中考物理 第二講 光現(xiàn)象復習課件 粵教滬版.pptVIP

第一部分考點研究 第二講光現(xiàn)象 考點梳理 光現(xiàn)象 光的直線傳播 光的折射 光的色散 平面鏡成像 光的反射 光源 光的直線傳播 光線 定義 光的反射定律 鏡面反射和漫反射 原理 平面鏡成像特點 面鏡 定義 光的折射定律 定義 看不見的光 光路特征 能夠自行發(fā)光的物體叫做 光源 舉例 太陽 螢火蟲 正在發(fā)光的電燈 點燃的蠟燭 條件 光在 介質(zhì)中沿直線傳播 現(xiàn)象 小孔成像 影子 日 月 食等 小孔成像 小孔成的像是倒立的 其形狀只與發(fā)光體的 和孔的形狀無關(guān) 應用 日晷 激光準直儀等 同種均勻 實像 形狀有關(guān) 為了表示光的傳播情況 我們通常用一條帶有 的直線表示光傳播的徑跡和 這樣的直線叫做光線 光的傳播速度 光不僅可以在空氣 水等物質(zhì)中傳播 而且可以在真空中傳播 真空的光速是宇宙間最快的速度 用字母c表示 c m s km s 箭頭 方向 當光射到物體表面時 被物體表面反射回去 這種現(xiàn)象叫做 光的反射 光的反射定律 光路特征 在反射現(xiàn)象中 光路 法線 等于 是可逆的 鏡面反射和漫反射 鏡面反射 一束平行光照射到光滑的鏡面上后 會被 地反射 這種反射叫做鏡面反射 如 鏡面 水面 玻璃幕墻等的反射 平行 漫反射 凹凸不平的表面會把平行的入射光線向著 反射 這種反射叫做漫反射 如桌面 墻面 書本等的反射 四面八方 注 鏡面反射與漫反射均遵循反射定律 原理 光的反射 平面鏡成像特點 應用 潛望鏡 塔式太陽能電站 生活中的穿衣鏡等 相等 相等 對稱 虛 應用 太陽灶 汽車前燈的反光裝置 面鏡 凸面鏡 對光有 作用 起到擴大視野的作用 應用 汽車后視鏡 路口反光鏡 發(fā)散 凹面鏡 對光有作用 會聚 定義 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時 傳播方向會發(fā)生 這種現(xiàn)象叫做光的折射 改變 光的折射規(guī)律 同一 法線 小于 增大 不變 光路特征 在光的折射現(xiàn)象中 光路 是可逆的 折射現(xiàn)象 池水變淺 魚在哪兒 筷子在水中 折斷 海市蜃樓等 定義 太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光的現(xiàn)象叫 如 彩虹 光的色散 色光的三原色 紅 綠 藍 應用 紫外線燈滅菌 使熒光物質(zhì)發(fā)光檢驗防偽標志 看不見的光 紅外線 定義 在光譜的紅端以外 還有一種看不見的光 叫做紅外線 應用 紅外線夜視儀 電視遙控器 紫外線 定義 在光譜的紫端以外 還有一種看不見的光 叫做紫外線 當光從光密介質(zhì) 折射率大的介質(zhì) 射入光疏介質(zhì) 折射率小的介質(zhì) 時 同時發(fā)生折射和反射 如果入射角逐漸增大 折射光離法線會越來越遠 而且越來越弱 反射光卻越來越強 當入射角增大到某一角度 使折射角達到90 時 折射光完全消失 只剩下反射光 這種現(xiàn)象叫做全反射 初高中知識銜接點 全反射 折射定律 折射光線與入射光線 法線處在同一平面內(nèi) 折射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè) 入射角的正弦與折射角的正弦成正比 即 折射定律 1 光現(xiàn)象辨識 如圖所示 在有霧的天氣 可以看到透過樹叢的光束是直的 這說明光是 2014棗莊21題改編 沿直線傳播的 圖說物理 人教八上p69圖4 1 1 2 光現(xiàn)象辨識 如圖所示 手影是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿的過程中遇到了不透明的障礙物而在該物體后面形成的陰暗區(qū)域 2014煙臺1題改編 直線傳播 人教八上p72圖4 1 9 3 光現(xiàn)象辨識 如圖所示 橋在平靜的水平面上呈現(xiàn)出它的倒影 這是光的現(xiàn)象 2014達州10題改編 反射 滬科八年級p58圖4 13 4 