七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第四課 第2框 理智的青更美麗課件1 魯人版六三制（道德與法治）.ppt

第二單元青春的腳步青春的氣息第4課青春多美好 理智的青春更美麗 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)到青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的 學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的心理沖動(dòng) 2 提高對(duì)沖動(dòng)危害性的認(rèn)識(shí) 發(fā)展對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力 3 認(rèn)識(shí)沖動(dòng)的危害 掌握調(diào)控沖動(dòng)的方法 1 自主預(yù)習(xí) 1 青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是 2 沖動(dòng)若調(diào)控不好 就可能做出 的事情 對(duì)他人造成不應(yīng)有的 同時(shí)也會(huì) 3 正處青春期的我們 雖然有時(shí)難免沖動(dòng) 但 的青春更為美麗 我們要努力增強(qiáng)自己的 學(xué)會(huì)用理智控制自己的 4 當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí) 我們應(yīng)想到 考慮沖動(dòng)行為可能發(fā)生的 及時(shí)離開(kāi)使人沖動(dòng)的 讓自己冷靜下來(lái) 即使發(fā)生沖動(dòng)行為 也要 避免帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果 1 探究一沖動(dòng)是 魔鬼 吳志與小強(qiáng)是同班同學(xué) 冬天兩人一起打雪仗 打著打著 由玩笑變成了打架 最后被同學(xué)們拉開(kāi)了 可是兩人的火氣還沒(méi)有消除 放學(xué)后 吳志與小強(qiáng)又在校門口扭打起來(lái) 小強(qiáng)撿起一塊石頭向吳志打去 正好把吳志的眼睛打傷 小強(qiáng)因犯故意傷害罪 被人民法院判處有期徒刑兩年 兩人都非常后悔 兩人的行為是什么原因造成的 有什么危害 1 師生共同總結(jié) 理解記憶 如何正確認(rèn)識(shí)沖動(dòng) 1 處于青春期的我們有時(shí)會(huì)因一樁小事 一點(diǎn)刺激而發(fā)火 發(fā)怒 甚至作出過(guò)激的行為 青春期的少年出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)是正常的 2 但若調(diào)控不好 就可能做出違背道德和法律的事情 對(duì)他人造成不應(yīng)有的傷害 同時(shí)也會(huì)危害自己 1 探究二把握好自己 楊志在寢室里上網(wǎng) 寢室長(zhǎng)張軍為了不影響大家休息 就把寢室燈關(guān)了 誰(shuí)知 楊志認(rèn)為張軍故意跟自己過(guò)不去 因?yàn)闊粢魂P(guān) 看不見(jiàn)打字 就不能繼續(xù)上網(wǎng)聊天了 兩人隨即吵了起來(lái) 繼而發(fā)生了肢體沖突 張軍鼻骨被打得粉碎性骨折 請(qǐng)你談一下青少年如何才能控制心理沖動(dòng) 健康 安全的度過(guò)青春期 1 師生共同總結(jié) 理解記憶 如何調(diào)控沖動(dòng) 1 理智使人冷靜 冷靜避免沖動(dòng) 正處青春期的我們 雖然有時(shí)難免沖動(dòng) 但理智的青春更為美麗 我們要努力增強(qiáng)自己的自制力 學(xué)會(huì)用理智控制自己的情感和行為 2 當(dāng)出現(xiàn)沖動(dòng)時(shí) 我們應(yīng)想到道德的規(guī)范 法律的要求 考慮沖動(dòng)行為可能發(fā)生的后果 及時(shí)離開(kāi)使人沖動(dòng)的環(huán)境 讓自己冷靜下來(lái) 即使發(fā)生沖動(dòng)行為 也要及時(shí)終止 避免帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果 3 適時(shí)排解沖動(dòng)帶來(lái)的不良情緒 我們可以運(yùn)用換位思考 幽默化解等方法調(diào)控情緒 還可以通過(guò)向親人 朋友傾訴 參加有益身心健康的文體活動(dòng)等方法進(jìn)行有效排解 典例欣賞 近日 一女生遭多名同學(xué)圍毆 的視頻在網(wǎng)上流傳 這起因早戀引起的暴力沖突 造成該女生聽(tīng)力和腰部損傷 情緒不穩(wěn) 心里留下了陰影 這警示我們 要理智處理男女同學(xué)的情感 男女同學(xué)最好不要交往 容易引發(fā)沖突 要珍惜生命和友情 遇到問(wèn)題多向老師 父母請(qǐng)教 做事情要考慮后果 學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)a b c d 解析 讀題找關(guān)鍵詞句 圍毆 早戀 陰影 體現(xiàn)的是沒(méi)有正確處理異性之間的交往所造成的傷害 因此給我們的警示是異性交往要有正確的態(tài)度恰當(dāng)?shù)姆绞?判選項(xiàng) 方式正確 錯(cuò)誤 故答案是b答案 b 課堂小結(jié) 1 測(cè)控設(shè)計(jì) 1 下列屬于青少年心理煩惱的 a經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而沖動(dòng)b經(jīng)常為自己的身高發(fā)愁c老是對(duì)自己的容貌發(fā)愁d為臉上的 青春痘 著急2 青春期特別容易沖動(dòng) 因此我們要提高 a獨(dú)立能力b實(shí)踐能力c自控能力d創(chuàng)新能力 3 下面漫畫中的這位少年的行為表現(xiàn)告訴我們的道理是 a這是在青春期的一種正常的情緒發(fā)應(yīng) 應(yīng)正確認(rèn)識(shí)b這是一種不正常的表現(xiàn) 要引起自己高度的警惕c這是一種病癥的表現(xiàn) 應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院去尋找醫(yī)生就醫(yī)d這是一種非正常反應(yīng) 應(yīng)引起自己足夠的重視 4 擁有青春是幸福的 因?yàn)榍啻鹤钣谐瘹夂突盍?意味著一切都在向著美好發(fā)展著 可青春也伴隨著成長(zhǎng)的苦悶和煩惱 當(dāng)遇到煩惱 郁悶心情 沖動(dòng) 逆反心