2011年期末試卷模板 okB.doc

學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí) ： 考試教室： -密-封-線-內(nèi)-不-要-答- -題- -20102011學(xué)年第二學(xué)期期末考試語文試卷（適用專業(yè)、班級(jí)：10級(jí)所有A班）題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共20分) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A鞭笞（ti） 慰藉（j） 天塹（jin） 叱咤（zh）風(fēng)云 B. 剎（ch）那 寒暄（xun） 酗（x）酒 引吭（kng）高歌 C. 教誨（hu） 蜷（qun）縮 饋（ku）贈(zèng) 剛愎（b）自用 D粗獷（gung） 畸（q）形 餞（jin）行 汗流浹（ji）背2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A區(qū)區(qū)小事 生死憂關(guān) 為虎作倀 草菅人命B杳無音信 東施效顰 不經(jīng)之談 挑撥是非C聳入云天 鍥而不舍 以逸代勞 四面楚歌D. 膾炙人口 鼎力相助 曲指可數(shù) 人才倍出 3.下列句子中，填入橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）有人心中不安，抓了一把錢 到船板上時(shí)，管渡船的必為一一 起，依然 到那人手心里去， 吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣：“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個(gè)！”A擲 撿 塞 儼然 B.擲 拾 送 突然C. 擲 拾 塞 儼然 D.投 撿 塞 驀然4.下列句子中 成語使用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.建國大業(yè)在我市上映時(shí)，電影票極其難買，電影院內(nèi)中途退場(chǎng)的觀眾也是鳳毛麟角。B.美國第一位非洲裔總統(tǒng)奧巴馬的就職典禮成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，在他的故鄉(xiāng)肯尼亞，人們更是載歌載舞，彈冠相慶。C.這次世界博覽會(huì)上，展出的都是當(dāng)今世界最頂尖的科技和文化產(chǎn)品，參觀的人們?nèi)缵呏酊F，紛紛涌向各個(gè)國家的展廳。D.在西藏打砸搶燒事件中，部分西方媒體不顧新聞道德和準(zhǔn)則，刻意剪輯和加工原始圖片，隱去暴徒施暴的畫面，將救護(hù)車說成軍車、救人說成抓捕，顛倒黑白，制造事態(tài)嚴(yán)重的假象，令人懷疑其背后的目的和用意。5. 下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A只要刻苦學(xué)習(xí)，才一定能取得好成績。B凡事要依靠群眾，而且單靠自己，往往會(huì)做不好事。C背誦的目的不是為了積累知識(shí)，增強(qiáng)語感，而且為了提高閱讀和寫作能力。D上千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸，何況這么一條小船。6.選出下面四聯(lián)中所稱誦的對(duì)象相同的兩項(xiàng)是 ( )。 世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。 四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。 草堂留后世，詩圣著千秋。 楓葉四弦秋，根觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，句留江上離別情。 A. B. C. D. 7.選出與詩句“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是( ) A. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 B. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 C. 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 D. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。8.下列句子中，沒有語病的一句是( ) A. 一位蜚聲影壇的外國導(dǎo)演近期要來中國拍攝一部有關(guān)末代皇帝的影片 B. 我們要求稿件字?jǐn)?shù)不得超過兩千字左右 C. 古今中外的無數(shù)事實(shí)都證明誠實(shí)守信是決定一個(gè)企業(yè)成功和失敗的關(guān)鍵。 D. 你借他的書怎么還不還？9.下面的角色分別扮演的是（）正旦 外末 卜兒 凈。A大花臉 老頭子 老婦人 女主角B女主角 老頭子 老婦人 大花臉C女主角 老婦人 老頭子 大花臉D老婦人 大花臉 老頭子 女主角10.“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用正確的一項(xiàng)是（ ）。A.以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚(yáng)。B以聽眾的專注，反襯音樂演奏的成功。C以景色的靜寂寂寥，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。D渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。二、語文基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分，共15分）11、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 ， 。12 ，千金散盡還復(fù)來。