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半日開放活動方案(芒果班)活動目的:為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;為了增強(qiáng)幼兒園、教師與家長的溝通,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注孩子的健康成長?;顒訒r間:10月26日上午活動準(zhǔn)備:1、呼啦圈,海綿墊四張,一次性鞋套,蒙氏學(xué)具,音樂帶;2、通知孩子和家長按時入園?;顒舆^程:一、晨間活動:1、接待小朋友(王老師)2、早鍛煉:繞障礙物跑(徐、周)3、放書包、如廁、洗手(徐、周)4、早餐準(zhǔn)備(王)二、早餐活動(家長室外參觀)1、值日生介紹早餐營養(yǎng)(彭靜堯)2、值日生送餐,老師協(xié)調(diào)紀(jì)律3、小朋友用餐:感恩教育三、餐后整理:1、小朋友擦嘴(王、徐)2、幼兒餐后散步、如廁(周)3、集體教育活動(家長室外參觀)4、聽音樂入座(徐)四、集體活動(蒙數(shù)活動數(shù)字標(biāo)記)(周、徐、王)五、整理活動1、喝水 2、如廁 3、排隊到操場六、課間操請家長觀看孩子表演藝術(shù)操七、戶外體育活動(親子游戲愛我你就幫幫我)游戲規(guī)則:家長從起點(diǎn)抱著孩子到達(dá)呼啦圈處,幫著將呼啦圈垂直于地面,鼓勵孩子鉆過去,再與孩子手牽手到海綿墊處,保護(hù)孩子翻跟斗過去,再踩著家長的腳,家長后退到終點(diǎn)。八、放松活動(聽音樂放松全身)九、中餐活動準(zhǔn)備中餐,餐具,毛巾幼兒如廁、洗手、聽音樂入座散步活動(觀看植物的生長)家長反饋意見十、半日活動結(jié)束附教案:數(shù)學(xué)活動:數(shù)字標(biāo)記活動目標(biāo):1、認(rèn)識生活中常見的識字標(biāo)記,初步了解它的作用和所表示的意義。2、體驗數(shù)字在生活中的廣泛應(yīng)用。3、對運(yùn)用數(shù)字感興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備:數(shù)字卡片;自制的各種數(shù)字標(biāo)記。2、學(xué)具準(zhǔn)備:白紙;剪刀;固體膠;收集的各種廢舊報紙、日歷、電話號碼薄、商品宣傳單、圖書等等;彩筆?;顒舆^程:1、 預(yù)備活動。師幼互相問候。走線,線上游戲數(shù)字歌。幼兒邊念兒歌邊做動作。2、 集體活動。(1)復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字。游戲“說數(shù)字,猜數(shù)字”。請一名幼兒上前,抽一張數(shù)字卡看是幾,然后用肢體動作表現(xiàn)出來,其他幼兒猜出是什么數(shù)字。再請第一個猜出來的幼兒上前抽數(shù)字卡,也用肢體動作表現(xiàn) 數(shù)字讓大家猜。(2)認(rèn)數(shù)字標(biāo)記。教師:剛才我們猜了數(shù)字,現(xiàn)在也來猜猜老師給你們帶來了什么禮物?出示自制的數(shù)字標(biāo)記,讓幼兒仔細(xì)觀察,說一說這些數(shù)字表示的是什么意思。(教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。)(3)找數(shù)字標(biāo)記。請幼兒在教師提供的物品上找到數(shù)字并將數(shù)字連背景一起剪下來,說說自己找到的數(shù)字表示的是什么意思,如:表示價格,表示編號,表示數(shù)量等,然后為識字標(biāo)記分類,把相同意思的數(shù)字標(biāo)記放在一起。(4)做數(shù)字標(biāo)記。請幼兒利用準(zhǔn)備好的材料,依據(jù)自己的設(shè)計制作一件有數(shù)字標(biāo)記的物品或制作一個
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