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足球隊訓(xùn)練總結(jié)學(xué)校足球隊剛組隊不久,對經(jīng)過本階段的足球訓(xùn)練,我們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?,也存在著值得注意的問題,現(xiàn)總結(jié)一下,供以后足球訓(xùn)練借鑒。通過這學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)如下:第一,在選材組隊時,要對隊員個人的情況有個大概了解,看他對足球是否真的感興趣,是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人,通過班主任和足球社團挑選隊員,了解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況,家長對隊員的訓(xùn)練是否積極支持。第二,注意基本技術(shù)訓(xùn)練,掌握基本技術(shù),如腳內(nèi)側(cè)傳接球,腳背正面踢球,腳背內(nèi)側(cè)踢球,大腿停球,胸部停球,頭頂球等集中常用的技術(shù)必須熟練掌握,通過二人一組的傳球練習(xí)或跑動傳接球,四人一組的相互傳接球,反復(fù)練習(xí),提高傳接球的技術(shù)水平,力爭在比賽中能熟練運用。在基本技術(shù)的練習(xí)中,必須克服自滿情緒,有的隊員以為掌握好了,在練習(xí)一種技術(shù)時往往出現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術(shù),不專注于眼前的技術(shù)來練習(xí),如果長期如此,就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。第三,精心組織小組比賽,讓隊員在比賽中學(xué)會運用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽氣氛,每周選擇一到兩次的時間,根據(jù)隊員人數(shù)的多少進(jìn)行分組,用五人制,七人制,通過比賽增強訓(xùn)練興趣,檢驗技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團隊合作的意識和集體精神,在比賽過程中,要結(jié)合技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。第四,由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐力,因此,身體素質(zhì)練習(xí)平時也不容忽視,每周必須安排一定時間,訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,適應(yīng)比賽的需要。第五,在技術(shù),戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中,貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高隊員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)。第六,在11月舉行的城關(guān)區(qū)秦安路學(xué)區(qū)2015年校園足球聯(lián)賽中,與全區(qū)7所學(xué)校的足球代表隊展開激烈對決。在為期兩周的比賽中,我校足球代表隊的同學(xué)們,頑強拼搏,發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識,最終,取得了學(xué)區(qū)第三名的好成績。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心,也離不開教練老師的辛

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