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教學(xué)資料范本假如我是我們班的一名學(xué)生編 輯:_時(shí) 間:_假如我是我們班的一名學(xué)生.我希望老師每個(gè)學(xué)生由于性格差異.都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).對(duì)心目中的老師也不盡相同.有的學(xué)生喜歡有豐富閱歷的、有廣播知識(shí)的.曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時(shí)事、體育名人的教師;有的學(xué)生喜歡能言、善辨、談古論今.嚴(yán)肅而不失活潑.莊重而不缺幽默的教師;假如我是一名學(xué)生.我希望這樣的老師:親近.讓心靈觸摸心靈!看過麻辣教師的同學(xué).一定對(duì)其中算不上一位特級(jí)教師的那位老師有著很深的印象.他以風(fēng)趣的教學(xué)方式和幽默的品格博得了學(xué)生的真愛。雖然他不是一個(gè)在教學(xué)上取得卓越成績(jī)的老師.但他是一個(gè)真正走進(jìn)學(xué)生生活的老師.以他獨(dú)特的方式去理解學(xué)生.關(guān)注學(xué)生.去幫助學(xué)生.他常常和學(xué)生打打鬧鬧.嬉皮笑臉地和同學(xué)談?wù)?。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的親密接觸.使學(xué)生關(guān)系變得非常輕松活潑.在職業(yè)上他是教師.但在學(xué)生心目中他是一個(gè)知心朋友。在我的心目中.這樣的教師就是好教師。我當(dāng)然首先希望能遇到一位和藹可親的老師.平時(shí).他能夠跟我們一起游戲.一起聊天.一起學(xué)習(xí)。困難的時(shí)候他能給予我們有力的幫助和指導(dǎo);失敗的時(shí)候他能為我們鼓勁加油;幸福的時(shí)候他與我們一起歡笑。我希望我與老師是平等的.我們互相尊重.互相幫助.互相關(guān)愛!在這種沒有壓力而又充滿愛的氛圍中學(xué)習(xí)。其次我希望老師從愛出發(fā)的.一切教育都基于一個(gè)字-愛。如果一個(gè)教師沒有對(duì)學(xué)生、對(duì)幼兒無私的愛.教育.又從何說起呢?如果教書僅僅是老師謀生的職業(yè)而已.這個(gè)世界上可以謀生的手段太豐富了!做老師與做工人、做農(nóng)民又有什么不同呢?如果教書是興趣所在.你就會(huì)為之傾心。只有心里充滿了對(duì)專業(yè)的熱愛.才會(huì)樂此不疲。所以.如果老師您愛孩子.你就會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng);如果您愛孩子.您就會(huì)處處維護(hù)他們的自尊心;如果您愛孩子.您就會(huì)細(xì)心地呵護(hù)每一顆幼小的心靈;如果您愛孩子.您就會(huì)用愛來滋潤(rùn)孩子的心田。如果您愛孩子.就告訴孩子老師愛你! 如果您用愛在孩子們心靈里寫詩(shī).孩子們也會(huì)用愛在您心里歌唱。愛的教育并不時(shí)僅僅在口頭上的.平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴孩子都看在眼里.而且也感同身受。希望老師能夠真正用心關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)的老師。不會(huì)傷孩子的自尊的老師。再次.作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì).淵博的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求.教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家.及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài).掌握學(xué)生的思想脈搏.
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