精選[人教版]六年級過關(guān)綜合練習上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級過關(guān)綜合練習上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 給下列詞語注音。_前額誠懇貢獻2. 比一比，再組詞。鐮_ 崛_ 啤_ 倚_謙_ 倔_ 脾_ 奇_3. 我是拼音小能手_柵欄貴族表演4. 閱讀并完成練習。最大的財富時間：一天下午地點：年輕人家門口人物：年輕人 老石匠布景：一個年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財富，那該多好啊?。ㄒ粋€老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財富?。∧贻p人：_什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對眼睛嗎？如果你想得到財富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有??！那你還抱怨些什么呢？要知道，對于一個人來說，_。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動作。聰明的你也來試試當一個編劇吧！_如果我有一大筆財富，那該多好啊！_什么，什么？我有一筆財富？它們在哪兒呀？”_你說的什么呀！不管是什么樣的財寶，我都不會用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請在文中的橫線上加上結(jié)尾。5. 寫出反義詞狂叫_ 仇人_ 反抗_6. 我會讀。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相機(A.xing B.xing)_7. 解釋下列詞語貴族奴隸8. 用下列詞語造句表演捉住9. 加偏旁組字、組詞。巨_ _ 吾_ _10. 把肯定句改成雙重否定句他見義勇為的行為，讓我們深受感動。我們建成了希望小學。11. 把陳述句換成把字句老師遞給我一本書。我送小李出去。二、閱讀理解(30分)12. 仔細讀課文魯濱孫造船，說說哪些事例體現(xiàn)出魯濱孫具有堅韌不拔的意志？13. 閱讀下文，回答問題 我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。 我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識，也真希望每個人都能像你這樣。”像學生得到校長的表揚一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎她給了我兩角五分的折扣。 你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動?；氐郊液螅揖腿滩蛔∠蛉藗兛湟业玫降倪@份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？ 政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。 在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。 讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣 真的，用來做包裝的荷葉是多么美?。∥覀冞€用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。 可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同?。∵@也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環(huán)境！ 我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！1. （1）給短文加一個合適的題目。2. （2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許_ 夸耀_寫反義詞：增強_ 保護_3. （3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。算：A作罷，不再計較；B計算數(shù)目；C當做、認做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。_你可能會說：2角5分算得了什么？_騰：A奔跑或跳躍；B空出來，挪移；C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。_萬馬奔騰。_4. （4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。這“2角5分”是對“我”_，這樣做的獎賞，是對“我”具有_意識的肯定?！霸谖覀兯形廴经h(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪?，人們污染環(huán)境的罪過還有_、_等?！翱墒牵覀儸F(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??！”“過去用的包裝物”在短文中指的是_、_等。使用它們的好處是_。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物_的感情。5. （5）作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出原文中的語句。6. （6）環(huán)境保護其實是容易