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文檔簡介
第六單元課題3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳的性質(zhì)實驗6 3傾倒二氧化碳 結(jié)論 現(xiàn)象 蠟燭自下而上依次熄滅 一般情況下 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒 密度比空氣的密度大 二氧化碳 二氧化碳的性質(zhì)實驗6 4二氧化碳的溶解性實驗 分析 現(xiàn)象 塑料瓶變癟 二氧化碳能溶于水 導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小 性質(zhì) 狀態(tài) 顏色 氣味 密度 溶解性 是否支持燃燒 二氧化碳 無色 氣體 無味 比空氣大 能溶于水 不支持燃燒 喝完汽水會打嗝 在通常狀況下 1體積水約能溶解1體積的二氧化碳 增大壓強(qiáng)會溶解的更多 升高溫度則溶解的更少 將干燥的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 3 干燥的紙花上噴稀醋酸 1 2 4 實驗6 5 探究 二氧化碳溶于水的過程中 有沒有發(fā)生化學(xué)變化 將第4朵紙花烘干 干燥的紙花上噴水 將噴水的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 5 0 取四朵用石蕊溶液染過的干燥的紙花 變紅 現(xiàn)象 分析 1 2 3 4 結(jié)論 5 不變色 不變色 變紅 由紅色變?yōu)樽仙?水不能使紫色石蕊變紅 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊變紅 碳酸分解 二氧化碳逸出 二氧化碳與水反應(yīng) 思考 1 co2能使紫色石蕊變紅嗎 2 co2溶于水和co2與水反應(yīng)是一回事嗎 酸能使紫色石蕊變紅 二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊變紅 碳酸很不穩(wěn)定 容易分解成二氧化碳和水 二氧化碳與水反應(yīng) co2 h2o h2co3碳酸分解 h2co3 co2 h2o二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 檢驗二氧化碳 co2 ca oh 2 caco3 h2o 化學(xué)方程式 二氧化碳 2012蘇州 有關(guān)鑒別二氧化碳 氧氣的說法錯誤的是 a 觀察氣體顏色b 用澄清石灰水c 用帶火星的木條 用紫色石蕊溶液 鏈接中考 二氧化碳 干冰升華時 吸收大量的熱 可作制冷劑 廣泛用于食品的冷藏保鮮和冷藏運輸 醫(yī)療上血液制品的存儲和運輸?shù)确矫?人工降雨 固態(tài)二氧化碳叫做 干冰 二氧化碳對生活和環(huán)境的影響 二氧化碳 在很久以前 意大利的人們發(fā)現(xiàn)有個奇怪的山洞 凡是人牽著狗進(jìn)去 人安然無恙 而狗卻莫名其妙的死了 有人說這是專門吃狗的魔鬼在作怪 真的是魔鬼在作怪嗎 新聞點擊 原因 二氧化碳不能供給呼吸 且密度比空氣大 燈火 注意 在進(jìn)入久未開啟的地窖前要進(jìn)行試驗 二氧化碳的用途 二氧化碳的用途 它翻手為云 覆手為雨農(nóng)民說它是 植物的糧食 消防官兵贊美它是 滅火先鋒 建筑師們稱它為 粉刷匠 鏈接中考 2013咸寧 下列有關(guān)二氧化碳的用途 錯誤的是 供給呼吸 作化工產(chǎn)品的原料 用于滅火 作氣體肥料 1 2012蘇州 下列關(guān)于二氧化碳的說法 錯誤的是 二氧化碳可用于制碳酸飲料 干冰 固體二氧化碳 可用于人工降雨 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你收獲了什么 小結(jié) 總結(jié) 二氧化碳的性質(zhì) 1 物理性質(zhì) 1 通常情況下 是無色 無味的氣體 2 co2 空氣 能用向上排空氣法收集 3 co2能溶于水 1 1 不能用排水取氣法收集 4 干冰易升華 固體co2叫干冰 化學(xué)性質(zhì) 1 不燃燒且不支持燃燒 2 不能供給呼吸 3 能與水反應(yīng) 碳酸不穩(wěn)定 4 能與石灰水反應(yīng) 此反應(yīng)常用于檢驗co2 二氧化碳 1 2014年蘇州 第25題 下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是 a 二氧化碳不供給呼吸 也不能作為植物養(yǎng)料b 實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳c 干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧d 若二氧化碳在空氣中含量過高 則會引發(fā)酸雨 鏈接中考 2 2014年重慶a卷 16題 我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗 該對比實驗得出的結(jié)論是 co2密度比空氣密度大 co2能
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