光現(xiàn)象辨識 如圖所示 清澈見底的池水看起來變淺了 這是由于從池底發(fā)出的光經(jīng)過水面時發(fā)生了現(xiàn)象 逆著光看向池底時 看到的池底的像比實際位置偏高 折射 人教八上p82圖4 4 3 5 光現(xiàn)象辨識 陶瓷碗底部放有一枚硬幣 在某一位置時碗看起來是空的 如圖甲 這是因為 往碗中慢慢倒入一些水后 在同一位置又能夠看見硬幣 如圖乙 這是現(xiàn)象 2015銅陵一模3題改編 光沿直線傳播 人教八上p83圖4 4 5 光的折射 6 光現(xiàn)象辨識 如圖為海市蜃樓的成因圖 光在傳播過程中發(fā)生彎折 從而使地平線下的島嶼能夠被看見 這是光的現(xiàn)象 2012濰坊4題改編 折射 人教八上p83圖4 4 6 7 光現(xiàn)象辨識 如圖所示 將一塊平面鏡插入裝滿水的容器中 讓一束太陽光斜射到水中的平面鏡上 使紙屏上可以看到彩色的條紋 這是光的現(xiàn)象 色散 滬科八年級p66圖4 28 重難點突破 一 生活中光現(xiàn)象的辨識 重點 例1 1 判斷下列實例各屬于哪種光現(xiàn)象 水中倒影 人影 杯弓蛇影 立竿見影 日食 小孔成像 平面鏡成像 激光準直 海市蜃樓 水中筷子變折 樹蔭下太陽的光斑 雨后彩虹 屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 屬于光的反射現(xiàn)象的是 屬于光的折射現(xiàn)象的是 均選填序號 2 學習和生活中常用到下列光學器具 顯微鏡 穿衣鏡 潛望鏡 老花鏡 汽車觀后鏡 近視鏡 望遠鏡 放大鏡 其中與光的反射定律有關(guān)的是 與光的折射定律有關(guān)的是 均選填序號 例2 2016北京 如圖所示的光現(xiàn)象中 由于光的折射形成的是 c 解析 倒影是光的反射形成的 a錯誤 手影是光的直線傳播形成的 b錯誤 筷子在水中向上彎折是光的折射造成的 c正確 景物在凸面鏡中成像也是光的反射形成的 d錯誤 故選c 方 法 指 導 速解技巧 遇到此類題時我們可以先建立一個模型 如 影子 日食 月食 光的直線傳播 平面鏡 倒影 光的反射 折斷 彎折 視力矯正 放大鏡 彩虹 光的折射等 解題時將光現(xiàn)象與模型一一對應就可快速準確地解答 二 光現(xiàn)象作圖 重點 例3如圖所示 入射光線與鏡面成60 角 請畫出反射光線 并標出反射角的大小 1 光的反射作圖 找點 入射光線或反射光線與反射面的交點 即為入 反 射點 用o表示 作法線 根據(jù)法線和反射面垂直作出法線 法線為虛線 標出垂足 畫光線 根據(jù)反射角等于入射角 使角i等于角r 作出反射光線ob 光線用實線 在光線上標箭頭 例4請在圖中畫出光從空氣斜射入水中時折射光線的大致位置 2 光的折射作圖 找點 入射光線或折射光線與界面的交點即為入射點 用o表示 作法線 根據(jù)法線和分界面垂直 作出法線 法線為虛線 并標上垂足 畫光線 當光從空氣射入水中時 折射角小于入射角 即折射角r小于入射角i 根據(jù)角度關(guān)系作出折射光線 光線用實線 在光線上標箭頭 例5 2016巢湖市綠園區(qū)一模 圖中的oa是光從空氣斜射到水面 經(jīng)水面反射后的一條光線 請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線 解析 1 過入射點作法線 根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線ob 根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線oc 如答圖所示 b c 例6在圖中用平面鏡成像特點作出物體ab的像 3 利用平面鏡成像特點作圖 在物體上任意選取兩點 通常取物體的兩端點 過這兩點分別向平面鏡作垂線 虛線 并延長 根據(jù)像距等于物距 在平面鏡后畫出像點a b 用虛線連接兩像點a b 且標出箭頭 即a b 為物體ab的像 平面鏡成虛像 因此要用虛線畫出像 例7如圖所示 a b是鏡前一點光源s發(fā)出光線在平面鏡m反射后的兩條反射光線 請在圖中標出點光源s和像點s 