




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
菱形性質(zhì)與判定講義一般人的潛能使用率不超過10%,許多人不了解自己還能做什么,自己還有什么才能。其實(shí),每個(gè)人都有巨大的潛能,只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒了,有的人的潛能卻還在沉睡。教師寄語:【知識(shí)點(diǎn)精講】:1菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形2菱形的性質(zhì)菱形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的所有性質(zhì),還具有自己獨(dú)特的性質(zhì): 邊的性質(zhì):對(duì)邊平行且四邊相等 角的性質(zhì):鄰角互補(bǔ),對(duì)角相等 對(duì)角線性質(zhì):對(duì)角線互相垂直平分且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角 對(duì)稱性:菱形是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形菱形的面積等于底乘以高,等于對(duì)角線乘積的一半點(diǎn)評(píng):其實(shí)只要四邊形的對(duì)角線互相垂直,其面積就等于對(duì)角線乘積的一半3菱形的判定判定:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形判定:對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形判定:四邊相等的四邊形是菱形【例題精析】: 例1如圖2,一活動(dòng)菱形衣架中,菱形的邊長均為若墻上釘子間的距離,則 度例2如圖,是菱形的邊的中點(diǎn),于,交的延長線于,交于,證明:與互相平分 例3圖3,在菱形中,、分別是邊和的中點(diǎn),于點(diǎn),則( )A B C D 例4如圖1所示,菱形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),為邊中點(diǎn),菱形的周長為,則的長等于 例5圖2,在菱形中,則菱形的邊長為( )A B C D【課堂鞏固練習(xí)】:1.已知,菱形中,、分別是、上的點(diǎn),若,求的度數(shù)2.如圖,在中,平分,的中垂線交于點(diǎn),交于點(diǎn),求證:四邊形是菱形3.如圖,中,是的平分線,交于,是邊上的高,交于,于,求證:四邊形是菱形【數(shù)學(xué)小故事】:現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家 陳景潤 有一次上數(shù)學(xué)課, 老師講了一個(gè)故事: 年前, 有一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了一個(gè)猜想: 凡是大於 的偶數(shù)一定可以表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和比如 , = , = , .哥氏本人雖然對(duì)許多偶數(shù)進(jìn)行了驗(yàn)證, 都說明是確實(shí)的, 但他本人卻無法進(jìn)行邏輯證明他寫信向著名的數(shù)學(xué)大師歐拉請(qǐng)教, 歐拉花了多年的精力, 到死也沒有證明出來從此這道世界難題就吸引了成千上萬的數(shù)學(xué)家, 但始終沒有人能攻下來, 因此, 它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠自從聽了這個(gè)故事后, 哥德巴赫猜想就時(shí)??M繞在陳景潤的腦海中他常想: 那顆明珠究竟會(huì)落到什么人之手?中國人, 還是歐洲人?應(yīng)該是中國人拿下這道難題他暗暗下了決心, 從此更加發(fā)憤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué), 有時(shí)簡直到了如癡如迷的程度【當(dāng)堂小測(cè)驗(yàn)】:一選擇題1(2011包頭)已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,BAD=120,AC=4,則該菱形的面積是()A、16B、16 C、8 D、82(2010肇慶)菱形的周長為4,一個(gè)內(nèi)角為60,則較短的對(duì)角線長為()A2 B C1 D3(2010襄陽)菱形的周長為8cm,高為1cm,則該菱形兩鄰角度數(shù)比為()A3:1 B4:1 C5:1 D6:14(2010宜昌)如圖,菱形ABCD中,AB=15,ADC=120,則B、D兩點(diǎn)之間的距離為()A15 B C7.5 D5.(2011山東濟(jì)南)如圖,菱形ABCD的周長是16,A=60,則對(duì)角線BD的長度為( )A2 B C4D 二填空題(共15小題)6(2011銅仁地區(qū))已知菱形的兩條對(duì)角線長分別為2cm,3cm,則它的面積是_cm27(2011綦江縣)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且AC=8,BD=6,過點(diǎn)O作OH丄AB,垂足為H,則點(diǎn)0到邊AB的距離OH=_8(2011南京)如圖,菱形ABCD的邊長是2cm,E是AB的中點(diǎn),且DE丄AB,則菱形ABCD的面積為cm27題圖 8題圖 9題圖 9(2011鞍山)如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=13,AC=10,過點(diǎn)D作DEAC交BC的延長線于點(diǎn)E,則BDE的周長為_10(2010嘉興)如圖,已知菱形ABCD的一個(gè)內(nèi)角BAD=80,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在AB上且BE=BO,則BEO=_度11如圖所示,在菱形ABCD中,ABC=60,DEAC交BC的延長線于點(diǎn)E求證:DE=BE【快樂作業(yè)】:1如圖,在菱形ABCD中,A=60,AB=4,O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),過O點(diǎn)作OEAB,垂足為E(1)求ABD的度數(shù);(2)求線段BE的長2.已知:菱形ABCD中,B=60,AB=4,則以A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆師范大學(xué)《實(shí)驗(yàn)室安全與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶市主城區(qū)七校聯(lián)考2025年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題試卷(二)物理試題含解析
- 公共交通運(yùn)營服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制度
- 第18課 清朝的邊疆治理 教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)
- 內(nèi)圓形吊頂施工方案
- 護(hù)坡植草施工方案
- 路基修復(fù)夜間施工方案
- 工程資料與施工方案
- 汽車隔音施工方案范本
- 2025年搞笑考試面試試題及答案
- 2024年GINA哮喘防治指南修訂解讀課件
- 木地板合同范本
- 2024中交二航局分包合同范本
- 2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫必背(必刷)
- 教育改革與發(fā)展
- 《形體訓(xùn)練》課件-勾繃腳訓(xùn)練
- 醫(yī)療器械(耗材)項(xiàng)目投標(biāo)服務(wù)實(shí)施投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)方案
- 2023年國家廣播電視總局無線電臺(tái)管理局考試真題及答案
- 房屋修繕工程技術(shù)規(guī)程 DG-TJ08-207-2008
- 家庭教育的發(fā)展與變革
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論