新陳代謝的調(diào)節(jié).doc

專題 生物的新陳代謝考點1新陳代謝的概念和類型1關(guān)于藍藻和蛔蟲結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是（ ） A.藍藻細胞進行有絲分裂，蛔蟲細胞進行無絲分裂jB.藍藻有葉綠體，蛔蟲沒有葉綠體zC.藍藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲是化能自養(yǎng)型生物JWv_D.藍藻可以吸收利用二氧化碳，蛔蟲不能吸收利用二氧化碳考點2酶的概念和特性2下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，敘述不正確的是 （ ）A曲線A上的b點表示該酶的最適溫度B人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似C曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值D酶活性隨溫度的升高而增強3生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用對象分別是 肽酶 解旋酶 纖維素酶 ATP水解酶A堿基間氫鍵、肽鍵、細胞壁、磷酸基團 B肽鍵、堿基間氫鍵、細胞壁、高能磷酸鍵C肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、NADPHDR基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP考點3植物的新陳代謝A植物的水分代謝4植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答： （1）該部位的表皮細胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是 和 。（2）圖中成熟區(qū)細胞此時所處的生理狀態(tài)是 。此時，還能吸收水分和礦質(zhì)元素離嗎？ 。（3）現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大），紫色洋蔥、顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計一個簡單的實驗，證實你對第（2）題第二問的判斷。實驗原理：實驗方法及實驗現(xiàn)象：B植物的礦質(zhì)代謝5下列有關(guān)礦質(zhì)元素與光合作用關(guān)系的敘述，不正確的是 A.Mg是葉綠素的成分，缺Mg不能合成葉綠素，也就不能進行光合作用B.N是構(gòu)成葉綠素、蛋白質(zhì)、核酸等的成分，N素供應(yīng)不足會使光合作用下降C.K+對光合作用沒有影響，但能影響到植物的其他代謝D.P對光合作用的影響是非常廣泛的，如影響到能量轉(zhuǎn)移過程、葉綠體中光合膜的穩(wěn)定等C植物的光合作用6關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述，不正確的是 A、可以用丙酮或酒精提取葉綠體中色素 B、胡蘿卜素在層析液中擴散的速度最快 C、葉綠體中含量最多的色素是葉綠素 a D、濾液細線要求畫得細而直，可以避免色素帶之間的部分重疊7下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化；光照強度；植物吸收CO2的變化，請判斷下列說法中不正確的是 A.在曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B.a點的形成是由夜間的低溫造成的C.在從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成終止D.增大曲線與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度，CO2濃度和充足的水分供應(yīng)8玉米和水稻是重要的糧食作物，請回答下列有關(guān)問題。(1) 葉肉細胞中進行光合作用時，變成強氧化劑，從水分子中奪取電子的色素是_，其顏色是_色。(2) 右圖曲線說明，光合作用強度更容易達到飽和的是_， 它是_植物；光能利用率高的是_， 它是_植物。(3) 現(xiàn)有帶葉脈的兩種植物葉橫切片，但未貼標簽，請寫出你的鑒定是水稻還是玉米的方法：_(4) 在光照下，供給玉米離體葉片少量的14CO2，隨著光合作用時間的延續(xù)，固定C02形成的C4化合物的含量如右圖所示，請在圖中繪出C3化合物中14C含量的變化曲線。D植物的呼吸作用9將下列裝置均放于一定的氣壓、25恒溫的環(huán)境中，且裝置2中的花生幼苗、培養(yǎng)液、容器等條件均與裝置1相同。請根據(jù)下圖的裝置分析回答下列問題。（1）若要測定該幼苗在25時的呼吸速率，即每小時消耗O2的量，應(yīng)選用裝置_ 。要測定以上數(shù)據(jù)，除保持一定的溫度、氣壓等條件外，還必須將實驗裝置放于_ 的條件下。（2）當裝置1放于適宜的光照條件下時，測得容器中的O2每小時增加8.0mg（已測得此時該花生幼苗的呼吸速率，相當于容器中的O2每小時減少2.0mg），則該幼苗在光合作用中，由水的光解每小時產(chǎn)生O2_ mg。當對幼苗的光照強度做了一定的調(diào)整之后，測得容器中的O2每小時減少0.4mg。據(jù)此分析，如果長期在這一光照條件下，幼苗能否正常生長及其原因是 _。