的位置 并完成反射光路圖 確定兩條光線的入射點為o o 將兩條反射光線反向延長 虛線 相交的位置就是發(fā)光點s的像點s 根據(jù)平面鏡成像的特點作出像相對平面鏡的對稱點 即為發(fā)光點s的位置 分別將發(fā)光點s與入射點o和o 連接 畫出入射光線 實線 標出箭頭 完成光路圖 此題還可用光的反射定律作圖 確定兩條光線的入射點為o o 分別過o o 點作垂直于鏡面的法線 標上垂足 運用反射角等于入射角作出兩條光線的入射光線 標上箭頭 兩條入射光線 實像 交于一點s 即為所求發(fā)光點 作oa o b兩條光線的反向延長線 虛線 交于一點s 即為s點的像點 兩點的連線關(guān)于鏡面對稱 實驗突破 實驗一 探究光反射時的規(guī)律 2009 18 命題點 1 紙板的作用 顯示光路 對光線起漫反射用 2009 18第一空 2 量角器的作用 測量角度 3 紙板與平面鏡的放置要求 紙板與平面鏡垂直 4 光線位置確定 在紙板的光線上描兩點 連接并標上方向 探究光反射時的規(guī)律 5 反射角與入射角的關(guān)系 反射角等于入射角 反射角隨入射角的增大而增大 6 硬紙板折疊的目的 判斷 三線共面 將其中一邊紙板向前或向后偏折 觀察紙板上是否顯示反射光 2009 18第二 三空 7 光路的可逆性 將光線逆著反射光線射入 觀察光的傳播路徑是否重合 8 多次改變?nèi)肷涔饩€路徑進行測量的目的 使實驗結(jié)論具有普遍性 9 實驗表格的設(shè)計與數(shù)據(jù)的記錄10 實驗數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論總結(jié)實驗結(jié)論 反射光線 入射光線和法線都在同一平面內(nèi) 反射光線 入射光線分別位于法線的兩側(cè) 反射角等于入射角 例1如圖 在探究光的反射定律時 將一塊平面鏡放在水平桌面上 再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上 1 實驗時讓光貼著紙板入射是為了 2 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置 當光貼著紙板沿ao入射時 選填 能 或 不能 在紙板上看到反射光 顯示光路 不能 3 為了便于測量和研究 需要把光路記錄在紙板上 你的方法是 4 為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律 應當 用量角器代替紙板做實驗 改變?nèi)肷浣?進行多次實驗 解析 1 實驗時將光貼著紙板入射 可以在紙板上顯示出光的傳播路徑 2 法線在紙板上 法線與鏡面垂直 入射光線 法線 反射光線在同一平面內(nèi) 如果紙板與平面鏡不垂直 則鏡面的法線不在紙板上 入射光線沿紙板照射后 反射光線不在紙板上 則我們在紙板上看不到反射光線 3 為了便于測量和研究 需要把光路記錄在紙板上 可以用量角器代替紙板 這樣就可以直接讀出反射角和入射角的大小 進行比較 4 只進行一次實驗 根據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論 實驗結(jié)論不具有普遍性 為了得出普遍結(jié)論 使結(jié)論符合客觀事實 應改變?nèi)肷浣?進行多次實驗 1 某同學利用同一套實驗器材 選擇入射角分別為15 30 45 的三條光線進行實驗 結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù) 如下表所示 經(jīng)檢查 三次實驗中各角度的測量值都是準確的 但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背 你認為其中的原因應該是 三次實驗中的反射角應該分別是 和 實驗得出的結(jié)論是 鏡面 的夾角作為反射角 填 反射角判斷錯誤可得 將反射光線與反射面 或 分 只表達出 反射角測量錯誤 的不得分 15 30 45 反射角等于入射角 2 請在下圖中畫出反射光線 3 該同學在畫完反射光線后 讓入射光線沿反射光線逆向射入 