楊奇才老師課程教學(xué)方案.doc

大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提升課程教學(xué)方案楊奇才老師部分第一講：提升你的朗誦能力與團隊協(xié)作能力（課程時間90分鐘）請任選一首詩或散文，并選取合適的配樂，現(xiàn)場進行配樂朗誦，五人1組。時間：朗誦時長5分鐘。1. 分組準(zhǔn)備：學(xué)生提前分組，提前課下準(zhǔn)備2. 老師講解：老師簡要介紹提升朗誦能力的意義以及朗誦的一般知識（15分鐘）3. 現(xiàn)場朗誦：學(xué)生以小組為單位課堂現(xiàn)場朗誦，時間不超過5分鐘；朗誦之前小組代表先簡要介紹作品創(chuàng)作背景和其表達的主要思想，時間不超過2分鐘。4. 現(xiàn)場評分：老師和同學(xué)現(xiàn)場評分，評分內(nèi)容：（1）課前音樂、ppt、朗誦訓(xùn)練準(zhǔn)備情況（40%）；（2）現(xiàn)場整體朗誦效果（60%）。評委由6人組成，老師+其它5各小組代表。評分采取100分制。老師占50分，每一位同學(xué)各10分。評分結(jié)果作為課程成績構(gòu)成。5.現(xiàn)場點評：根據(jù)各小組準(zhǔn)備情況和現(xiàn)場朗誦情況進行點評，先有其它同學(xué)點評，再由老師點評。點評時間每組不超過5分鐘。6.公布結(jié)果：當(dāng)堂公布各小組成績。7.課后作業(yè)：要求各小組根據(jù)課堂表現(xiàn)和老師指導(dǎo)，課后繼續(xù)加強訓(xùn)練。第二講：提升你的演講能力（課程時間90分鐘）演講題目：“我”演講時間：每人2分鐘演講方式：脫稿演講組織方式：1.課前準(zhǔn)備：提前布置，課下準(zhǔn)備2.老師講解：老師先簡要介紹演講的意義和一般演講技巧3.課堂演講：按順序依次上臺演講（每人2分鐘）4.老師點評：根據(jù)同學(xué)們的演講情況作現(xiàn)場點評（每人1分鐘）5.老師評分：100分制，結(jié)構(gòu)作為課程成績構(gòu)成6.公布成績：當(dāng)堂公布成績7.課后作業(yè)：要求學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)第三講：提升你的組織策劃能力和團隊合作能力 活動方案撰寫與演講（課程時間90分鐘）題目：學(xué)校學(xué)生活動實行項目負(fù)責(zé)制。學(xué)校決定今年的新生演講比賽組織策劃方案實行公開招標(biāo)。請你們以小組為單位參與“西南財經(jīng)大學(xué)2012年新生演講比賽”活動策劃，寫出策劃方案，并參與方案競標(biāo)演講，優(yōu)勝團隊將負(fù)責(zé)具體組織實施本次演講比賽。1. 分組準(zhǔn)備：提前布置，課下準(zhǔn)備（五人一組）2. 課堂展示：請各小組采用合適的方式課堂現(xiàn)場展示策劃方案，并派一名代表向評委介紹方案。每個小組展示和演講不超過10分鐘。3. 評委評分：100分制，取平均分。邀請3位老師擔(dān)任評委。評分結(jié)果作為課程成績構(gòu)成。4評委點評：評委評分結(jié)束以后，由評委進行現(xiàn)場點評。點評時間總共不超