（3）將裝置2放于適宜的溫度和光照條件下，當花生子葉中的有機物耗盡后，限制幼苗生長的主要因素是_ 。將裝置1中的活塞關(guān)閉、刻度管密封并放在適宜的溫度和光照條件下，一段時間以后，容器內(nèi)的氣體中_ 的濃度將比空氣中的高。（4）在適宜的溫度條件下，該幼苗對光能的利用率可能受到哪些因素的影響？考點4三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝10下圖表示某人在休息及運動時血液流經(jīng)四種器官的速率。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）A. 休息及運動時，腦細胞對能量的需求基本不變B. 運動時骨骼肌的血流量增加，肌糖元分解成葡萄糖，進入血液供能C. 飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化吸收D. 運動時皮膚血管血流量增加有利于散熱11圖7表示人體內(nèi)三大類有機物的部分代謝途徑和產(chǎn)物。（1）人體需要的部分A物質(zhì)只能從消化道吸收，不能由途徑獲得，這部分A稱為_。（2）B物質(zhì)的主要功能是_，它在人體內(nèi)的主要貯存部位是：_等處。（3）人體在劇烈運動時，由于氧供應(yīng)不足，骨骼肌細胞會出現(xiàn) _。（4）所示的生化反應(yīng)高效而快速,這除了與線粒體內(nèi)酶的高效率催化有關(guān)外,還得益于_。（5）糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)之間在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，丙酮酸是作為轉(zhuǎn)化樞紐的中間化代謝產(chǎn)物之一，從圖解中看，最可能表示丙酮酸的字母是_。（6）過程主要發(fā)生在肝臟?；灨窝撞∪说难海瑫l(fā)現(xiàn)_的含量偏高,這是因為肝炎病人的肝細胞膜的通透性變得_。Y是對人體有害的物質(zhì)，它轉(zhuǎn)變成尿素的過程式在肝臟進行，這說明肝臟具有_功能。（7）蛋白質(zhì)合成過程的模板是_,此模板直接決定了蛋白質(zhì)分子中氨基酸的_。（8）在試管中加入班氏（Benedict）糖定性試劑1mL ,再加入某受試者的尿液，0.1mL,均勻后呈現(xiàn)_色反應(yīng)。沸水浴12min產(chǎn)冷卻后，溶液中出現(xiàn)_,則可診斷受試者的尿液為糖尿。（9）請你簡要回答圖中所示H2O離開人體的途徑（不要求答過程，但要求至少答出三條途徑。）_;_;_;12下圖為人體內(nèi)生理過程圖解，據(jù)圖回答：（1）圖中所示的1和2分別表示了人體的消化和吸收過程，其中2過程的方式為 。 （2）在正常情況下，人體血液中A的濃度一般在 范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定。 （3）人在饑餓時，當血液流經(jīng)5，6后，4處血管中A的濃度與3處血管中A的濃度相比有何變化 ，原因是 過程加強了，此時胰島細胞分泌的兩種激素的含量的變化是 。 （4）圖示三種細胞中對血液中A濃度依賴最大的是 ，因為該細胞中含 成分很少，需要隨時從血液中攝取A物質(zhì)來氧化供能。 （5）當人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時，促進E管向D管吸收水分的激素是 ，它是由 分泌、并由 釋放。 （6）促進E管向D管吸收Na+和E管分泌K+的激素是 。 （7）若某人的胰島B細胞受損，則此人C液的成分和量與正常人相比有何特點 。鞏固練習1下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是 （ ） A圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度B圖甲中在Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C圖乙中Tb和Tc的曲線表明隨著溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達到最高D圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T02關(guān)于蔗糖分子的表述不正確的是：A質(zhì)壁分離實驗采用0.3g/ml的蔗糖溶液，是因為蔗糖分子不能通過相關(guān)膜結(jié)構(gòu)B植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中不加入蔗糖，而應(yīng)加入一定量的葡萄糖C觀察花粉管的萌發(fā)過程中，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定濃度的蔗糖3下列敘述正確的是 肌細胞含線粒體較多；胃腺細胞分泌胃蛋白酶，合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；肝細胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體；甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶；葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜，每次都要消耗能量；氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細胞利用要通過6層膜。