： 您好！我們是教育部戰(zhàn)略規(guī)劃課題信息化教學(xué)有效模式與方法調(diào)研。感謝您百忙中抽出時間參與本問卷調(diào)查！本調(diào)查旨在了解您和貴校學(xué)生的信息化教學(xué)與應(yīng)用現(xiàn)狀，以期為教育部制定“十三五”期間信息化教學(xué)有效模式與方法研究提供數(shù)據(jù)支持。本次調(diào)研采用匿名方式，調(diào)研數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究之用，問卷數(shù)據(jù)不針對學(xué)校進(jìn)行各種評估，嚴(yán)格保密，請您如實填寫。請選擇適合的選項。非常感謝您的支持與幫忙！1. 您所在的學(xué)校名字是 填空題 必答題 _2. 您的學(xué)校所在地是 矩陣文本題 必答題 省/市/縣（區(qū)）_3. 您就讀的年級是？ 單選題 必答題 小學(xué)1-3年級 小學(xué)4-6年級 初中 高中 職業(yè)中學(xué)4. 您所在的學(xué)校是否開設(shè)了信息技術(shù)課程？ 單選題 必答題 是 否5. 您對學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課程的態(tài)度？ 單選題 必答題 非常喜歡 喜歡 一般 不喜歡 非常不喜歡6. 貴校各學(xué)科教師是否經(jīng)常應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)？ 單選題 必答題 經(jīng)常用 有時候用 一般 較少使用 基本不使用7. 教師在課堂上應(yīng)用信息技術(shù)支持的教學(xué)是否對您的學(xué)習(xí)有幫助？ 單選題 必答題 非常有幫助 有一定的幫助 一般 沒太多幫助 沒幫助8. 您獲得信息技術(shù)技能的主要途徑？ 多選題 必答題 學(xué)校信息技術(shù)課 自學(xué) 同學(xué)之間互學(xué) 家長的教導(dǎo) 參加培訓(xùn)班 其他 _9. 您認(rèn)為您的信息技術(shù)應(yīng)用水平(包括計算機(jī)應(yīng)用能力、信息獲取能力等)如何？ 單選題 必答題 非常好 好 一般 不好 非常不好10. 您獲取數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的主要途徑？ 多選題 必答題 學(xué)校自建的資源庫 教師提供的資源 自行購買的資源 互聯(lián)網(wǎng)上的其他學(xué)習(xí)資源 其他 _11. 您在哪些時候經(jīng)常使用信息化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)？ 多選題 必答題 看書時遇到不懂的問題 上課聽不懂老師的教學(xué) 作業(yè)不會做 考前做預(yù)測題 學(xué)習(xí)新的知識 其他 _12. 您利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的頻率？ 單選題 必答題 一周2-3次 一周1次 一個月2-3次 一個月1次 從不13. 您在網(wǎng)絡(luò)上通過什么方式學(xué)習(xí)？ 多選題 必答題 系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí) 觀看教師的教學(xué)視頻 看新聞、百科知識增長見聞 通過交流軟件和其他朋友一起合作學(xué)習(xí) 在線測試 加入QQ或微信交流群 看專家論壇之類節(jié)目 其他 _14. 影響您使用電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)的因素和主要困難有哪些？ 多選題 必答題 學(xué)校校園沒有網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號弱 學(xué)校不讓帶電子設(shè)備 教師的指導(dǎo)不足 學(xué)校自身教學(xué)資源不足 家長反對使用電子設(shè)備學(xué)習(xí) 缺乏電子設(shè)備 其他 _15. 您覺得掌握信息技術(shù)對您的學(xué)習(xí)有沒有幫助？ 單選題 必答題 非常有幫助 有幫助 不清楚 不太有幫助 沒有幫助16. 在學(xué)校機(jī)房，遇到病毒文件，你會作何反應(yīng)？ 單選題 必答題 使用殺毒軟件刪除 報告老師處理 隨意復(fù)制或轉(zhuǎn)發(fā) 無所謂，看當(dāng)時情況 置之不理 其他 _17. 您能堅決抵制各種不健康信息嗎？ 單選題 必答題 一定能 可能 很勉強(qiáng) 不太能 一定不能18. 您會在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊別人嗎？ 單選題 必答題 一定會 可能會 不清楚 不太會 一定不會19. 您能自覺遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德和法律法規(guī)嗎？ 單選題 必答題 一定能 可能 很勉強(qiáng) 不太能 一定不能20. 如果您希望得到本次調(diào)查的結(jié)果，請留下您的聯(lián)系方式姓名：_ 郵箱：_（五）問卷5：校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力狀況調(diào)研（校長版）校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力狀況調(diào)研（校長版）尊敬的校長: 您好！我們是教育部戰(zhàn)略規(guī)劃課題信息化教學(xué)有效模式與方法調(diào)研。感謝您在百忙中抽出時間參與本問卷調(diào)查！本調(diào)查旨在了解您的信息化領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀、問題與需求，以期為教育部制定的“十三五”期間信息化教學(xué)有效模式與方法研究提供數(shù)據(jù)支持。本次調(diào)研采用匿名方式，調(diào)研數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究之用，問卷數(shù)據(jù)不針對學(xué)校進(jìn)行各種評估，嚴(yán)格保密，請您如實填寫。請選擇適合的選項。非常感謝您的支持與幫忙！1. 貴校的名稱： 填空題 必答題 _2. 您的學(xué)校所在地是（省/市/縣（區(qū)） 填空題 必答題 _3. 貴校類型？ 多選題 必答題 教學(xué)點 小學(xué) 初中 九年一貫制 完全中學(xué) 高中 十二年一貫制 省重點 市重點 普通城鎮(zhèn)(含縣鎮(zhèn))學(xué)校 農(nóng)村學(xué)校 民辦學(xué)校4. 您的年齡： 單選題 必答題 30歲及以下 31-40歲 41-50歲 50歲及以上5. 您的學(xué)歷： 單選題 必答題 ?？?本科 碩士 博士 其他6. 請根據(jù)自己實際情況，填寫以下表述與您自身的相符程度： 矩陣量表題 必答題完全符合符合一般不符合完全不符合依據(jù)有關(guān)規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，組織編制信息化發(fā)展規(guī)劃，并將視作為學(xué)校整體規(guī)劃的重要組成部分；遵循新課程的改革理念，創(chuàng)新教學(xué)模式創(chuàng)新，組織制訂各種應(yīng)用信息技術(shù)的具體辦法，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合；組織制訂教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)研修計劃，提高教師信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力；組織編制信息技術(shù)課程教學(xué)計劃，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新應(yīng)用的能力和水平；組織制訂學(xué)校信息化規(guī)章制度，建立人事、財務(wù)、資產(chǎn)管理等信息化工作保障機(jī)制，促進(jìn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施與資源有效應(yīng)用；推動教師運用信息技術(shù)開展啟發(fā)式、參與式等信息化教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量；組織教師參加培訓(xùn)，更新教育理念，提高信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用水平，有效使用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)平臺和資源，促進(jìn)教師專業(yè)成長；不斷優(yōu)化信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求，增強(qiáng)學(xué)生運用信息技術(shù)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力組織建立健全學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)章制度