結(jié)果發(fā)現(xiàn)光線沿著原來的入射光線射出 說明 4 實驗中通過把紙板向后折發(fā)現(xiàn)只有紙板在同一平面時才可以看見反射光線 這表明 在反射現(xiàn)象中 光路是可逆的 反射光線 法線與 入射光線在同一平面內(nèi) 解析 1 該實驗之所以出現(xiàn)錯誤是因為誤將反射光線與反射面 或鏡面 的夾角作為反射角 真正的反射角應該是反射光線和法線的夾角 可以用90 減去入射光線與鏡面的夾角 故三次實驗的反射角分別是15 30 和45 反射角都和入射角相等 因此實驗的結(jié)論是 反射角等于入射角 2 圖中的入射角為90 50 40 因為反射角等于入射角 所以反射角也是40 又因為反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè) 所以反射光線在法線的右側(cè) 3 根據(jù)光路的可逆性可知 如果光從反射光線處射入就會沿入射光線射出 4 當紙板后折時 入射光線與法線 紙板不在同一平面內(nèi) 因此觀察不到反射光線 這說明 反射光線 法線與入射光線在同一平面內(nèi) 實驗二 探究平面鏡成像的特點 近10年未考 命題點 1 選擇較暗的實驗環(huán)境 為了使實驗現(xiàn)象更明顯 2 用薄玻璃板代替平面鏡的好處 便于確定像的位置 防止有重影 太厚的玻璃板的前后表面都會成像 產(chǎn)生重影 3 玻璃板要與水平桌面垂直放置 垂直于水平桌面 確保物和像重合 若玻璃板向點燃蠟燭的方向傾斜 則蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處 探究平面鏡成像的特點 4 選用兩支完全相同的蠟燭的原因 便于對比物像的大小關(guān)系 運用了等效替代法 5 選擇方格紙比白紙好的原因 可以更加準確地確定像和物的位置 6 蠟燭在玻璃板后成像的原理 光的反射 7 觀察像時眼睛的位置 與物體同側(cè) 8 平面鏡只能成虛像 虛像不能用光屏承接 9 多次測量的目的 使實驗結(jié)論具有普遍性 10 判斷像與物離平面鏡的距離是否相等 連接像與物的對應點 判斷連線與鏡面是否垂直 分別測量兩點到鏡面的距離 或?qū)⒓埌逖冂R面所在的位置對折 判斷像與物兩點是否重合 11 實驗數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的總結(jié)實驗結(jié)論 1 像的大小和物體大小相等 2 像和物體到平面鏡的距離相等 3 像和物體的連線與鏡面垂直 4 平面鏡成虛像 例2 2016蕪湖市二模 為了探究平面鏡成像特點 將一塊厚度為0 5mm的玻璃板 p q兩個平面都可以作為平面鏡使用 豎直架在水平臺板上面 再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè) 點燃玻璃板前的蠟燭a 進行實驗 1 在實驗中 某同學透過玻璃板看到了蠟燭a的2個清晰的像 分別位于a 和a 處 如圖所示 其中a 處的像是蠟燭a通過玻璃板的 選填 p 或 q 平面成像得到的 2 如圖所示 把點燃的a蠟燭放在玻璃板的前面 可以看到它在玻璃板后面的像 如果將a蠟燭向玻璃板靠近 像的大小會 選填 變大 不變 或 變小 q 不變 3 如要判斷蠟燭像是否為實像 該同學的操作是 4 該同學按照圖中的測量方法 改變蠟燭a的位置 認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù) 在蠟燭所成像的位置上放一光屏 直接觀察光屏上能否接收到蠟燭a的燭焰的像 若不能接收 則說明平面鏡成的像是虛像 然后得出像距小于物距的結(jié)論 你認為他的測量方法錯誤在于 像距測量錯誤 忽略了玻璃板的厚度 1 觀察像時 看到兩個清晰的像 其中距離觀察者較遠的像較 選填 亮 或 暗 2 在做實驗時 發(fā)現(xiàn)無論如何都不能找到像的位置 其原因可能是 3 做完某次實驗后 四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上 如下圖所示 則正確的是 將正確選項的字母填在橫線上 暗