李琳 小學(xué)生文明禮儀教案.doc

小學(xué)生文明禮儀教案說(shuō)話的禮儀二八班 李 琳教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。 2、過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。3、知道向別人問(wèn)候，打招呼要分場(chǎng)合，根據(jù)不同的情況，要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：1多媒體課件2電話機(jī)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相處，就要有許多相處的禮儀。今天，我們要來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話的禮儀。（課件出示說(shuō)話禮儀）二、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。1，復(fù)習(xí)禮貌用語(yǔ)。教師引導(dǎo)：我們生活在文明的社會(huì)里，說(shuō)話要用文明禮貌語(yǔ)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的禮貌用語(yǔ)有哪些？學(xué)生回答2，學(xué)習(xí)在具體的情況下如何使用禮貌語(yǔ)。師：剛才同學(xué)們說(shuō)的棒極了。老師在生活中遇到了一些難題，想向大家征求一下意見(jiàn)，你能幫助我嗎？出示：我想請(qǐng)別人幫的忙，應(yīng)該說(shuō)什么？ 平時(shí)和老師、同學(xué)見(jiàn)面要說(shuō)什么？ 晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么？ 和人分別時(shí)應(yīng)該說(shuō)什么？ 別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么？ 不小心碰了別人或打擾了別人，應(yīng)說(shuō)什么？對(duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么？ 對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼？ 3，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景，學(xué)會(huì)表達(dá)。出示課件A、今天，我們班來(lái)了一位文明小使者王紫伊。早上，王紫伊剛起床，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好了飯菜，她看到媽媽會(huì)說(shuō)： （王紫伊回答） 如果是你，你會(huì)說(shuō)什么？（對(duì)學(xué)生說(shuō)的進(jìn)行鼓勵(lì)）B、出門(mén)時(shí)，紫伊看到鄰居奶奶在澆花，紫伊?xí)f(shuō)： （紫伊回答）如果是你，你會(huì)說(shuō)什么？（繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生的答案）C、到了學(xué)校門(mén)口，紫伊要和媽媽再見(jiàn)了，她會(huì)說(shuō)： （紫伊回答）如果是你，你會(huì)說(shuō)什么？（學(xué)生再答）三、知道說(shuō)話要分場(chǎng)合1、紫伊真是個(gè)講禮儀的好孩子，剛才同學(xué)們都使用了文明用語(yǔ)，小嘴巴可甜著呢。可是，你知道嗎，不是所有的場(chǎng)合都適合用嘴巴來(lái)打招呼說(shuō)話的。打招呼的方法其實(shí)有：A問(wèn)聲：“您好！”B點(diǎn)頭微笑C招招手。D面帶微笑靜靜的看著。2、課件出示：在圖書(shū)館大家都在安靜的看書(shū)，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來(lái)不問(wèn)候“您好”而是點(diǎn)頭微笑？學(xué)生回答3，課件繼續(xù)出示：教室里，大家都在安靜地看書(shū)，你有問(wèn)題要問(wèn)，該怎么做呢？學(xué)生回答4，情景再現(xiàn)李老師正和一位老師在交談，這時(shí)走過(guò)來(lái)幾位同學(xué)，他們（學(xué)生按事先排練好的故事表演，七嘴八舌地像老師報(bào)告）大家覺(jué)得剛才這樣做對(duì)嗎？為什么？四、學(xué)習(xí)打電話的禮儀。1、了解打電話的基本禮儀。大家都知道了，在不同的場(chǎng)合說(shuō)話要注意不同的方式。今天，李老師在辦公室改作業(yè)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)給他家長(zhǎng)打電話，情景是這樣的。（一個(gè)學(xué)生走過(guò)來(lái)打電話：“把我的作業(yè)給我送過(guò)來(lái)，就這樣了?！迸镜囊宦?，掛掉電話。）問(wèn)：剛才同學(xué)這樣打電話，你覺(jué)得合適嗎？生指出不文明的地方。師引導(dǎo)：聽(tīng)了同學(xué)們的話，他肯定知道該如何打電話了。我們請(qǐng)他再打一次好嗎？2、出示：打電話要注意的相關(guān)事宜。打電話要注意： 向家人打電話，要先說(shuō)稱呼（爸爸、媽媽等），使用禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)要柔和，吐字要清晰，不要啰嗦，結(jié)束時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。接電話要注意：接他人電話，先說(shuō)“您好”, “請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)”等禮貌用語(yǔ)。五、禮儀鏈接故事美的回聲一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴孩子說(shuō)：“你對(duì)他說(shuō)我們是朋友！，聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳?，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”孩子聽(tīng)了非常高興。媽媽說(shuō)：“孩子，你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你。”學(xué)生和老師一起讀最后的一句話。六、學(xué)習(xí)禮儀兒歌：做文明的小學(xué)生學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽得牢。正確使用文明語(yǔ)，樹(shù)立新風(fēng)我做到。七、老師小結(jié)。 說(shuō)話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會(huì)