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文檔簡介
教學資料參考范本翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷(四套)目錄:翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷一翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷二翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷三翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷四- 1 -翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷一時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的_(de d) 好的_(de d)漂_(pio pio)浮 漂_(pio pio)亮炸_(zh zh)油條 炸_(zh zh)彈作坊_(fng fng) 牌坊_(fng fng)倒_(do do)茶 倒_(do do)下2. 讀一讀,連一連。姹 巒 緣郁 綻 滔 弦yun ch lun xin to y zhn3. 多音字組詞 空 kn_ kn_盛 shn_ chn_數(shù) sh_ sh_4. 你有什么小制作?把你喜歡小制作帶到班上來,和大家一起交流一下。5. 按要求填空。“死”的音節(jié)是_,是_結構,部首是_,和死相反的詞是_。6. 連一連 忠實的 院子 茂密的 道路結實的 身體 聰明的 枝葉嚴實的 向導 泥濘的 孩子二、組詞練習(40分)7. 把不是同一類的詞找出來_辣椒 土豆玉米 扁豆_桃花 杏花紙花 梅花_籃球 足球排球 地球_教師 學生工人 叔叔8. 我是超級魔法師。我會照樣子變化。 例:照相照相機 灑水_例:奶牛牛奶 山上 _9. 動動腦筋寫一寫吧,各寫三個。1. (1)描寫秋天景色的詞語_ _ _2. (2)有故事的成語_ _ _3. (3)農具_ _ _10. 仔細看圖,想一想發(fā)生了什么事?按圖畫順序寫寫發(fā)生的故事吧!11. 我會詞語接龍。例:凝神神奇奇特特色色彩批評_鋪路_精美_缺點_三、提升練習(20分)12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。1. (1)短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. (2)小猴做新衣,先請教_,再請教_,最后請教_。3. (3)小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話?_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 給句子排排隊。_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”_夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。 第 7 頁 / 共 29 頁 翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷二時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 閱讀短文筍芽兒,回答問題。 雷公公的鼓敲得更_(響 想)了,春雨姑娘的雨絲灑的更_(蜜 密)了,他們都在給筍芽兒加油呢。 筍芽兒斜著身子向上一_,再用力一_,哈!石頭被到一_邊去了。筍芽兒探出頭,悄悄的向外面張望著。 啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!1. (1)從括號里選擇正確的字。更_(響 想) 更_(蜜 密)2. (2)選擇恰當?shù)淖痔钤跈M線上。鉆 探 擠 挺筍芽兒斜著身子向上一_,再用力一_,哈!石頭被到一_邊去了。3. (3)給筍芽兒加油的有_、_。4. (4)筍芽兒鉆出地面,會看到怎樣明亮美麗的世界呢?你可以畫一畫,也可以用文字寫一寫。2. 填上合適的詞。 打開_ _的問題 _地走辨別_ _的天空 _地跑3. 看拼音寫漢字。 wi h y hu zng j_勞 仙_ _w chn yng yn w b文_ 大_ _歌 _ _暑4. 給下列句子中劃線的詞選擇恰當?shù)慕忉屔仙河傻吞幫咛幰苿印#ǖ燃墶⒊潭?、?shù)量)升高,增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽。_2.李鋒這段時間學習很認真,成績上升很快。_長城:我國古代偉大的軍事性防御工程。比喻堅強雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。_4.長城長,珠峰聳。_5. 為劃線字選出正確的讀音即使把杯子倒_(do do)過來,水也不會往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_(shn shn),就能把他們趕跑。長頸鹿的腦袋從樹葉問露_lu l)出來,正對著蜘蛛笑呢。哪_(n n)里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。這糕點真應_(yng yng)該叫“千人糕”啊!6. 比一比,再組詞。狀_ 導_ 廷_壯_ 異_ 延_二、組詞練習(40分)7. 生活中學語文??床俗V點菜。價目表時令小炒紅燒茄子 18元香煎豆腐 18元芹菜炒雞肫 28元青椒炒肚片 35元特色菜蔥爆羊肉 25元水煮魚 35元紅燒排骨 28元烤鴨 88元海鮮類紅燒黃魚 35元紅燒海蝦 35元紅燒帶魚 35元紅燒墨魚 45元湯類西紅柿蛋湯20元海帶豆腐湯22元小雞燉蘑菇35元涼菜涼拌菠菜 18元泡椒藕片 18元麻汁豆角 18元1. (1)認一認,找出帶有下列偏旁的生字。(在菜譜中找)2. (2)明明一家吃飯,媽媽希望點四個菜,一個涼菜,一個海鮮,一個時令小炒和一個特色菜。請你幫忙點一點。8. 改寫成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉蘭花畫了下來。先把大象趕到一艘大船上。人們讓我把很多能量聚集到一點上。他把羊圈修得結結實實的。人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。媽媽把雨衣給了薩沙。小哥哥使勁踩著水,把水濺得高高的。9. 我會讀短文,回答問題。 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩铩Q驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”1. (1)這篇短文有_個自然段。2. (2)羊媽媽帶著小羊到菜園去_(干什么)。3. (3)羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方?4. (4)蘿卜的_好吃,白菜的_好吃,西紅柿的_好吃。10. 閱讀下文,回答問題雷雨過后 雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。 荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。 雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1. (1)本文共有_個自然段。2. (2)短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動物有哪些?3. (3)按短文內容填空。_的圖畫 _的小草_的柳枝 _的空氣4. (4)荷葉上滾動著幾滴水珠,真像_,亮晶晶的。這一句話把_比作_。11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. (1)小軍 學習委員 的 我們 是 班級_2. (2)大花園 我們的 像 學校 一個_三、提升練習(20分)12. 讀短文,回答問題。 