北京科技大學(xué)末考試復(fù)習(xí)資料.ppt

C 程序設(shè)計(jì)期末考試復(fù)習(xí) 2015 06 考試注意事項(xiàng)考試前10分鐘到逸夫樓對(duì)應(yīng)樓層鐵門處 班長(zhǎng)組織同學(xué)按學(xué)號(hào)排隊(duì) 等待進(jìn)考場(chǎng) 考試結(jié)束后 迅速撤離 大家一定注意進(jìn) 出考場(chǎng)時(shí)排隊(duì) 安靜 不擁堵 聽(tīng)從老師指揮 確保安全 考試帶考試證 學(xué)生證 身份證 無(wú)證取消考試資格 考試時(shí)間 17周周三下午2 20 3 40 80分鐘 考試地點(diǎn) 機(jī)械1401 1402 逸夫樓801機(jī)械1403 逸夫樓803C 重修 逸夫樓904 晚上5 30 6 50 遲到15分鐘以上者不允許進(jìn)入考場(chǎng)考試 遲到15分鐘以內(nèi)者不延考 本場(chǎng)考試結(jié)束時(shí)自動(dòng)交卷 答疑時(shí)間 17周周二下午2 30 5 30 晚上6 30 9 30答疑地點(diǎn) 逸夫樓507 不考查內(nèi)容 考試題型及分值 單項(xiàng)選擇題類型1 每小題1分 10 10分 單項(xiàng)選擇題類型2 每小題2分 15 30分 填空題 每小題2分 10 20分 讀程序?qū)懡Y(jié)果 每小題6分 3 18分 每題3空 每空2分 程序填空 22分 前3題 每小題6分 3 18分 每題3空 每空2分 第4題4分 共2空 每空2分 填空題要注意不要隨便加字 減字 加減空格 程序填空請(qǐng)注意 語(yǔ)句中需要空格時(shí)留一個(gè) 不需要時(shí)就不要加空格 如 classA publicB或者inta 各章題型及分布 Static的含義 static的含義 用的地方含義全局變量該變量的作用域僅僅是定義它們的文件函數(shù)內(nèi)的變量的生存期和程序的生存期一樣 局部變量并且只有一個(gè)實(shí)例 在退出函數(shù)時(shí)能保持值 但作用域仍在定義它的函數(shù)里 類的靜態(tài)從屬于類的特性 生命期和程序一樣 成員作用域仍在類中 與具體對(duì)象無(wú)關(guān) 基本知識(shí) 重點(diǎn)要求 重點(diǎn)要求 第一部分程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)要求 掌握 C 程序的基本組成 面向?qū)ο蟮幕靖拍顟?yīng)用 能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序 能完成簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)輸入 利用變量存放輸入數(shù)據(jù) 利用運(yùn)算符進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算 并能夠?qū)⒔Y(jié)果輸出應(yīng)用 能進(jìn)行比較復(fù)雜的表達(dá)式運(yùn)算應(yīng)用 能夠根據(jù)程序要求選擇合適的流程控制語(yǔ)句應(yīng)用 能夠用多種循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)一種循環(huán)的程序要求 重點(diǎn)要求 第二部分?jǐn)?shù)組 函數(shù)和指針 復(fù)習(xí)要求 理解 函數(shù)的定義 函數(shù)的調(diào)用 函數(shù)的參數(shù)傳遞理解 內(nèi)聯(lián)函數(shù) 帶默認(rèn)形式參數(shù)值的函數(shù)和重載函數(shù)理解 數(shù)組 指針和引用各自的含義和適用場(chǎng)合 能夠在程序設(shè)計(jì)中根據(jù)需要選擇合適的數(shù)據(jù)類型 掌握作用域和生存期掌握數(shù)組的概念 定義 初始化 字符數(shù)組 作為函數(shù)參數(shù) 掌握指針的概念 定義 初始化 字符指針 作為函數(shù)參數(shù)或返回值 掌握引用的定義和初始化 作為函數(shù)參數(shù)或返回值 掌握動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配方法重點(diǎn)掌握使用指針訪問(wèn)數(shù)組元素和訪問(wèn)字符串 重點(diǎn)要求 