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醫(yī)藥代表年終實(shí)習(xí)總結(jié)回學(xué)校三四天了,見了很多老師,朋友,同學(xué)。很多關(guān)心我的朋友都很想知道我這段時(shí)間的經(jīng)歷。對自己的實(shí)習(xí)總結(jié)一下下,也和你們分享下:1. 我在*做什么?- *醫(yī)學(xué)信息溝通專員實(shí)習(xí)生(從投簡歷到面試,到渠道*實(shí)習(xí),我一直都認(rèn)為這是我找到的工作,而非實(shí)習(xí)。也許是這種誤打誤撞的錯(cuò)誤觀念讓我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)心態(tài)很好,沒有被*淘汰,自己也沒有主動(dòng)放棄。)- 【很多人認(rèn)為醫(yī)藥代表就是賣藥的,是談成每一筆單子然后拿提成?!坎皇?至少這份工作在我這兒的理解不是這樣的。前段時(shí)間,我?guī)煾缸屛矣脙删湓捒偨Y(jié)我對這份工作的理解。建立人際關(guān)系,傳遞產(chǎn)品信息,基于三個(gè)星期在*的培訓(xùn),觀察老專員工作,以及自己了解總結(jié)所得。(做事先做人,怎樣讓客戶樂意聽你所講,按你所做,在適應(yīng)癥范圍內(nèi)盡可能的正確處方,以及處方你做的產(chǎn)品。)-這就是我的工作。2.我在*做了哪些事情,學(xué)到了什么?- 培訓(xùn):在*的第一周是在培訓(xùn)中度過,作為非醫(yī)非藥專業(yè)的我。除了對,像CVD,CKD,LDL-C這樣的字母熟悉、敏感外,其他都很陌生。不想在培訓(xùn)完的第二天的考試中太差勁。只有不停的看,不停的記。記憶中有幾天每天就睡兩三個(gè)小時(shí)?!驹?的每個(gè)人都很勤奮,要想比別人做得更好,只有更加勤奮】-這是一位師姐告誡我的。除了培訓(xùn)產(chǎn)品知識,還有PIM演講,ROLE-PLAY。最后的綜合比武,排了名次,排在中間吧!(沒有看清名次,也沒有向老板跟進(jìn)。)3.收獲- 跟著老專員跑醫(yī)院:觀察他們的工作內(nèi)容,狀態(tài)。兩周的時(shí)間,我學(xué)到了很多:育哥的專業(yè)素質(zhì),霞姐的細(xì)心,群姐的效率,板栗哥的個(gè)人魅力,建國哥的腳踏實(shí)地為客戶服務(wù)
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