地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。”蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬犃舜蠹抑v的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”1. (1)文中說到的地球清潔工_、_、_、_。2. (2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。3. (3)你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。 干干凈凈 _、_4. (4)你還知道誰是地球清潔工嗎?13. 理解下列句子的含義。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。遲日江山麗,春風花草香。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。14. 寫話。請用上“先然后再”寫一寫自己平時做過的一件事兒。 第 16 頁 / 共 29 頁 翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷三時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮 f jnci hnto ynchun rn_zhn zhn nnh hunku jin_2. 看拼音,寫詞語gng yunci spng gul dngli zhju xn_3. 我會給下面生字補充音節(jié)。r_y_l_h_融化跛腳櫻桃脈絡航行l(wèi)_w_n_淋雨襪子稚子貧窮牙齒y_n_uij_j_寓言純正摔倒摔跤秘訣h_n_iot_n獲得嫩葉嬌氣家庭襯衫4. 換一換組成新字再組詞。例:棍 - 木 + 氵=混 混- 氵= 昆_搶-_ +_=_ _ -_=倉_險-_ +_=_ _5. 書寫小能手。chun hn_西ln_千秋雪,門b_東w_萬里船。只要kn_動no jn_,壞事往往能變成好事。zh zh_從網(wǎng)上chu_下來,to_走了。6. 比一比,再組詞。式_ 撓_ 漫_ 導_試_ 燒_ 慢_ 異_二、組詞練習(40分)7. 看拼音寫同音字。zhung tng s no_元 快_ 公_ _筋_大 _快公_ _怒8. 填一填。當別人謝謝我的幫忙時,我會說:“不用謝!予人玫瑰,_。”這學期,我學了不少古詩,知道絕句是唐代著名詩人_寫的,這首詩的最后兩句是_,_。根據(jù)二十四節(jié)氣歌填一填:“_,夏滿芒夏暑相連。”我知道二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣是_。9. 閱讀下文,回答問題小豬過河 寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進城去賣。路上,它遇見了一條大河,河面上結了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過,它也拉著車從冰上過,又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個月的工,掙(zhng)了不少錢?;貋頃r,它又買了一車貨準備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(li)開了,小豬掉進了河里,多虧(ku)一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。 小豬奇怪地說:“我來的時候也拉著貨從這兒過,怎么沒出一點兒事?”大烏龜說:“那時是嚴冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞o)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對待呢?”1. (1)全文共有_個自然段,第_自然段寫小豬回來又從冰上過,結果掉進河里,被大烏龜救了。2. (2)從文中找出兩對反義詞。_ _3. (3)_ , 小豬進城賣白菜,這時河面上的冰_;回來時已是_ , 河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是_。4. (4)這則寓言故事告訴我們( )A .大烏龜助人為樂,值得我們學習。B .事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對待。C .初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了。10. 連詞成句爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地 他 田邊 在 走來走去烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地11. 給下面的句子加標點。1. (1)鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子_2. (2)你每天放學回家做什么_3. (3)他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(20分)12. 照樣子寫句子例:在公路上,汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。1. (1)教室里,同學們在認真學習。2. (2)玩耍中,小男孩發(fā)明了望遠鏡。13. 口語交際爸爸:玲玲,暑假里我們要出去旅游,你最想到哪兒去玩?玲玲:_爸爸:為什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就帶你去。14. 給句子排排隊。_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 盻夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。 第 22 頁 / 共 29 頁 翼教版混合試題精選二年級下學期小學語文期末模擬試卷卷四時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 春天到了,讓我們去大自然中找找春天吧!把你找到的春天告訴大家吧!2. 填空。1. (1)“延”是_結構,部首是_,第四筆是_。2. (2)如果小“tng”不會寫,就用_查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,最后在字典_里查到這個字是_。3. 比一比,再組成詞語拔_ 幻_ 卷_撥_ 幼_ 券_原_ 免_ 己_愿_ 兔_ 已_4. 看拼音,寫詞語 so dng y ln d n cng r zh dn d zhn_ _ _ _w gng j ch y zhu chbng y hu shng din_ _ _ _5. 為劃線字選出正確的讀音。即使把杯子倒_(do do)過來,水也不會往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_(shn shn),就能把他們趕跑。長頸鹿的腦袋從樹葉間露_(lu l)出來,正對著蜘蛛笑呢。哪_(n n)里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。這糕點真應_(yngyng)該叫“千人糕”啊!6. 填空_的小路 _的小溪溫暖的_茂密的_ 一張_ 一臺_二、組詞練習(40分)7. 按要求寫詞語。1. (1)寫近義詞。忽然_ 立刻_ 逐漸_茁壯_ 尋找_ 特別_2. (2)寫反義詞。昂貴_ 簡單_ 成功_粗糙_ 兇狠_ 慌張_3. (3)把詞語補充完整。筋疲_ 亡_補_ _言_語揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 興致_ _顏_色8. 選字詞填空積少成多 心靈手巧 滿腹疑惑1. (1)房靜是一個_的人。2. (2)學習是一個_的過程。3.
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