XX中心小學(xué)體育工作評估自查報(bào)告.doc

余干縣大塘鄉(xiāng)中心小學(xué)2013至2014學(xué)年體育工作評估自評報(bào)告青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國家綜合國力的基礎(chǔ)。歷年來，學(xué)校堅(jiān)持“明德啟智、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生教育在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容。根據(jù)縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的意見和要求，我們對照中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系，對學(xué)校體育工作認(rèn)真地進(jìn)行了自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況學(xué)校位于余干縣大塘鄉(xiāng)，現(xiàn)有學(xué)生706人，專任教師43人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校在遷建時(shí)整體規(guī)劃了“校園雙區(qū)”，即“教學(xué)區(qū)”、“生活區(qū)”，對校園場地進(jìn)行了硬化，規(guī)建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，并按照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)要求，配備了相關(guān)的體育器械和教育設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的教育教學(xué)環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、爭取措施、經(jīng)費(fèi)保證、計(jì)劃落實(shí)，圍繞加強(qiáng)學(xué)生體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真搞好學(xué)校體育工作，推動了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)揮。學(xué)校牢固樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想，成立了以校長任組長，分管校長、德育主任、安穩(wěn)辦主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)總輔導(dǎo)員及骨干教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，落實(shí)分工，形成齊抓共管學(xué)校體育工作的合力，定期研究、檢查、考核，解決學(xué)校體育工作的重要問題，制定和實(shí)施學(xué)校體育工作長期發(fā)展規(guī)劃以及安全體育工作管理方案，做到目標(biāo)明確、措施得力；學(xué)校體育工作年度計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí)，任務(wù)明確、重點(diǎn)突出和工作思路清晰，實(shí)施到位。三、教學(xué)管理嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作要求1開好體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足，保證質(zhì)量。1-2年級每周4課時(shí)，其中3節(jié)體育課、1節(jié)游泳課；3-6年級每周3課時(shí)，其中2節(jié)體育課、1節(jié)健康課。2.開展一小時(shí)體育課外活動。開展“陽光體育一小時(shí)”活動，做到“定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”。在沒有體育課的當(dāng)天，由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并列入教學(xué)計(jì)劃，確保每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，內(nèi)容豐富，落實(shí)到位。形式多樣的課外活動，深受學(xué)生的喜愛。3.實(shí)行大課間體育活動制度。學(xué)校給每個(gè)班級都配備了跳繩、羽毛球、乒乓球、籃球、排球等體育器器材，每天上午9：30-10：00進(jìn)行大課間活動，包括“兩操一舞”，即：眼操、廣播體操、集體舞，外加小型體育活動。各班按照大課間活動內(nèi)容安排表活動，場地即為廣播操做操區(qū)域.4、堅(jiān)持開展體育、藝術(shù)2+1，有85%的學(xué)生掌握了至2項(xiàng)體育鍛煉技能。同時(shí)利用集會、班會、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等對學(xué)生進(jìn)行長期的體育安全教育，創(chuàng)造了一個(gè)平安的氛圍，讓學(xué)生體質(zhì)得到健康的發(fā)展。5. 學(xué)校定期開展全員性體育活動，每年春季和秋季舉行田徑運(yùn)動會，組織武術(shù)操、廣播操、趣味體育比賽等。學(xué)校還成立田徑隊(duì)，安排專人負(fù)責(zé)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”，即：訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項(xiàng)目銜接，訓(xùn)練年級銜接，訓(xùn)練與競賽銜接。營造了人人參與，個(gè)個(gè)鍛煉的氛圍，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。6.積極開展特色體育活動進(jìn)校園活動。本學(xué)期，結(jié)合縣教委的文件要求，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的身體特點(diǎn)設(shè)定活動內(nèi)容：一年級孩子年齡小，各項(xiàng)體育技能較弱，因此選擇簡單的個(gè)人單搖跳繩。二年級為稍有難度的兩人帶跳練習(xí)，可增進(jìn)學(xué)生間的友誼并培養(yǎng)合作精神。三年級學(xué)生有一定的體育技能，因此選擇既安全又可以鍛煉協(xié)調(diào)能力的踢毽子活動。四年級則是增加踢毽子活動難度，將個(gè)人踢改為集體踢，可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。五年級學(xué)生的各項(xiàng)體育技能正處于上升階段。為使學(xué)生身體得到均衡發(fā)展，因此設(shè)立了跳長繩和跳皮筋兩個(gè)活動內(nèi)容。六年級學(xué)生的運(yùn)動能力非常強(qiáng)，因此選擇深受學(xué)生喜愛的籃球和跳皮筋兩項(xiàng)內(nèi)容。四、評價(jià)機(jī)制（一）建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度 全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容中，根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行四次監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)分析，分類指導(dǎo)。（二）建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度1.實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。2.實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試，并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。五、體質(zhì)狀況1按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試。嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試，并將測試成績登記造冊，記入學(xué)生成績報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為綜合評價(jià)學(xué)生的重要內(nèi)容之一。2按規(guī)定每年對學(xué)生的視力狀況進(jìn)行2次行監(jiān)測，學(xué)生視力不良率不高于30 %。六、存在問題和努力方向。雖然我校在體育教學(xué)與教育方面做了很多工作，但還存在一些不足，如學(xué)校的硬件有部分不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）還有些不足，體育教師教學(xué)水平還存在一定的差距。沒有設(shè)立專職體育教師和校醫(yī)，體育活動場地不標(biāo)準(zhǔn)，沒有塑膠運(yùn)動場，廁所蹲位還不符合國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生體質(zhì)健康的跟蹤調(diào)查需要進(jìn)一步細(xì)化等，今后我們將進(jìn)一步提高教