第三部分類與對(duì)象 1理解oop的思維方法 抽象 封裝 繼承和多態(tài) 2如何定義一個(gè)類呢 包括類定義和類成員函數(shù)的實(shí)現(xiàn) 類成員的形式 類成員的訪問(wèn)權(quán)限 3類的構(gòu)造函數(shù) 析構(gòu)函數(shù) 拷貝構(gòu)造函數(shù) 定義類 第三部分類和對(duì)象 復(fù)習(xí)要求 理解類是一種構(gòu)造數(shù)據(jù)類型掌握對(duì)象使用掌握成員函數(shù)的定義方法和成員數(shù)據(jù)的定義方法掌握成員的訪問(wèn)屬性掌握靜態(tài)成員變量的定義 初始化及使用掌握構(gòu)造函數(shù)的特點(diǎn)及調(diào)用機(jī)制掌握析構(gòu)函數(shù)的特點(diǎn)及調(diào)用機(jī)制掌握拷貝構(gòu)造函數(shù)的特點(diǎn)掌握拷貝構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用順序 重點(diǎn)要求 第四部分繼承 復(fù)習(xí)要求 理解繼承是一種代碼復(fù)用機(jī)制掌握各種繼承方式掌握基類和派生類成員的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)調(diào)用順序理解造成二義性的原因掌握虛基類的使用 重點(diǎn)要求 第五部分多態(tài) 復(fù)習(xí)要求 理解靜態(tài)聯(lián)編和動(dòng)態(tài)聯(lián)編的概念理解虛函數(shù)的作用掌握多態(tài)的實(shí)現(xiàn)方法理解抽象類的基本概念理解多態(tài)的應(yīng)用場(chǎng)合 重點(diǎn)要求 題型綜述 讀程序?qū)懡Y(jié)果 3題 單項(xiàng)選擇題類型2 15題 單項(xiàng)選擇題類型1 10題 填空題 10題 程序填空 4題 題型綜述 單項(xiàng)選擇題類型1 大多是面向?qū)ο蟛糠诸}目 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 使用class定義的類中 默認(rèn)的訪問(wèn)權(quán)限是私有的B 類實(shí)際是一種構(gòu)造數(shù)據(jù)類型C 在類外 通過(guò)類的對(duì)象可以直接訪問(wèn)到所有成員數(shù)據(jù)D 類的對(duì)象可以通過(guò)類的公有函數(shù)訪問(wèn)類的私有數(shù)據(jù) C 自測(cè)練習(xí) 單項(xiàng)選擇題類型2 以下函數(shù)的功能是 intf charx char y x while y 0 y returny x A 比較兩個(gè)字符串的大小 B 求一個(gè)字符串的長(zhǎng)度 C 求一個(gè)字符串的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù) D 復(fù)制一個(gè)字符串 B 自測(cè)練習(xí) 填空題 在一個(gè)類中 成員按訪問(wèn)控制可分為public protected和 三類 private 自測(cè)練習(xí) 填空題 設(shè)inti 1 char s a 045 045 b 執(zhí)行語(yǔ)句for i 0 s i 后 i的值是 8 自測(cè)練習(xí) 填空題 執(zhí)行語(yǔ)句inti 1 while i 5 后 i的值是 6 自測(cè)練習(xí) 讀程序?qū)懡Y(jié)果 下面程序的運(yùn)行結(jié)果是 include includeusingnamespacestd classperson private intage char name public person char str inti intj strlen str 1 name newchar j strcpy name str age i 1 person deletename cout destructoriscalled endl zhangis31yearsold destrctoriscalled voiddisplay cout name is age yearsold voidmain persondemo zhang 30 demo display 自測(cè)練習(xí) 程序填空 下面程序的功能是打印如圖所示的數(shù)字塔 請(qǐng)將程序補(bǔ)充完整 includ