13、琵琶行的作者是 ，字 ，晚年號(hào) 。14、韓愈，字 ，世稱 ，作品集有 。15、路遙知馬力， 。（出自增廣賢文）三、閱讀題（35分）（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1115題。 用心臟生活 范曉波 我一直反對(duì)用成熟或幼稚之類的詞匯來衡量一個(gè)人的進(jìn)步程度，因?yàn)檫@是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷，并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。我20歲左右的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)檫^于率真浪漫而在為人處事上發(fā)生事故，所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對(duì)自己許多可笑舉止的嘲笑。因?yàn)槟敲磦ゴ蟮目铝_，對(duì)社會(huì)常識(shí)依舊知之甚少，以致父母從不放心他一個(gè)人單獨(dú)出門，他五十多歲了外出還必須向母親請(qǐng)假。柯羅的幼稚也許是因?yàn)樗磷碛趯?duì)美的探索而忽略了對(duì)生活技能的演練。可以相信的是，他在畫布上從不會(huì)迷路，并因此比那些成熟的人領(lǐng)略到了更多的人生輝煌。還有另一種人的不成熟，是因?yàn)闊o法學(xué)會(huì)和適應(yīng)流行的價(jià)值準(zhǔn)則。他們是時(shí)代的水土不服者，或者說，他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄，孤獨(dú)的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。曾讀過一個(gè)故事：一個(gè)歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老者手編的草帽很漂亮，每只售價(jià)20比索。商人想倒一些到歐洲去賣，便問老者：如果一次買一萬頂，每頂可以便宜多少？老者卻答：每頂還要多加10比索，因?yàn)榫幰蝗f頂相同的帽子會(huì)讓我乏味而死。我真是愛極了這個(gè)老人，他用近乎天籟的聲音，對(duì)自以為是的商業(yè)法則說了一聲“不”。能列出的前輩還有許多。他們飛行在蕓蕓眾生的頭頂，相似的身影重疊在一起，成為我的精神教父，鼓勵(lì)我在森林之外長成一棵獨(dú)特的樹不計(jì)后果地愛，絕不含糊地恨。到了30歲還相信光榮與夢(mèng)想。有一種人，他取舍生活的主要依據(jù)不是得與失，甚至不是世俗意義上的對(duì)與錯(cuò)，人生指南里只有美與丑、淚水或者麻木之類的路標(biāo)。他們不一定能抵達(dá)所謂的成功，但胸腔里永遠(yuǎn)裝滿了感動(dòng)與幸福。他們和人群最大的區(qū)別在于：人們習(xí)慣用大腦指導(dǎo)人生，而他們，更喜歡用心臟生活。17文章第三、四段中的“成熟”和“不成熟”與我們通常的理解有著不同的內(nèi)涵，它們?cè)谖闹芯唧w指什么？（4分）答：（1）成熟： （2）不成熟： 18.老者售帽的故事體現(xiàn)了一種全新的生活理念。根據(jù)文章，對(duì)此進(jìn)行概括說明。（6分）答： 19.常人習(xí)慣于“用大腦指導(dǎo)人生”，這是一種什么樣的人生態(tài)度呢？根據(jù)文意，簡要回答。（6分）答： 20.作者的人生態(tài)度是什么？請(qǐng)結(jié)合本文簡要作答。（4分）答： 21.請(qǐng)介紹題目的含義。（5分）答： （二）閱讀下面的古文，完成1620題。【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把 分辨，可怎生糊突了 ？為善的 ，造惡的 。天地也！做得個(gè) ，卻原來也這般 ，地也，你 何為地 ! 天也，你 枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。16在文中橫線上填上相應(yīng)的句子。（2分） 17.這段唱詞共七句，請(qǐng)各用四個(gè)字概括下列各句反映了竇娥怎樣的思想感情。（2分）第句： 第句： 第句： 第句： 18找出最能表現(xiàn)竇娥反抗性格的句子。（2分） 19.找出這段唱詞中互為反義的十一對(duì)詞語。（2分） 20.用一兩句話概括這段唱詞的思想內(nèi)容。（2分） 四作文（30分）海龜和老鷹南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海。可是，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出原來，先出來的那幼龜是個(gè)“偵查兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題； 不要脫離材料內(nèi)容及做含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲,字?jǐn)?shù)600字學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí) ： 考試教室： -密-封-線-內(nèi)-不-要-答- -題- - 答案：一、 選擇題 1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.A 9B 10C二、 語文基礎(chǔ)知識(shí)略三、閱讀題11（1）指諳熟人情世故，通曉社會(huì)常識(shí)，掌握生活技能。（2）指不遵守社會(huì)規(guī)則，放蕩不羈，傲慢自負(fù)。 12追求美好的心靈感受比追求物質(zhì)利益更重要。 13以得失、對(duì)錯(cuò)為準(zhǔn)則來取舍生活。14不計(jì)較后果地愛和絕不含糊地恨。15取舍生活的主要不是得與失，而是心（心的感動(dòng)與幸福）。16清濁 盜跖 顏淵 受貧窮更命短 享富貴又延壽 怕硬欺軟 順?biāo)拼?不分好歹 錯(cuò)勘賢愚17 第