現(xiàn)代企業(yè)管理.doc

現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)課考試學(xué)院：機(jī)械學(xué)院班級(jí)：機(jī)設(shè)C094姓名：索金云學(xué)號(hào)：095498 通過(guò)本學(xué)期對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)我感覺(jué)收獲了很多，使我明白了什么是管理。 管理是決策、計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制的過(guò)程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的真諦是聚合企業(yè)的各類(lèi)資源，充分運(yùn)用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報(bào)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo) 同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)企業(yè)要想在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者生存并壯大是一件很不容易的事既要保證人才的培養(yǎng)又要保證市場(chǎng)和資金。作為有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)同樣也是十分重要的。領(lǐng)導(dǎo)者的級(jí)別有高低，但不論官大官小，都需要組織管理一幫人，帶領(lǐng)一幫人為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而工作。因?yàn)槿耸怯懈星椤⒂兴枷氲?，所以，人們常說(shuō)，做一個(gè)使人敬重、愛(ài)戴、心誠(chéng)悅服的官是難中之難。盡管這件事情做起來(lái)很難，但是仍然有不少人還是做到了。善管人者，能夠洞悉他人的心理特點(diǎn)，管起人來(lái)，駕輕就熟，得心應(yīng)手；不善管人者，受累不討好，常常得罪人，自己被搞得焦頭爛額，手下人也是一盤(pán)散沙，怨聲載道。 管人靠權(quán)威。有了影響力，管人者便渾身散發(fā)著領(lǐng)導(dǎo)魅力。嫻熟地運(yùn)用權(quán)力，讓手下人心甘情愿地服從你，任你調(diào)遣，你就成了一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。 管人靠攻心。做一個(gè)有人情味的領(lǐng)導(dǎo)，需要的是親和、隨和與善解人意，需要了解人性、關(guān)注人的需求欲望。當(dāng)下層把你當(dāng)作自己人的時(shí)候，你的目的便達(dá)到了。 管人靠智慧。個(gè)人微不足道，但溝通心靈，凝聚起每個(gè)人的力量，就能激發(fā)人的向心力和協(xié)同力。作為班長(zhǎng)的我深有體會(huì),怎么把一個(gè)班管理好使班級(jí)更團(tuán)結(jié)更有凝聚力，我感覺(jué)現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)我?guī)椭Υ蟮摹?這個(gè)現(xiàn)代企業(yè)管理選修課要是叫我提意見(jiàn)，我就是希望老師能和同志學(xué)們能多互動(dòng)互動(dòng)，調(diào)動(dòng)以下同學(xué)們的積極性，再者就是多提供一些對(duì)現(xiàn)在同學(xué)有用的東西，比如一些有用的視頻和一些經(jīng)典案例什么的。其次作為一門(mén)選修課不用點(diǎn)名點(diǎn)的那么平凡也許有一部分同學(xué)只是為了拿學(xué)分。 當(dāng)然老師講的是挺好我只是提一些自己的想法。個(gè)人簡(jiǎn)歷索金云男23歲個(gè)人愛(ài)好：看雜志讀新聞，網(wǎng)球。個(gè)人經(jīng)歷：我來(lái)自河北省張家口，在張家口完成了自己的小學(xué)初中高中的學(xué)業(yè)，現(xiàn)就讀河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院，是一名機(jī)械學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生。曾獲得省市級(jí)三好學(xué)生，以及河北工業(yè)大學(xué)校三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。個(gè)人特長(zhǎng)：掌握AutoCAD 繪圖軟件。 Visual Basic 程序設(shè)計(jì)。 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)：曾參加過(guò)學(xué)校的金工實(shí)習(xí)，了解各個(gè)工種簡(jiǎn)單操作，并對(duì)車(chē)間的生產(chǎn)有了