數(shù)學(xué)北師大版二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較練習(xí)課

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能較熟練地利用萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法進(jìn)行大小比較；數(shù)學(xué)思考：通過觀察、分析與歸納，發(fā)展學(xué)生的分析推理與比較能力；問題解決：經(jīng)歷分析與解決問題的過程發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識；情感與態(tài)度：在問題解決中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)用數(shù)學(xué)思想來分析生活的意識。教學(xué)重點：鞏固萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法。教學(xué)難點：應(yīng)用萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法解決問題。教學(xué)方法：合作交流、獨立探索教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、數(shù)字卡片教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)練習(xí)今天這堂課我們進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較練習(xí)課。1、（1）你能又快又好的完成第1題，比較大小嗎？10748463823 29853899828758 876989323705184 5102524542100009999全班進(jìn)行練習(xí)，限時完成。生開火車進(jìn)行匯報。師及時給出評價，全班進(jìn)行鼓勵。（2）老師選幾道題目，想知道你們是怎么比較，怎么想的？89323703823298551845102生1：893是三位數(shù)，270是四位數(shù)，三位數(shù)四位數(shù)，所以8932370。生2：3823和2985都是四位數(shù)，位數(shù)相同，看最高位，3823最高位是3,2985最高位是2,32，所以38232985。生3:5184和5102都是四位數(shù)，位數(shù)相同，看最高位，最高位都是5，看下一位百位，百位上都是1，看下一位十位，5184是8，5102是0,80，所以51845102。2、那同學(xué)們現(xiàn)在都會（利用萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法）比較兩個數(shù)之間的大小，那如果給你一串?dāng)?shù)你還會比較嗎？3659917288093874300（1）練習(xí)紙上找到第2題，按照從小到大的順序給它們排排對，自己試一試。（2）找一名同學(xué)來匯報，其他同學(xué)核對排列結(jié)果。(一生匯報，全班訂正、評價。)（3）那老師還有一個問題，你為什么排的這么快？生1：先分類，后排列。生2：按照兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)給它們分類后排序。（4）師帶領(lǐng)學(xué)生給所給數(shù)分類，分好類之后快速進(jìn)行排列。生：9936538717284300。師小結(jié)：以后我們遇見這種類型的題目就可以先分類，再比較大小。二、拓展練習(xí)1、 里可以填上合適的數(shù)？（1）2222400（2）1004 75（3）48484（4）6542656師問：什么數(shù)合適？生口答。例如：2、4、1、0。還有不同的答案嗎？生：有。生獨立完成。四生逐題匯報，全班進(jìn)行評價。2、 里可以填哪些數(shù)？組織學(xué)生匯報。師小結(jié)：一般我們?yōu)榱瞬贿z漏掉任何一個滿足條件的數(shù)字，我們在填寫答案的時候盡可能的按照順序來寫，以防重復(fù)或漏寫。3、老師再將題目更改如下： 里填上最大的數(shù)？你還能完成嗎？生獨立完成、交流、匯報、評價、訂正。師小結(jié)：如果我們以后再遇到這種最大能填幾的題目，就可以先找到所有合適的數(shù)字，再在其中找到最大的那一個數(shù)填起來就可以。三、鞏固應(yīng)用1、在一份關(guān)于小學(xué)二年級學(xué)生識字量的調(diào)查中，有四位同學(xué)的識字量分別是：2323個，1656個，2165個，1497個，小麗是第一名，小紅的識字量比1500少，小剛比小麗少得多，小華的識字量比小麗少一些，你能猜出他們四個人的識字量分別是多少嗎？師提問；要想解決這個問題，我們應(yīng)該先找到解題的關(guān)鍵句，哪一句呢？生默讀題目，自己試著完成，再將自己的想法說給同桌聽。師：找到了關(guān)鍵句，那現(xiàn)在誰能給大家說說你是怎么進(jìn)行判斷的？生答: 小麗是第一名，小紅的識字量比1500少，小剛比小麗少得多，小華的識字量比小麗少一些。生：小麗第一名，小麗2323個；小紅的識字量比1500少，小紅1497個；小剛比小麗少得多，小剛1656個；小華的識字量比小麗少一些，小華2165個。全班進(jìn)行評價。師小結(jié)：看來我們再解決這樣的問題時應(yīng)該先找到解題的關(guān)鍵句在進(jìn)行解答。2、猜中獎號碼。馬戲表演前進(jìn)行抽獎活動，想一想哪個數(shù)是獲獎號碼？獲獎號碼大于3000，小于4000，接近3500。學(xué)生根據(jù)提示信息，迅速找到獲獎號碼：3408.一生說出自己的想法或判斷的想法，全班同學(xué)進(jìn)行評價。四、玩游戲。同學(xué)們表現(xiàn)真棒，現(xiàn)在來玩一個游戲，游戲的名字叫做：抽卡片，比大小。全班分為男、女生兩隊，獲勝隊獲得“星級小玩家”的稱號，還將獲得兩枚小貼片的獎勵。(生興趣極高，積極準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。)比賽紀(jì)律：文明觀賽、不吵鬧、不喧嘩，比賽期間評選出3名“文明觀眾獎”。游戲規(guī)則（一）：.男女兩隊每隊各派一個代表抽簽。.第一次抽到的數(shù)字放在個位上，第二次抽到的數(shù)字放在十位上，第三次抽到的數(shù)字放在百位上，第四次抽到的數(shù)字放在千位上。.哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，哪一隊贏。(一生讀游戲規(guī)則，明白游戲規(guī)則的 同學(xué)躍躍欲試。男女兩隊各選一名代表，進(jìn)行比賽。其他同學(xué)作為觀眾，接受老師的隨機采訪。)游戲規(guī)則（二）：.男女兩隊各派一個代表抽簽。.第一次抽到的數(shù)字放在千位上，第二次抽到的數(shù)字放在百位上，第三次抽到的數(shù)字放在十位上，第四次抽到的放在個位上。.哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，哪一隊就贏。(學(xué)生進(jìn)行游戲，觀眾接受采訪。)游戲規(guī)則（三）：.兩隊各派一個代表抽簽。.每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一數(shù)位上，決定之后不許更改。最后哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，哪一隊就贏。 (學(xué)生進(jìn)行游戲，接受采訪。)師：如果我們再給男（女）生隊（輸?shù)舯荣惖年犖椋┮淮螜C會