單元7基礎(chǔ)知識.doc

第六單元：碳和碳的氧化物基礎(chǔ)知識訓(xùn)練課題1 金剛石、石墨和C60區(qū)別“碳和“炭”：“碳”指_，如_等；而“炭”指_，如_等一、碳的單質(zhì)1.金剛石、石墨、C60是由_組成的三種不同的單質(zhì)。所以，在一定條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是_。金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是 _。二、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及用途1金剛石(C)其硬度是_的物質(zhì)，物理性質(zhì)：純凈的金剛石是_、_的固體、硬度大，熔點高。 用途：利用金剛石硬度大、耐高溫可做鉆探機(jī)的鉆頭；利用硬度大，可做玻璃刀；由于金剛石對光有折射散射作用，可做裝飾品。2石墨(C)是最軟的礦物之一 物理性質(zhì)：石墨是一種_固體。 用途：利用石墨質(zhì)軟可做鉛筆芯；利用石墨滑膩、耐高溫，可做耐高溫的潤滑劑。金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：_在一定條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，這種變化是_變化(如圖)3無定形碳(包括木炭、焦炭、活性炭及炭黑等)。 木炭主要是由_和_構(gòu)成，它具有_的結(jié)構(gòu)。 活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的_，焦炭用于_，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。 用途：木炭具有_的結(jié)構(gòu)，因此它具有吸附能力，利用木炭吸附性，也可 以用它來吸附_的物質(zhì)。活性炭的吸附作用比木炭_，防毒面具的濾毒 罐，制糖工業(yè)用到活性炭的吸附性。4C60 C60分子(如圖)是一種由_構(gòu)成的分子。它形似_，這種足球結(jié)構(gòu)的碳分子穩(wěn)定，它應(yīng)用于_、_等方面的研究正在進(jìn)行中三、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異，而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻大至相同1常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑制)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是_。2可燃性 (1)完全燃燒(氧氣充足)，生成CO2：反應(yīng)的方程式是：_，碳與氧氣的質(zhì)量比范圍是_；不完全燃燒(氧氣不充足)，生成CO：反應(yīng)的方程式是：_，碳與氧氣的質(zhì)量比范圍是_。3還原性：木炭還原氧化銅 (1)酒精燈加燈罩的目的_，最好使用 _。 (2)現(xiàn)象：_。 (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (4)剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾 濁，原因是_； (5)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式：_、_； (6)停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻 后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_。 (7)具有還原性的物質(zhì)還有_，分別寫出它們與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。 4.爐膛內(nèi)發(fā)生的主要三個反應(yīng)是 (1)_；(2)_；(3)_。四、家庭小實驗石墨的導(dǎo)電實驗現(xiàn)象和結(jié)論_；生成炭黑的實驗現(xiàn)象和結(jié)論_。課題2：二氧化碳制取的研究一、二氧化碳的制法1實驗室制取氣體的思路：(原理、裝置、檢驗) (1)發(fā)生裝置：由_及_決定： 反應(yīng)物是_體，需_，制氣體時則用_制氧氣的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是_體與_體，不需要_，制氣體時則用_制O2的發(fā)生裝置。 (2)收集方法：氣體的_及_決定： 不溶于水用_法收集，CO只能用_法； 密度比空氣_用向_排空氣法，CO2只能用向_排空氣法，密度比空氣_用向_排空氣法。2二氧化碳的實驗室制法 (1)原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：_。(2)實驗室制得的二氧化碳中常混有雜質(zhì)_和_，可以先后通過_和_的洗氣瓶除去。 (3)氣體收集方法：向上排空氣法畫出實驗室用錐形瓶長頸漏斗制取二氧化碳的裝 置圖。 (4)驗證方法：將制得的氣體通入_，如能_，則是二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，驗滿方法：_。(4)檢驗發(fā)生裝置的氣密性： 方法1：_ _； 方法2：_ _。(5)請你用右圖給定的裝置，你能組合成幾套制取二氧化碳的裝置 _；_；_；_ 3二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石： 生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰,反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。課題3： 二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性質(zhì)和用途1物理性質(zhì)：_。 (1)二氧化碳溶解性實驗(右圖) 向一個收集滿二氧化碳的氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶加入約13 體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩。 現(xiàn)象：_； 原因：_。 (2)干冰升華(右圖) 固態(tài)二氧化碳叫干冰，用于制冷劑和人工降雨。 人工降雨的原理：_。2.化學(xué)性質(zhì) (1)傾倒二氧化碳的實驗：如圖將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入 燒杯中， 現(xiàn)象：_；結(jié)論：_；當(dāng)用玻璃片蓋在燒杯上方時,你應(yīng)看到的現(xiàn)象是_，形成此現(xiàn)象的原因是_。 (2)與水反應(yīng)生成碳酸(反應(yīng)原理_)； 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅(反應(yīng)原理_)，碳酸不 穩(wěn)定，易分解取四朵石蕊溶液染成紫色干燥的小花(如下圖)(I)噴稀醋酸 ()噴水 ()直接放入二氧化碳中 ()噴水后放入二氧化碳中實驗操作噴稀醋酸噴水直接放CO2中噴水后放入 CO2中現(xiàn)象結(jié)論(3)能使澄清的石灰水變渾濁(反應(yīng)原理_)，本反應(yīng)用于檢驗二氧化碳。3用途：_(既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì))；_(二氧化碳和水在光照和葉綠素中產(chǎn)生淀粉和氧氣)；_(制純堿、尿素、汽水等)；_。4二氧化碳對環(huán)境的影響(1)空氣中二氧化碳達(dá)到1%，人就會_，達(dá)到5%人就會 _，達(dá)到10%人就會_。進(jìn)入久未開啟的菜窖時，你的做法是_；如圖窖中二氧化碳含量高的原因是_。(2)二氧化碳和氧氣在自然界是怎樣循環(huán)的？ _； 目前打破這個循環(huán)的主要原因是_。(3)溫室效應(yīng)的原理是：_。 產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體：_。 全球變暖的危害：_。 防止溫室效應(yīng)的措施：_； _；_； _。二、一氧化碳的性質(zhì)和用途1物理性質(zhì)：_。2化學(xué)性質(zhì)(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：可燃性；還原性) (1)可燃性：點燃一瓶純凈的一氧化碳?xì)怏w(可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度) 現(xiàn)象：_。 方程式：_。 基本反應(yīng)類型：_。 生活中的例子：煤爐里煤層上方的藍(lán) 色火焰，就是_。 請寫出煤爐中的上中下層分別發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式_。(