七年級生物學單元質量檢測卷(一).doc

2009-2010學年第一學期學習水平評價七年級生物學檢測題（一）內容：第一單元第一章至第二章班別_ 姓名_ 學號_ 成績_一、選擇題（共40分，每小題2分，請將正確答案代號填在答題表內）題號12345678910答案CDCCABCDBB題號11121314151617181920答案BDDCDADBCC1、關于生物的描述，正確的一項是(C) A、動、植物都能自己制造有機物 B、動物能呼吸，植物不能C、動物能排出體內廢物，植物也能 D、生物都是由細胞構成的2、下列屬于生物基本特征的是(D)A、生物都能快速運動 B、生物都是由細胞構成的C、生物都能進行光合作用 D、生物都能生長和繁殖3、下列屬于生物的是(C)A、恐龍骨 B、珊瑚 C、珊瑚蟲 D、 鐘乳石4、樹木是制造桌椅的材料，從生命現(xiàn)象來看，兩者存在的最大不同是(C) A、都有細胞結構 B、都不能運動 C、樹木能生長繁殖 D、用刀刻劃有痕跡5、下列都能對刺激產(chǎn)生反應的一組是(A)A、雞、蘑菇、細菌 B、人、猴、電腦病毒C、含羞草、蚯蚓、電視遙控板 D、鐘乳石、珊瑚礁6、我國于2000年11月1日進行了第五次全國人口普查的登記工作。人口普查利用的是科學探究常用的方法之一的是(B)A、觀察法 B、調查法 C、實驗法 D、資料分析法7、侯鳥遷徙的現(xiàn)象，主要是受到哪種非生物因素的影響(C)A、空氣 B、 光 C、溫度 D、 水8、下列生物現(xiàn)象中與水因素密切相關的是(D)A、香蕉不宜在北方栽種 B、蛾在晚上出來活動C、魚的生殖洄游 D、仙人掌的葉變態(tài)成刺狀9、下列哪一項是生物對環(huán)境的影響(B)A、駱駝刺的根長得很長 B、 植物可以防風固沙C、竹節(jié)蟲的身體和竹枝相似 D、北極熊的皮下有厚厚的脂肪10、目前餐桌上流行的茶樹菇、草菇等各種菇類，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 (B) A、生產(chǎn)者 B、分解者 C、消費者 D、非生物部分11、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括(B)A、生產(chǎn)者、消費者、分解者 B、生物部分和非生物部分C、生物和環(huán)境形成的統(tǒng)一整體 D、陽光、水分、空氣、溫度等12、某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，使生態(tài)系統(tǒng)的（ D ）受到了破壞。A、生產(chǎn)者 B、消費者 C、微生物 D、食物鏈13、下列說法正確的是（D）A、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語中動物與動物之間的捕食關系形成一條食物鏈。B、有毒物質在食物鏈中富集最多的是生產(chǎn)者。C、青蛙螟蟲水稻D、人類的“立足點”是巖石圈14、在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(C)A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、淡水生態(tài)系統(tǒng) C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)15、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(D)A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、淡水生態(tài)系統(tǒng) C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈16、植被大面積減少給生物圈帶來了許多問題。由于植被減少會引起的環(huán)境問題是(A)A、沙塵暴 B、酸雨 C、固體廢物 D、臭氧層破壞17、在從來沒有使用過DDT的南極地區(qū)的企鵝和北極附近的因紐特人體內也發(fā)現(xiàn)有存在，說明了(D)物質能在生物圈中流動 生物系統(tǒng)之間有著密切相關的聯(lián)系DDT能沿著食物鏈流動，進入到企鵝和因紐特人的體內生物圈是一個統(tǒng)一的整體A、 B、 C、 D、18、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(B)A、森林里所有的動物和植物 B、一條小溪C、草原里的生產(chǎn)者、消費者、分解者 D、湖泊里所有的魚類19、生活在洞穴中的魚類，因終年不見陽光，所以容易退化的器官是(C) A、嗅覺 B、味覺C、視覺 D、聽覺20、生物實驗室的水族箱是一個生態(tài)系統(tǒng)，下列說法不正確的是(C) A、水族箱里的魚是消費者 B、水族箱里的水草是生產(chǎn)者C、水族箱的細菌是生產(chǎn)者 D、魚糞、水是非生物部分二、簡答題（除注明外，每空或連線1分，共60分）1、生物分類的方法有多種，例如可以按照形態(tài)結構特點，將生物分為植物、動物、其他生物三類；也可以按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；還可以按照用途，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等等。2、調查是科學探究常用的方法之一。調查時，應明確調查目標和調查對象，制定合理的調查方案，并對調查過程所做的記錄進行整理和分析，必要時進行數(shù)學統(tǒng)計。如果調查的范圍很大，可選擇一部分調查對象作為樣本。3、地球各處，凡是適合生物生存的地方，合稱生物圈。地球的表面上劃分為三個圈層，分別是大氣層的底部、巖石圈的表面和水圈的大部。4、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例能維持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)中具有一定的限度，若外界干擾超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。5、下圖是農田生態(tài)系統(tǒng)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)此圖中的生產(chǎn)者是草、樹、農作物，消費者中，草食動物是老鼠、害蟲，肉食動物是貓頭鷹、山雀。(2)圖中含有多條食物鏈，它們相互交錯連接構成食物網(wǎng)。生產(chǎn)者與消費者的關系主要是吃與被吃的關系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物網(wǎng)流動的。(3)請寫出其中的一條食物鏈草老鼠貓頭鷹。(4)當山雀突然減少時，害蟲數(shù)目的變化是( D )。 A迅速上升 B緩慢上升 C保持相對穩(wěn)定 D先上升再下降(5)如果人們不斷地向農田施加農藥，有毒物質會沿著農作物最終進入到貓頭鷹、山雀。6、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的吃與被吃關系。7、請參照“光對鼠婦生活的影響”的實驗過程，設計一個對照實驗，探究“土壤潮濕程度對蚯蚓生活的影響”，并寫出實驗報告。（1）提出問題：_？（2）作出假設：_。（3）制定計劃：實驗用的材料、用具有_；觀察蚯蚓對環(huán)境的選擇時，需要在實驗時給蚯蚓提供_和_兩種環(huán)境，其他條件要保持一樣。A處放_，B處放_；觀察與記錄：把（10）條蚯蚓放如實驗裝置，靜置2分鐘，然后每分鐘統(tǒng)計一次_；8、當人類排放的有毒物質進入_，有毒物質就會通過_不斷積累，危害_中的許多生物，最終威脅人類自身。9. 在探究“植物對空氣濕度的影響”中，某組同學測量生活小區(qū)的灌木和裸地的空氣濕度如下表：時間地點相對濕度（%）早晨中午傍晚灌叢第一次725370第二次705672第三次715768平均71_裸地第一次423032第二次422931第三次433233平均_(1)先算出灌叢和裸地不同時間的平均相對濕度（請在表格中填寫）。(2)請將表格內灌叢和裸地的相對濕度的平均數(shù)值轉換為曲線畫在下面的坐標中。10、判斷對錯，對的用“”表示，錯的請打“”。（1）生態(tài)系統(tǒng)是各自獨立，彼此互不相干的。（）（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，不會影響其他生態(tài)系統(tǒng)。（）（3）地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受到陽光、大氣、水等非生物因素的影響。（）（4）人類能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境。（）（5）沼澤是淡水生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物種類很多。（）11、連線題、(1)請用線段將下列生命特征連接起來金錢豹捕獲羚羊 對刺激作出反應含羞草葉片合攏 生長小樹長成大樹 營養(yǎng)人體