10-3浮力的大小1.doc

平江三中八年級物理（教科版）下冊導學案 備課者：陳 江 教學時間：2012年4月 課題：10-3 浮力的大小1班級： 姓名： 組別： 現層級：目標1、實驗探究，浮力的大小跟什么因素有關；2、驗證阿基米德原理。重推導阿基米德原理累 計課 時2難理解阿基米德原理教 學 預 設第 一 課 時批 注導入1、什么是浮力？浮力產生的原因是什么？1、阿基米德鑒別王冠真假的故事。2、將橡皮泥分別做成實心和空心形狀放入水中，觀察現象。思考：為什么會有不同的現象？請猜想。自主學習與合作探究一、浮力大小與什么因素有關1、閱讀教材P67、68，思考用什么方法探究“浮力大小與哪些因素有關”。（1）在小組內交流、歸納出猜想，說說它們都是什么物理量？（2）小組內討論：怎樣設計方案對猜想進行驗證？都需要什么器材？（3）進行探究，簡述驗證實驗的過程及現象。（4）總結：影響浮力大小的因素是什么？二、阿基米德原理1、閱讀教材P68、69，實驗探究“水對物體的浮力”（1）實驗中測力計示數怎樣變化？水袋完全浸入水中時，測力計的示數是多少？水袋這時受到的浮力是多少？（2）小結：如果把袋中的水換成相同體積的固體，由于體積沒變，液體的密度也沒變，所以水對固體的浮力等于水對袋中水的浮力一樣。即水對固體的浮力等于袋中水的重力。阿基米德原理：公式：2、實驗：驗證阿基米德原理（1）用彈簧測力計稱出小石塊在空氣中所受的重力G，記錄下數據：G = N（2）將小石塊浸入水中，用彈簧測力計稱出此時的重力G，記錄下數據：G= N（3）根據公式F浮 = G - G計算出小石塊所受的浮力為 N（4）思考：怎樣用彈簧測力計測出被小石塊排開的那部分水的重力？（5）測量結果出來以后你會發(fā)現什么？請用一個式子表示。（6）如果將水換成其他液體，結果會一樣嗎？3、你能根據F浮 = F向上 F向下 推導出阿基米德原理的公式嗎？試試看。C層級習題1、浮力的大小與物體浸在液體中的體積 關系，和物體的密度 關系，和液體的密度 關系。2、浸在液體中的物體受到 的浮力，浮力的大小等于它 的液體所受到的重力。這就是 原理，用公式表示是： 3、阿基米德原理不僅適用于液體，也同樣適用于 。B層級習題1、一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為 N，放手后物體將 （選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）2、關于物體受到的浮力，下列說法正確的是（ ）A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大受到的浮力越大C沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小3、如圖6所示，懸吊的實心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關系是 （ ）A、兩者體積相等，小燒杯中水的質量較小 B、兩者體積相等，小燒杯中水的質量較大 C、金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力 D、金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力 A層級習題如圖2所示，體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉， 在甲露出