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文檔簡介
第一講 有理數(shù)考點綜述:有理數(shù)是初中數(shù)學的基礎內容,中考試題中是必考內容之一,主要題型以填空、選擇、計算為主,主要考查有理數(shù)及其相關概念,如:相反數(shù)、絕對值、倒數(shù),會用數(shù)軸比較大小,有理數(shù)的混合運算,科學記數(shù)法的意義以及表示方法,近似數(shù)和有效數(shù)字的意義,還有會按照題目要求取近似數(shù)。典型例題:例1:(2008常州)-3的相反數(shù)是_,-的絕對值是_,2-1=_.解:3,例2:(2007永州)2006年9月在長沙市舉行的“中國中部投資貿易博覽會”中,永州市的外貿成交總額達31264萬元人民幣,用科學記數(shù)法(保留三個有效數(shù)字)表示這個數(shù)據(jù)(單位:萬元),正確的是( ) A:3.12104 B:3.13104 C:31.2103 D:31.3103解:B例3:(2007懷化)2008年8月第29屆奧運會將在北京開幕,5個城市的國標標準時間(單位:時)在數(shù)軸上表示如圖所示,那么北京時間2008年8月8日20時應是()A倫敦時間2008年8月8日11時B巴黎時間2008年8月8日13時北京漢城巴黎倫敦紐約C紐約時間2008年8月8日5時D漢城時間2008年8月8日19時輸入x輸出y平方乘以2減去4若結果大于0否則解:B例4:(2008株洲)計算:解:原式1120例5:(2007江蘇鹽城)根據(jù)如圖所示的程序計算,若輸入x的值為1,則輸出y的值為 。172839410511612解:4例6:(2007貴陽)如圖,平面內有公共端點的六條射線,從射線開始按逆時針方向依次在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,(1)“17”在射線 上(2)請任意寫出三條射線上數(shù)字的排列規(guī)律(3)“2007”在哪條射線上?解:(1)“17”在射線上 (2)射線上數(shù)字的排列規(guī)律: 射線上數(shù)字的排列規(guī)律: 射線上數(shù)字的排列規(guī)律: 射線上數(shù)字的排列規(guī)律:射線上數(shù)字的排列規(guī)律:射線上數(shù)字的排列規(guī)律:(3)在六條射線上的數(shù)字規(guī)律中,只有有整數(shù)解解為 “2007”在射線上實戰(zhàn)演練:1.(2007邵陽)等于( )ABCD2.(2008青島)的相反數(shù)等于( )ABCD 3.(2008資陽)如圖,在數(shù)軸上表示到原點的距離為3個單位的點有( )AD點BA點CA點和D點DB點和C點4.(2007邵陽)圖中是一臺計算機D盤屬性圖的一部分,從中可以看出該硬盤容量的大小,請用科學記數(shù)法將該硬盤容量表示為 字節(jié)(保留3位有效數(shù)字)AB CD開始機器人站在點A處向前走1米向左轉30機器人回到點A處結束是否5(2008荊門)科技館為某機器人編制一段程序,如果機器人在平地上按照圖中所示的步驟行走,那么該機器人所走的總路程為( ) A6米 B. 8米 C. 12米 D.不能確定6.(2008資陽)2008年5月5日,奧運火炬手攜帶著象征“和平、友誼、進步”的奧運圣火火種,離開海拔5200米的“珠峰大本營”,向山頂攀登他們在海拔每上升100米,氣溫就下降0.6C的低溫和缺氧的情況下,于5月8日9時17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高點而此時“珠峰大本營”的溫度為4C,峰頂?shù)臏囟葹椋ńY果保留整數(shù))( )A26CB22CC18CD22C7.(2008梅州)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A2和 B-2和 C -2和|-2| D和8.(2008湘潭)如圖,數(shù)軸上A、B兩點所表示的兩數(shù)的( )ABO-3A. 和為正數(shù) B. 和為負數(shù) C. 積為正數(shù) D. 積為負數(shù)9.(2007貴陽)比較大?。?(填“,或”符號)10.(2007長沙)如圖,點在數(shù)軸上對應的實數(shù)分別為,則間的距離是 (用含的式子表示)11.(2008南通)蘋果的進價是每千克3.8元,銷售中估計有5%的蘋果正常損耗為避免虧本,商家把售價應該至少定為每千克 元12.(2008桂林)如果向東走米記作米,那么向西走米記作米。13.(2008湛江改編)某市某天的最高氣溫是9,最低氣溫是2,那么當天的溫差是 _14.(2008鄂州)下列給出的一串數(shù):2,5,10,17,26,?,50仔細觀察后回答:缺少的數(shù)?是 15.(2008揚州)2008年5月26日下午,奧運圣火揚州站的傳遞在一路“中國加油”聲中勝利結束,全程11.8千米,11.8千米用科學記數(shù)法表示是_米。16.(2008泉州)計算:17.(2008益陽)計算:18.(2007湖南邵陽)觀察下列等式,將以上三個等式兩邊分別相加得:(1)猜想并寫出: (2)直接寫出下列各式的計算結果: ; (3)探究并計算: 應用探究:1.(2008紹興)下列計算結果等于1的是( )ABCD2.(2008佛山)下列運算正確的是( )A. B. C. D. 3.(2008孝感)在算式中的所在位置,填入下列哪種運算符號,計算出來的值最?。?)ABCD4.(2008仙桃)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,國內外社會各界紛紛向災區(qū)捐款捐物,抗震救災.截止6月4日12時,全國共接收捐款約為43 681 000 000元人民幣.這筆款額用科學記數(shù)法表示(保留三個有效數(shù)字)正確的是( )A. B. C. D. 5.(2008赤峰)如果,下列成立的是( )ABCD6.(2008聊城)如圖是某廣場用地板鋪設的部分圖案,中央是一塊正六邊形的地板磚,周圍是正三角形和正方形的地板磚從里向外的第1層包括6個正方形和6個正三角形,第2層包括6個正方形和18個正三角形,依此遞推,第8層中含有正三角形個數(shù)是( )11211110121201918171615141354987623(第7題)A54個B90個C102個D114個第6題7.(2008臺州)課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物(課題小組成員把他們分別標號為1,2,3)的生長情況進行觀察記錄這三個微生物第一天各自一分為二,產生新的微生物(分別被標號為4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化,即每個微生物一分為二,形成新的微生物(課題組成員用如圖所示的圖形進行形象的記錄)那么標號為100的微生物會出現(xiàn)在( )A第3天B第4天C第5天D第6天8.(2008濟南)數(shù)學的美無處不在數(shù)學家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數(shù)的比,發(fā)出的聲音就比較和諧例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調和的樂聲do、i、so研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)發(fā)現(xiàn):我們稱15、12、10這三個數(shù)為一組調和數(shù)現(xiàn)有一組調和數(shù):x、5、3(x5),則x的值是9.(2007無錫)圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了層將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為第2層第1層第n層圖圖2圖3圖4如果圖1中的圓圈共有12層,(1)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù),則最底層最左邊這個圓圈中的數(shù)是;(2)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù),求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對值之和第一講 有理數(shù)參考答案實戰(zhàn)演練:題號12345678答案DACBCAC
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