A B C D4用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和用于無土栽培的營養(yǎng)液相比，以下說法正確的是都必須含植物必需的礦質(zhì)元素 都必須含有少量有機物都不需要含有植物激素 溶液濃度都必須小于細胞液濃度A B C D5表示溫度對小麥子粒干重及灌漿期長短的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是A晝夜溫度由15/10上升到30/25時，生長期會縮短B晝夜溫度由21/16下降到15/10時，子粒干重減少C日溫高，呼吸作用增強，促進植物發(fā)育D夜溫低，呼吸作用減弱，使有機物積累增加6在寒冷的冬天，利用溫室進行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量，下列措施及方法正確的是（ ）建造溫室大棚時使用藍紫色的塑料薄膜，以提高光合作用強度適當增加光照，以補充冬季陽光的不足盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體，以增加光合作用強度向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以降低呼吸作用強度溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，以利于有機物的積累ABCD7C4植物與C3植物的光合作用能力不同，這與它們的結(jié)構(gòu)、生理有關(guān)。 （1）科學家發(fā)現(xiàn)C4植物進行光合作用時，葉片中只有葉脈的維管束鞘細胞內(nèi)出現(xiàn)淀粉粒，葉肉細胞中沒有淀粉粒；C3植物的情況正好相反。請你完成以下支持該發(fā)現(xiàn)的實驗： I選取天竺葵(C3植物)、玉米(C4植物)的葉為實驗材料，用_作為染色劑來進行鑒定。實驗前，先把天竺葵、玉米在黑暗處放置24小時，其目的是 。理論上染色后可見天竺葵、玉米兩植物被染色的部位分別是 。某同學將經(jīng)過黑暗處理24小時的天竺葵、玉米植物在光下照射2-3小時后，分別摘取二者新鮮的正常葉片，用碘液對葉片染色后制成的橫切片在顯微鏡下相應(yīng)的位置下卻看不見被染成藍黑色的淀粉粒，分析這一操作過程可能的錯誤是 。（2）如果將某植物的葉制成裝片，在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)維管束周圍呈現(xiàn)兩圈花環(huán)狀的結(jié)構(gòu)，則可初步判斷該植物屬于 植物。當向該植物提供14C標記的CO2時，在光合作用開始后會發(fā)生，14C將依次出現(xiàn)在 物質(zhì)中。(3)植物單個葉片的光合作用強度可用通氣方式測定，如模式簡圖所示，將葉片置于同化箱中，在適宜的光照、溫度條件下，讓空氣沿箭頭方向流動。 I當B處氣體的C02濃度低于A處氣體的C02濃度時，說明_ 。請判斷A、B兩處氣體的C02濃度是否可能相等，并說明原因:_ 。用上述方法，在各自適宜的條件下分別測定天竺葵、玉米的光合作用強度，結(jié)果如曲線圖所示，其中_表示玉米的光合作用強度曲線。8下圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：(1)在植物的葉肉細胞中，甲細胞器中完成的能量置換的過程是_;圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中乙增加膜面積是通過_。(2)若該植物是觀察有絲分裂的實驗材料，則細胞中不會出現(xiàn)的細胞器是圖中的_；若要求鑒定染色體的兩種主要成分，你采用的鑒定試劑及其顏色是_。(3)若該綠色植物為小麥，在一定的光照條件下，如突然提高空氣中的CO含量，短時間內(nèi)C含量_;若該植物為玉米，空氣中的CO中的C用C標記，則在玉米體內(nèi)放射性依次出現(xiàn)在_。(4)人體內(nèi)血糖被心肌細胞利用時，至少需要穿過_層膜；在高等動物細胞結(jié)構(gòu)乙中發(fā)生的生理過程是(填序號)_，在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過過程形成物質(zhì)C(填名稱)_。(5)物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進行_作用，形成物質(zhì)B(填名稱)_。9下圖表示部分物質(zhì)代謝的過程，據(jù)圖回答：（1）反應(yīng)中可在人體細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是 （填序號）。（2）從圖中可以看出，聯(lián)系三大有機物代謝過程的主要樞紐物質(zhì)是 。（3）若C是糖元，過程發(fā)生在人體的 器官中。對這一過程有促進作用的激素有 。（4）若圖中的氨基酸是賴氨酸，則其來源不可能是 （填序號）。（5）當人體劇烈運動使乳酸積累過多時，血漿中的 （緩沖物質(zhì)）可參與反應(yīng)維持內(nèi)環(huán)境pH值的穩(wěn)態(tài)。（6）人體攝入B物質(zhì)過多，如果 ，或者 ，機體合成 受阻，人體可能患脂肪肝。10下圖表示生物體內(nèi)物質(zhì)代謝過程，請分析回答： （1）過程形成C6H12O6需要_酶。 （2）H經(jīng)轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過程中還原X，則X是_。H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，則X代表_。 （3）進行過程的細胞器是_和_。 （4）糖尿病人過程的變化是_減少，過程X的生成量_。 （5）人體內(nèi)完成的條件是_。 （6）完成過程的是_作用和_作用。 （7）通過過程形成肽是_反應(yīng)，進行的場所是_。11下圖是氫隨著化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，分析回答：乳酸、酒精水A葡萄糖多糖蛋白質(zhì)、脂類等氨基酸、甘油、脂肪酸（1）H經(jīng)轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先H與A 結(jié)合轉(zhuǎn)變成葡萄糖及 該轉(zhuǎn)變過程在植物細胞葉綠體內(nèi)及 的細菌細胞內(nèi)。（2）H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中，則A是 ，H在 內(nèi)膜上傳遞給 結(jié)合成水。（3）H經(jīng)轉(zhuǎn)移到其他有機物中，該過程是通過 作用產(chǎn)生的一些 轉(zhuǎn)變而成的。（4）的轉(zhuǎn)移是通過有機物 這種分解過程完成的。（5）人體內(nèi)氫在的轉(zhuǎn)移發(fā)生在腺體 細胞中和 細胞中，是 的合成和分解的過程。（6）H在植物細胞內(nèi)通過轉(zhuǎn)移到多糖中，是在葉綠體和 內(nèi)完成的。（7）人體細胞在由過程中的產(chǎn)物是 ，只在 條件下才能進行。12請仔細讀題后回答下列與動物有關(guān)的兩個問題：（一） 下左圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖；下右圖為人體物質(zhì)代謝示意圖，其中X為代謝中間產(chǎn)物，表示反應(yīng)方向。請據(jù)圖問答下列問題，(在 中填字母或編號)。 (1)當人體血糖濃度低于正常值時，組織細胞首先使用的細胞內(nèi)貯能物質(zhì)是上右圖中的 _，若該物質(zhì)缺乏，則動用 _和蛋白質(zhì)。(2)上右圖中所示h過程需要的酶主要存在于細胞的_ _中，d、g過程在上左圖中 中進行；人體細胞在缺氧狀態(tài)下的呼吸作用反應(yīng)式為： 。(3)A、B、C物質(zhì)在消化道內(nèi)開始被化學性消化的順序是_ _。(4)倘若上左圖示小腸壁的內(nèi)環(huán)境，被吸收進入4中的營養(yǎng)物質(zhì)是上右圖中的 。(5)e過程的模板是_ _，此模板合成場所 。13為探究脊蛙(去腦，保留脊髓)肌肉是否能進行有氧呼吸，請依據(jù)所給的實驗裝置(K為止水夾)和材料，在給出的實驗方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成探究實驗，預(yù)測可能的實驗結(jié)果，并回答問題。材料和用品：剛制備的去內(nèi)臟脊蛙、導線、手搖感應(yīng)電機等方法步驟：步驟1：將A、B兩根導線插入乙瓶瓶塞，將A導線下端的小鉤，鉤在剛制備的去內(nèi)臟脊蛙背部肌肉上，帶皮的蛙后肢接觸食鹽水，B導線的下端也接觸食鹽水，用凡士林密封瓶口：步驟2：_步驟3：_步驟4：_結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：_該實驗?zāi)芊褡C明肌肉是否進行無氧呼吸，為什么? _14根據(jù)右邊裝置圖（其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2），利用學過的知識，回答下列問題：若將這個裝置用來探究證實CO2是光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個裝置，做法是 1 。若將這個裝置用來探究某種礦質(zhì)元素是否是這種植物的必需礦質(zhì)元素，則還應(yīng)該再增加一個裝置，做法是 。若要長期培養(yǎng)植物，則還應(yīng)該適時地向水槽的完全培養(yǎng)液中通入空氣，目的是： 。若將這個裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2），則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化情況是： 。若參照此裝置，只去掉其中的NaHCO3溶液，設(shè)置同樣的兩套裝置，其中一套裝置培養(yǎng)一株菠菜（C3植物），另一套裝置培養(yǎng)一株莧菜（C4植物），每天都照光12小時。一星期后，菠菜死亡，而莧菜依舊存活，其原因可能是： 。15下圖為某人用來研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響所制作的裝置。三角瓶內(nèi)充滿2%蔗糖，其內(nèi)懸浮有2.5g酵母。實驗記錄小液滴移動的距離，數(shù)據(jù)如下表所示（單位：cm）。試回答：時間/分510203555100.20.40.70201.01.31.60.130.11.92.22.80.240.23.13.34.40.350.34.04.44.40.4 （1）實驗中小液滴移動的方向是_，理由是_。 （2）從上述實驗記載表中可知，酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶作用的最適溫度大約為_左右。 （3）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是_。 （4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷，三角瓶內(nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要大約_分鐘。16某同學為驗證土壤溶液中含有植物生活所需要的礦質(zhì)元素，設(shè)計了如下實驗： 圖4稱取肥沃的土壤100g，倒入燒杯，加200ml自來水，攪勻并煮沸10分鐘，靜置一段時間，倒出上清液（土壤浸出液），稀釋備用；取兩個等大的茶色廣口瓶A和B，A加入土壤浸出液適量，B加入等量的自來水；在校園隨機撥取兩株植物幼苗，分別固定于A、B瓶中，使根浸于液體中（如圖4所示）。置于暗室中培養(yǎng)。定期向往培養(yǎng)液中添加一定量的水，并通入空氣；并每周換一次新的液體。預(yù)期三周后，A瓶的幼苗生長良好，B瓶的幼苗生長緩慢葉色發(fā)黃。請分析回答下列問題： （1）指出以上實驗設(shè)計3處不合理的地方，并改正_；_；_。（2）煮沸土壤溶液的目的是_。（3）定期通入空氣的目的是使根進行_ _，從而促進根對礦質(zhì)元素的吸收。答案1D2D3B4、（1）細胞表面有突起的根毛；有大液泡（2）細胞失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離不能吸收水分，仍能吸收礦質(zhì)離子（3）實驗原理：開始時，1mol/L的硝酸鉀溶液大于細胞液濃度，細胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離；由于細胞不斷吸收硝酸鉀溶液中的鉀離子和硝酸根離子，細胞液濃度逐漸大于外界溶液濃度，細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象；由此證明了細胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，仍能吸收礦質(zhì)離子實驗方法及實驗現(xiàn)象：取一干凈的載玻片，在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液；撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察，細胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離后慢慢自動復原5C6B7C8(1)少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a 藍綠 (2)水稻 C3 玉米 C4(3)用顯微鏡進行觀察，如果視野中看到?jīng)]有“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)(或維管束鞘細胞中沒有葉綠體)，則為水稻葉切片；如果看到有“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)(或維管束鞘細胞中有葉綠體)，則是玉米葉切片(2分) (4)(起點1分，走勢1分，共2分)9（1）2 黑暗或無光（2）10.0 不能 因為光合作用速率小于細胞呼吸速率（或有機物合成速率小于有機物分解速率），有機物沒有積累（結(jié)論及闡述理由一致才給分）（3）容器內(nèi)的CO2供應(yīng)不足 O2（4）光照的強弱程度 CO2的供應(yīng) 培養(yǎng)液中必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)10B11(1)必需氨基酸 （2）生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì) 皮下結(jié)締組織、腹腔大網(wǎng)膜和腸系膜（只要答出三個部位之一個便可得分） （3）9無氧呼吸 （4）內(nèi)膜形成的嵴增大了膜面積 （5）X （6）轉(zhuǎn)氨酶 較大 解毒 （7）信使RNA 數(shù)目、種類和排列順序（答案不全不得分） （8）藍 紅色沉淀 （9）經(jīng)腎臟生成物尿排出 經(jīng)肺隨氣體交換呼出 經(jīng)皮膚隨汗液（或無汗蒸發(fā)）排出 經(jīng)消化道隨糞排出 其它的正確答案，如隨淚液分泌排出均可12（1）主動運輸 （2）80120mg/dL （3）升高；6 肝糖元分解；胰島素分泌減少、胰高血糖素分泌增加 （4）腦細胞；糖元 （5）抗利尿激素；下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體后葉 （6）醛固酮 （7）C液中有葡萄糖、尿量增多鞏固練習1 C 2 B 3 C 4 A 5 B 6 A7碘液 將原有的有機養(yǎng)料耗盡，排除對實驗的影響 葉肉細胞，維管束鞘細胞（或葉肉、葉脈） 染色前未能對葉進行脫色處理 （2）C4 C4、C3、（CH2O） （3）植物進行光合作用且光合量大于呼吸量 可能，葉片中光合作用與呼吸作用相等 甲8(1)光能電能ATP中活躍的化學能有機物中穩(wěn)定的化學能 內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